FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA EN PSICOLOGIA

La investigación en ciencias humanas y sociales hasta hace poco fue exclusivamente

cuantitativa. Se cuantificaban procesos tales como opiniones, creencias, actitudes, valores,
comportamientos, hábitos y otros que se presentaron en su momento como uno de los
avances más importantes, y se convirtió en uno de los principales indicadores del desarrollo
científico. A pesar de esto, en los últimos 20 años, las ciencias humanas y las sociales han
entrado en brete y una de las consecuencias ha sido la apertura hacia otras realidades
sociales y otros métodos para abordarlas.

En los últimos 20 años es cuando se ha hecho visible la necesidad de empezar a realizar

un favoritismo hacia lo cualitativo, el método de investigación cualitativa ha ganado adeptos
con el pasar de los años y el giro que ha dado la actual sociedad, no por ello el uso de los
métodos cuantitativos han dejado de ser útiles o han perdido validez de ninguna manera
pero los métodos cualitativos envían el mensaje de cercanía y empatía más directo y apoyan
de manera directa y comprensiva los resultados y categorizaciones cuantitativas.

El contexto de investigación o intervención en el ámbito de la Psicología no dista de las

demás ciencias, en el presente escrito se expondran opiniones sobre conceptos, teorías y
metodologías de inclinación cualitativa.

La investigación cualitativa es muy diversa, pero se puede decir que los distintos
conceptos tienen en común un enfoque, aproximar a la impresión naturalista e
interpretativa, además de ejercer un constante análisis a la política y a los métodos del
positivismo.1Asimismo está orientada a comprender y profundizar en los fenómenos, se
utiliza cuando se tiene como objetivo comprender desde la perspectiva de los participantes
individuales o en grupos el fenómeno que se pretende estudiar, es decir la forma que los
1
Teoría filosófica que considera que el único medio de conocimiento es la experiencia comprobada o
verificada a través de los sentidos. El positivismo fue formulado por Auguste Comte en el siglo XIX; el
positivismo rechaza todo concepto universal y absoluto que no esté comprobado"

2. Actitud realista y práctica de una persona ante la vida.

participantes perciben subjetivamente su realidad, también este tipo de investigación se
suele utilizar en los caos donde el tema que se investiga ha sido poco explorado no se han
hecho estudio de este tipo en un determinado grupo social.

El boom de los métodos cualitativos tiene que ver con la necesidad de perspectivas
críticas, desde este punto de vista pienso que el análisis puede descansar en la
interpretación. Los métodos cualitativos se adecuan perfectamente al buscar la
comprensión más que la exactitud, el Psicólogo debe esforzarse más por comprender la
realidad social y su naturaleza que explicarla.

Hay que tener una sensibilidad investigadora, tomar en cuenta las teorías y garantizar la
inclusión y la participación.

Max Weber (1864-1920)2 es el pionero del estudio cualitativo, él dice que en las ciencias
humanas deben considerarse las interpretaciones subjetivas y la comprensión del contexto
donde ocurre una situación maravillosa, más allá de los datos y registros que se pudieran
hacer sobre dichas situaciones. Podemos entender entonces que en el método cualitativo la
investigación debe apoyarse en el quehacer lingüístico que hacemos los seres humanos
sobre algún fenómeno de interés.

La investigación cualitativa lo que pretende es comprender mejor lo que pasa desde el

mismo entorno en el que sucede es decir, en su ambiente natural, desarrollar información
pero basada en la descripción de las vivencias, las locaciones, periódicos, textos, individuos,
etc.

En la metodología cualitativa hablando de la Psicología se tienen en cuenta estudios que

se basen en el lenguaje, en la interpretación y aceptación de lo simbólico y en la
sensibilización frente a las realidades de cada uno.

En la praxis de la investigación en general, hay algunas situaciones que se interpretan como

fallas como los siguientes:

2
Maximilian Karl Emil Weber (alemán: [ˈmaks ˈveːbɐ]) (Erfurt, 21 de abril de 1864 – Múnich, 14 de
junio de 1920) fue un filósofo, economista, jurista, historiador, politólogo y sociólogo alemán, considerado uno
de los fundadores del estudio moderno de la sociología y la administración pública, con un marcado
sentido antipositivista.
 La realidad social tan dinámica y cambiante por eso no se puede decir que hay
conocimientos definitivos y totalitarios, como tampoco se pueden establecer leyes.
El uso de una técnica exacta para establecer metas en el proceso de investigación el
investigador no puede hacer a un lado sus propios principios frente a la realidad, sus
vivencias y el interés de transformar su objeto de estudio, pues la subjetividad es
inevitable aunque también utilice algún experimento exacto pues este también
implica que hubo una elección previa y las elecciones son subjetivas.
La realidad no solo la construyen los hechos concretos pues esta sería una realidad
parcializada, la realidad también la construyen las interpretaciones y la percepción.
Entender que la realidad que se ve, que ocurre debemos entender que no es toda la
realidad que eso no es más que el reflejo de unos procesos no perceptibles que se
iniciaron antes y que arrojan los hechos que si se pueden percibir. A esto se le llama
la esencia de las cosas y solo se puede identificar en el contexto donde investigamos.

Reconocer que estas dificultades en la investigación en general suceden, es lo que le da

cabida a la investigación cualitativa en el marco de la Psicología. Por eso son sus
fundamentos y lo que le da la entrada a la aplicación de la metodología de la investigación
cualitativa en las ciencias humanista y por supuesto en la Psicología.

Definición del problema de investigación

Definición de los objetivos o planteamientos de la hipótesis
Elección y operacionalización de la unidad de estudio.
Elección, adaptación o construcción de técnicas e instrumentos.
Aplicación de instrumentos, recolección de datos o prueba hipótesis
Elaboración y discusión de resultados y elaboración de las conclusiones
Elaboración del informe final y comunicación.[ CITATION IÑI99 \l 3082 ]

En Psicología existen diferentes motivos para investigar por ejemplo evaluar una hipótesis o
satisfacer nuestra curiosidad, establecer la existencia de una anomalía en la conducta o para
explorar las situaciones que desatan cierto comportamiento. Esto nos ayuda a mejorar el
estudio porque nos permite entablar contacto con la realidad a fin de que la conozcamos
mejor y ayuda a desarrollar una curiosidad en aumento acerca de la solución de problemas,
estimula el pensamiento crítico y la creatividad. [CITATION Dra \l 3082 ]
Bibliografía
Alejandro, V. Q. (2018). FUNDAMENTOS Y METODOLOGIAS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA.
Bogotá: Monografias.com.

Garcia, D. J. (s.f.). Para que invetigamos en Psicologia.

IÑIGUEZ RUEDA. (Mayo 1999). INVESTIGACION Y EVALUACION CUALITATIVA. ELSEVIER, 496-502.

Tomado de https://www.wordreference.com/sinonimos/

RAMOS GALARZA Carlos, (abril 2019) PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA, FUNDAMENTOS DE

INVESTIGACION PARA PSICOLOGOS, Quito-Ecuador.