COMUNIDAD DE APRENDIZAJE TECNICA Y TECNOLOGICA.

GUÍA DE APRENDIZAJE N°-2-

FECHA DE PLANEACIÓN: DOCENTES:- ANGELA MARÍA GONZÁLEZ MARTÍNEZ, JAVIER DE
Agosto-31-2020 -Noviembre-27-2.020 JESÚS CUARAN BRAVO, ZURICH FRANCO, RUTH JUDITH
URRUTIA, FABIAN CADAVID JARAMILLO.
ÁREAS INTEGRADAS: Emprendimiento.-Formación ambiental.- GRADOS:- 6° y 7°.
Tecnología e informática.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Comunicativa x🗌 Lectora 🗌x Comunicativa Escritora 🗌x
Comunicativa 🗌 Lingüística 🗌 Pragmática 🗌 Socio - Lingüística 🗌
Uso Comprensivo Conocimiento Científico 🗌 Explicación de fenómenos 🗌 Indagación 🗌
Pensamiento Social 🗌 Interpretación y análisis de perspectivas 🗌 Pensamiento Sistémico y Reflexivo 🗌

1. QUÉ VAMOS A APRENDER (Eje temático – Contenidos de aprendizaje o integradores)

-Las vacunas. (Conceptos).

-El emprendimiento.(conceptos)-
-Las diferentes Características de un Emprendedor.
2. IDEAS PREVIAS (Qué saben los estudiantes sobre el tema o temas a tratar)
-¿Qué por qué es importante los diferentes procesos del tema del Emprendimiento y las diferentes vacunas?-
-¿Por qué es importante observar las diferentes características de un buen líder y que sea un buen emprender?

-¿Qué son los ventiladores mecánicos?

3. MOMENTO DE CONCEPTUALIZACIÓN (Conceptos nuevos con Explicación por parte del docente)
-Que son las diferentes vacunas.-
-Que es Bioemprendimiento.-
-Que es el Emprendimiento.-
-Clases de Empresas.-
-¿Por qué y paraqué existen las Empresas?-
-Definir el Área específicamente para la formación del emprendimiento, la generación de empresas la sistematización de
ellas y el respeto por el medio ambiente. (Leyes.)
-Preparación constante en el manejo de las tic.-
-Respeto por los Acuerdos y Compromisos.-
-La importancia de las vacunas.-
La importancia de las vacunas como prevención de enfermedades en la
infancia y la adolescencia
 Existen dos medidas en Salud Pública que han tenido un
extraordinario impacto en la salud de los ciudadanos del mundo a lo largo de los años: la potabilización
del agua y la vacunación. La potabilización todos sabemos qué es, pero nos preguntamos ¿Qué son
las vacunas?

Desde la antigüedad el hombre buscó ser resistente a las infecciones. En la antigua India y China, la
valorización es quizás la primera práctica vacunal usada con éxito contra una determinada infección.

Consistía en transmitir el contenido de las pústulas de enfermos de viruela a personas sanas, pero mas
adelante  Edward Jenner en 1796 fue el que utilizó la primera vacunación frente a la viruela de una
forma diferente a la valorización.

Pero la vacuno logia científica se formó más tarde con Pasteur

quien está considerado el padre de la vacuno logia, descubriendo en el año 1880 la vacuna frente a la
rabia.

Las vacunas, de una forma sencilla diremos que son medicamentos biológicos que aplicados a
personas sanas provocan la generación de defensas (anticuerpos) que actúan protegiéndole ante
futuros contactos con los agentes infecciosos contra los que nos vacunamos, evitando la infección o la
enfermedad.

Las vacunas constituyen una de las medidas sanitarias que mayor beneficio ha producido y sigue
produciendo a la humanidad, previenen enfermedades que antes causaban grandes epidemias,
muertes y secuelas.

Las vacunas benefician tanto a las personas vacunadas como a las personas no vacunadas y
susceptibles que viven en su entorno (inmunidad de grupo).

Mediante las vacunas hemos conseguido erradicar la viruela, estamos finalizando la erradicación de la
poliomielitis en el mundo, el sarampión ha dejado de ser un problema frecuente en nuestro medio
(causa frecuente de encefalitis y minusvalías psíquicas hace tan sólo unos años), no tenemos casos de
difteria y otras enfermedades como la tos ferina, el tétanos, la hepatitis B, las meningitis
meningocócicas...están siendo controladas.

Las vacunas se administran mediante inyección, y con menos frecuencia por vía oral (poliomielitis,
fiebre tifoidea, cólera, rotavirus). En muchos casos son necesarias varias aplicaciones para conseguir
que el efecto protector se mantenga durante años.

Actualmente, para reducir el número de inyecciones se utilizan las vacunas combinadas, es decir
vacunas en las que en una misma inyección se juntan varias vacunas (p.e. la vacuna Hexavalente
frente a, la difteria, la tosferina, el tétanos, Haemophilus influenzae tipo b, polio y Hepatitis B,).

El número de dosis y el intervalo de tiempo entre cada una de

ellas, es decir, la pauta vacunal, es importante de cara a lograr una buena respuesta y una mayor
eficacia vacunal.

Para facilitar la correcta aplicación de las vacunas en la infancia todos los países tienen elaborados
unos esquemas de vacunación: se llaman calendarios de vacunaciones infantiles. En ellos se definen
las vacunas, las dosis y las edades de aplicación.

Pero las vacunaciones no finalizan en la edad pediátrica, sino que los cambios epidemiológicos
justifican en muchos casos continuarlas en la edad adulta, para evitar la reemergencia de
enfermedades que parecían ya controladas o para reforzar su potencia inmunógena.

Aunque los niños son los que reciben la mayoría de las vacunas, los adultos también necesitan
protegerse mediante la vacunación frente a gérmenes como los del tétanos, la difteria, el neumococo,
la gripe, la rubéola...que son causa de enfermedades también en los adultos, en muchos casos más
graves que en los niños.

¿Tiene riesgos la vacunación?

Siempre tenemos que tener presente que “Los riesgos de la vacunación siempre serán inferiores a sus
beneficios” y que “No es mejor padecer la enfermedad que recibir la vacuna: con la vacunación
adquirimos protección ahorrándonos la enfermedad”.

Las vacunas son medicamentos muy eficaces y seguros. Ningún avance de la medicina ha logrado
salvar tantas vidas como las vacunas, gracias a ellas las enfermedades que se percibían como
amenazas dejan de existir o bien altamente disminuyen.

Su seguridad es muy alta y son los productos farmacéuticos a los que se les exigen estándares de
seguridad más altos: todas las vacunas que en la actualidad se administran han demostrado
claramente su eficacia y seguridad.

No obstante, es importante tener en cuenta diferentes cuestiones de cara a minimizar el riesgo, por
otra parte muy bajo, de efectos secundarios. Estas precauciones deben tenerse en cuenta y
considerarlas en la valoración del profesional previo a cualquier vacunación.

En algunas ocasiones pueden aparecer algunas reacciones adversas como: enrojecimiento leve y
dolor en el lugar de la inyección, fiebre o dolores musculares.

En contadas ocasiones se han presentado reacciones alérgicas fuertes a alguno de los componentes
de las vacunas.

Como ocurre con todos los medicamentos, tenemos que tener presente que existe un riesgo muy
pequeño de que ocurra algún problema grave, pero este riesgo es siempre mucho menor que el
derivado de contraer la enfermedad.

¿Qué reacciones puede producir una vacuna?

La mayoría de las reacciones que pueden producirse tras la administración de una vacuna son leves y
pasajeras.
Las reacciones más frecuentes son:

 Pérdida de apetito.

 Enrojecimiento e hinchazón en el punto donde se inyectó.

 Fiebre ligera.

Todas estas reacciones suelen desaparecer al cabo de dos o tres días. No obstante el consejo es que
si estos síntomas perduran tras la administración de una vacuna, lo más oportuno es ponerse en
contacto con su pediatra o profesional sanitario más próximo.

En nuestro país la Agencia Española del Medicamento, examinan rigurosamente los informes sobre
eventos adversos ocurridos después de la vacunación. Estos informes provienen generalmente de
profesionales de la salud, personas que se han vacunado, padres, fabricantes de la vacuna o terceros.

Es importante recordar que la notificación inicial de un problema no significa que la vacuna sea la
causa o haya aumentado el riesgo de que ocurriera, solo que el caso se presentó después de la
vacunación.

Si los científicos que revisan los informes observan posibles problemas después de la vacunación,
inician una investigación intensiva para determinar si el evento sólo coincidió con la vacunación, o si la
vacuna pudo haber causado el problema. 

-NOTA: Con estas palabras el alumno construirá un texto argumentativo sobre La importancia de las vacunas.
 -Puedes ampliar los conceptos vistos por medio de este video en YouTube sobre la importancia de las vacunas
en este enlace.
 Link: https://www.youtube.com/watch?v=vrRu9q0f2BA.

-Significado de Emprendimiento-
-Qué es Emprendimiento-:
Se conoce como emprendimiento a la actitud y aptitud que toma un individuo para iniciar un
nuevo proyecto a través de ideas y oportunidades. El emprendimiento es un término muy
utilizado en el ámbito empresarial, en virtud de su relacionamiento con la creación de empresas,
nuevos productos o innovación de los mismos.
La palabra emprendimiento es de origen francés entrepreneur que significa 'pionero'. No obstante,
en el siglo XX el economista Joseph Schumpeter ubica al emprendedor como centro del sistema
económico, mencionado que “la ganancia viene del cambio, y este es producido por el empresario
innovador”.

El emprendimiento tiene su origen en el inicio de la humanidad, ya que el hombre se caracteriza

por asumir riesgos con el objetivo de generar oportunidades de crecimiento económico que le
pueda brindar una mejor calidad de vida tanto a él propio, como a su familia.

El emprendimiento es esencial en las sociedades, pues permite a las empresas buscar

innovaciones, y transformar conocimientos en nuevos productos. Inclusive existen cursos de nivel
superior que tienen como objetivos formar individuos calificados para innovar y modificar las
 organizaciones, modificando así el escenario económico,

Por otro lado, emprendedor es un adjetivo que hace referencia a la persona que emprende
acciones dificultosas.
Vea también

 Emprendedor
 Entrepreneur
Es de destacar, que en tiempos de crisis económica en un país surgen los emprendedores, esto
es, por la crisis que la misma desencadena en el ámbito económico, social y medio ambiental,
específicamente los altos niveles de desempleo, que permite a los individuos transformarse en
emprendedores por necesidad, para generar un ingreso propio para ellos, y a su familia.

En referencia al punto anterior, varias teóricas indican que las mejores innovaciones se han
iniciado en tiempo de crisis.

-Emprendimiento empresarial
El emprendimiento empresarial es la iniciativa o aptitud de un individuo para desarrollar un
proyecto de negocio, u otra idea que genere ingresos que le permite cubrir principalmente sus
gastos básicos, y el de su familia.

El emprendimiento empresarial, tal como fue dicho anteriormente ha surgido por las crisis
económicas del país, lo cual lleva al individuo desarrollar ideas innovadoras en el mercado que le
permita crecer en momentos dificultosos.

No obstante, el emprendimiento empresarial tiene sus ventajas, en primer lugar, el de generar

ingresos, empleos. Luego, permite al individuo ser su propio jefe, y por lo tanto, manejar su propio
tiempo y tomar sus propias decisiones.

-Emprendimiento cultural
El emprendimiento cultural puede ser visto como el generador de empresas u organizaciones
culturales con el objetivo de que no se pierda el significado, ni el valor simbólico de los productos y
costumbres pertenecientes de un país.

-Emprendimiento social
El emprendimiento social busca satisfacer las necesidades de la sociedad en donde se
desenvuelve. Como tal, el emprendimiento social es una persona u organización que atacan
problemas de la comunidad, bien sea en lo social, económico, y cultural.
 En referencia a este punto, surge una distinción entre el emprendimiento empresarial ya que este
último busca ganancias para el emprendedor, mientras que el emprendimiento social busca
soluciones que mejoren la sociedad sin ningún lucro económico.

-Emprendimiento y gestión-
Se denomina gestión a la diligencia para conseguir algo o resolver un asunto, de carácter
administrativo o conlleva documentación. La gestión empresarial tiene como finalidad mejorar la
productividad y competitividad de una empresa.
-NOTA: Con estas palabras el alumno construirá un texto argumentativo sobre que es el Emprendimiento.
-Puedes ampliar los conceptos vistos por medio de este video en YouTube sobre el emprendimiento en este enlace.
-LINK:-https://www.significados.com/emprendimiento/ .
4. MOMENTO DE APLICACIÓN - EVALUACIÓN (qué puede hacer el estudiante con el nuevo concepto adquirido)
Ejercicios, situación problema a resolver - aplicación de lo aprendido - (actividades evaluativas donde el
estudiante demuestre haber alcanzado las competencias con los conceptos trabajados).
-El estudiante identificara algunos elementos históricos y generales del desarrollo Empresarial y las vacunas.-
-Que el alumno desarrolle el pensamiento crítico, Analítico y científico dentro de la institución y su contexto fortaleciendo
los procesos lectoescrituras entre otros.-
-Realizar las diferentes actividades propuestas en los diferentes encuentros Asincrónicos o sincronices en las diferentes
clases virtuales y fuera de ella con las diferentes herramientas tecnológicas.
-La comprensión y Análisis y solución de situaciones problema.-
-El estudiante demostrara las competencias alcanzadas por medio de El trabajo cooperativo, la presentación de
consultas, los análisis de lecturas a tiempo entre otros.-
5. OBSERVACIONES O RECOMENDACIONES ADICIONALES
-Que los Alumnos diseñen estructuras metodológicas y así se involucren a ser parte activa de los nuevos modelos
económicos que se desarrollan a paso agigantados en el mundo de hoy.

-DILIGENCIADO POR:- ANGELA MARÍA GONZÁLEZ MARTÍNEZ, JAVIER DE JESÚS CUARAN BRAVO, ZURICH FRANCO, RUTH JUDITH
URRUTIA, FABIAN CADAVID JARAMILLO -.
-COMUNIDAD DE APRENDIZAJE TECNICA Y TECNOLOGICA

ANEXOS.

-Realiza todas las actividades en loa cuadernos de Emprendimiento, Formación Ambiental, Tecnología e informática. U hoja
de block Y luego envías la foto como evidencia de tu trabajo con la nota apreciativa tuya del 1 al 5 ánimo.-

-Voluntariamente realiza todas las actividades aplicándolos en el tema de la definición del Emprendimiento. Y las vacunas.

Debemos buscar alternativas y una de ellas el autoaprendizaje y

colaboración del grupo familiar.
 Haciendo uso de las tecnologías de la
comunicación y la información (TIC).

ANIMO.
-Puedes afianzar más todos los conocimientos, con los siguientes
enlaces.-

. . .

-Videos sobre la definicion de emprendimiento.

-Link:- https://www.youtube.com/watch?v=w60V-oYflJY.- -
-Link:--https://www.youtube.com/watch?v=bL3tCdzBASE –

-Video sobre la definicion de la importancia de las vacunas.

-Link: https://www.youtube.com/watch?v=vrRu9q0f2BA

-Páginas en internet.-

-Link:-http://mundoejecutivo.com.mx/pymes/2014/09/03/3-aspectos-negativos-ser-emprendedor.-

-Link:-arte /http://blogs.eltiempo.com/pillaesto/2018/09/05/reestructurando-la-narrativa-del-emprendimiento-i-p.-

-Link: -https://www.significados.com/emprendimiento.-

-Link:- https://www.youtube.com/watch?v=w60V-oYflJY.-.