El campo de estudio de la educomunicación.

Juan Carlos Caro Veloza

Actividad 1
Asignatura educomunicación.

Universidad Manuela Beltrán

Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación
Cajicá, Colombia
2019

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 1. Mapa mental educomunicacíon

2. Antecedentes históricos de la educomunicación

Podemos decir que la historia de la educomunicación inicia con el invento de la imprenta en el
siglo XV por el alemán Gutemberg, pero su evolución inicial se da hasta el siglo XIX, en
donde la prensa se convirtiera en el medio de comunicación por excelencia, años más tarde
aparece el cine como segundo medio de comunicación, tiempo después aparecería la radio, y
posteriormente la televisión, y finalmente con la presencia de los años 80, aparece la internet.
La cual ha tenido la mayor transcendencia en la historia hasta ahora. Debido a la facilidad de
romper barreras de comunicación en tiempo record.

3. Cuadro comparativo entre el enfoque dialógico y el enfoque instrumental.

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 Enfoque dialógico Enfoque instrumental

La comunicación es base fundamental Medio informativo y de transmisión.

el proceso de aprendizaje

Se construye conocimiento por medio Se orienta bajo instrucciones

de la socialización. programadas.

La comunicación se nutre por medio de Entrena el manejo de medios

la conversación. tecnológicos .

El dialogo es una herramienta de Los docentes son considerados como

aprendizaje. expertos en el manejo de la tecnología.

Procesos pedagógicos basados en el Este enfoque está limitado al uso de

dialogo. herramientas tecnológicas

Promueve la creatividad

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Alejandro Segura, V, (2017) Educomunicación Modulo 1. Campo de estudios. UMB

VIRTUAL