GUÍA DE APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN

ESTRTAEGIAS PARA CUIDAR NUESTRO PLANETA DESDE NUESTRO

ENTORNO

ASIGNATURA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

INTEGRANTES

JESÚS ARMANDO OROZCO MEDINA

Docente
MARGELIS MARTÍNEZ SALGADO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA JÓVENES Y ADULTOS IDEAS

CICLO VI
GRADO XI
MONTERÍA
2020
 INTRODUCCIÓN

En los últimos años el tema ambiental ha ocupado un lugar central a raíz de la

contaminación generada por el ser humano. Son varias las organizaciones a nivel mundial que

han interesado y desplegado acciones para mitigar el problema de la contaminación ambiental,

sin embargo, este se debilita cada día por el incremento indiscriminado de residuos.

En el siguiente trabajo de investigación se describe la necesidad de realizar el estrategias

para estimular el reciclaje de residuos sólidos como alternativas para el desarrollo

sostenible, en el cambio de conducta y aptitudes a través de la construcción de valores, la

solución que abordar el reciclaje como una opción viable para innovar y emprender nuevas

formas de producción fomentando su reutilización, creando y fortaleciendo una conciencia de

manejo apropiado de desecho al beneficio del desarrollo sostenible , ante esta situación se

hace necesaria contar con un diagnósticos donde los miembros de la comunidad trabajen en

los impactos negativos que produce el inadecuado manejo de residuos, es por tal razón que se

lleva acabo el diseño de estrategias didácticas en construcción de valores a través de

propuesta emprendimiento ambiental como alternativa pedagogía para mitigar dicha

problemática en el reciclaje , con esto estamos contribuyendo al cambio y conducta de los

autores presentes a que participe en actividades que se desarrollen con el fin de establecer

cuáles son los residuos que pueden ser reutilizados para beneficio económico, lo cual

convierte a la comunidad en gestores empresariales y ambientalistas que buscan la

contribución del desarrollo sostenible.

PREGUNTA PROBLEMA

¿Cómo a partir de proyectos de emprendimiento ambiental asumidos como alternativa

pedagógica en el proceso de reciclaje de residuo sólido, se fomenta el desarrollo sostenible en

nuestra comunidad?
 JUSTIFICACIÓN

En nuestra comunidad no cuenta con un servicio de reciclaje, la basura no se le da un

tratamiento inadecuado. Esto nos permitió analizar y afianzar dicha problemática.

Este proyecto lo proyecte hace 3 semanas con el fin y las ganas de dar mi granito de arena

por una problemática que abarca en gran parte del mundo principalmente en nuestro país

Colombia y que durante este proceso iremos innovando y dando a conocer sus impactos

socio-ambientales realizare varias investigaciones para que este proyecto se ejecute de una

manera excelente.

Se tuvo en cuenta un recorrido por el barrio y algunos lugares aledaños, se realiza un

estudio minucioso y se observar que la zonas están sucias de papel , bolsa y botellas entre

otro, se toman como referencia la ejecución de estas actividades, al analizar la necesidad de

incrementar a la mayor brevedad un cambio en el espacio ambiental que comprometa la

comunidad; debiendo respaldar y estimular toda iniciativa y realización en este campo, con el

fin de dar a conocer la problemática que se está viviendo por el uso inadecuado de las basuras

; como también articular acciones tendientes a disminuir la problemática de los ambientes a

través del emprendimiento en el reciclaje de residuo sólidos como una alternativa al

desarrollo sostenible.

Este proyecto va encaminado con la contribución de la importancia de cuidar el medio

ambiente y de sus impactos y lo que podría pasar en un futuro si seguimos, así como

sociedad.

Por ello este resumen donde explico mis ganas y ratifico mi compromiso con el proyecto

que a lo largo de este tiempo buscaremos las posibles soluciones y planificaremos lo que

queremos con este proyecto.

La convivencia es la herramienta encargada de fomentar entre los vecinos la construcción

de valores ecológicos, la buena práctica ambiental, la formación de una cultura ambientalista

donde se brinde conocimientos sobre el buen manejo de los espacios comunes y a sus

alrededores los cuales están siendo utilizados para ` arrojar de manera indiscriminada los

residuos.

La intención de este trabajo desarrollar unas encontrar unas actividades que estimulen la

protección y conservación del medio ambiente, en la utilización y clasificación de residuo

sólidos como estrategia, que posibiliten el cambio de actitud frente a la problemática del

reciclaje, sensibilizar y motivar a los vecinos que tengan la oportunidad recolectar, clasificar

y darles un buen destino a los desechos de esta comunidad

OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES

Describir cómo se fomenta el desarrollo sostenible en la comunidad de los vecinos del barrio

seis de enero, mediante actividades de emprendimiento como alternativa pedagógica en el

proceso de reciclaje de residuos sólidos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Diagnosticar conceptos previos y actitudes: sobre desarrollo sostenible, proyectos de

emprendimiento en la comunidad, desechos, residuos y basuras sólidas, reciclaje y

técnicas de reciclaje en miembros de la comunidad.

 Determinar las características pedagógicas de los proyectos de emprendimiento para

el reciclaje comunitario y el desarrollo sostenible.

 Explorar la inclusión de los proyectos de emprendimiento en las acciones de la Junta

de Acción comunal del barrio que determinan las políticas para el medio ambiente.