PLON-A ~

3 anos

Cuadern i 110 de anotación

Apellidos: Nombre: _

Sexo: Fecha de nacimiento: Edad:

Centro: Curso: _

Fecha de aplicación: Examinador: _

I
Copyright © 2004 by TEA Ediciones, S. A.
Edita: TEA Ediciones, S. A.; Fray Bernardino Sahagún, 24; 28036 Madrid. Prohibida la reproducción total o parcial.
Todos 105 derechos reservados - Printed in Spain. Impreso en España
PLON-R Cuadernillo de anotación 3 años

Perfil de resultados

Retraso Necesita mejorar Normal

Forma
• • •

Contenido
• • •

Uso
• • •

TOTAL PRUEBA
• • •

I
Cuadernillo de anotación 3 años PLON-R

PD PT

Puntuación total (Máx: 5)

_F_o_n_o_lo-=g,-ía~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~_1

_M_o_r_f_o_lo--=g,-ía_-_S_in_t_a_x_is~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~_I====~

~Re~p~e~ti~c~ió~n-=d~e~f~ra=s~e~s~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~c==J

=ExJP~r~es~io~'n~ve~r=b=al-=e=s~po~n~t=á~ne~a~~~~~~~~~~~~~~~~~~c==J

Puntuación total (Máx: 6)

~ro
~~~~~~- I

_N_iv_e_lc_o_m~p_r_e_ns_iv_o~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~c==J

_N_iv_e_le_x~p_re_s_iv_O~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~c==J

_ld_e_n_t_if_ic_a_c_ió_n_d_e~co~lo_re_s~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~I=====

_R_e_la_c_io_n_e_s_e_s_p_a_ci_a_le_s~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~I====

_p_a_rt_e_s_d_e_l_cu_e_r_p_o~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~_1

_A_c_ci_o_n_e_s_b_á_si_c_as~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~I====

Puntuación total (Máx: 3)

Expresión espontánea ante una lámina

Interacción espontánea a lo largo de la prueba

PUNTUACiÓN TOTAL PLON-R (MÁX: 14)

I

I
PLON-R Cuadernillo de anotación 3 años

_~"""""~ •• "' ••••. ;-~- ~>;;,-- "" =~.:c; -;¡¡.;; ~> =~"""- -- .",.., •.•~. __
¡

;r~ Forma
~-._~~ .~ ~ ~ ••••• -'!.. ••. ' _ "'~. ."" '~_,"r ~ ' •.•_ " __ •.•• _ ,,' _ • •

l. Fonología
INSTRUCCIONES: Mira, voy a enseñarte las fotos de ... (Nombrar todas las imágenes de cada fonema)
¿ Qué es esto? (Enseñar láminas y repetir la instrucción al principio de cada fonema)

3 años

Fonema Palabra Producción verbal

bota
b
cubo ~
chino
ch
coche -_._------
casa
k
pico
mano
m
cama - - _.-
-,,- - -
nube
n cuna
tacón
pato
p
copa ._-
-
tubo
t
pata
ie pie
ue huevo
ua agua
st cesta
sp espada
.----~

sk mosca

PUNTUACiÓN

o 1 punto: ningún error en los fonemas de su edad.

O O puntos: cualquier error en los fonemas de su edad.

I
Cuadernillo de anotación 3 años PLON-R
;!'i'¡, ••..
~ ••~ •• '""" .~ = ~!5T""~,~'" .~. ~ •••

~( Forma '-
"
~ '" ~ _~ ••••••••• < ~'i> <. ~-~ ..•...•
!tAi; '. <" ~ '0\

11. Morfología-Sintaxis

1. Repetición de frases 2. Expresión verbal espontánea

INSTRUCCIONES: Ahora yo digo una frase y tú INSTRUCCIONES: Ahora te voy a enseñar un

la repites. dibujo (Mostrar LÁMINA 1).
EJEMPLO: Quiero jugar. Fíjate bien y cuéntame todo
lo que pasa aquí.
FRASES:
Producción verbal:
A. Tengo dedos en los pies.

Producción verbal:

Número de elementos repetidos

B. El niño está en la cama.

Producción verbal:

Comunicación gestuaL:
Número de elementos repetidos

PUNTUACiÓN

Número de frases producidas

o 2 puntos: 5 o más elementos repetidos en cada
frase. PUNTUACiÓN
O 1 punto: 5 o más elementos repetidos en una
frase. O 2 puntos: 2 o más frases producidas.
O O puntos: 4 o menos elementos repetidos en
O 1 punto: 1 frase producida.
cada frase. O O puntos: ninguna frase producida.

I
PLON-R Cuadernillo de anotación 3 años

1" ••

l. Léxico 11. Identificacion de colores

1. Nivel comprensivo INSTRUCCIONES: Coge la ficha de color ...
(Mezclar las fichas después
INSTRUCCIONES: Vamos a jugar con esta lámina de cada intento).
(Mostrar LÁMINA 2).
Pon el dedo en el/la ... rojo -
+
verde + -
árbol + -
amarillo + -
pájaro + -
azul + -
cuchara + -

vaso + -
PUNTUACiÓN
silla + -
manzana + -

o 1 punto: coge correctamente las 4 fichas.

PUNTUACiÓN
O O puntos: coge 3 o menos fichas correctamente .
• -,."<\;

O 1 punto: todos los elementos nombrados

correctamente.
O O puntos: 5 o menos elementos nombrados
correctamente.
111. Relaciones espaciales
2. Nivel expresivo
INSTRUCCIONES: Ahora vamos a jugar con este

INSTRUCCIONES: Ahora fíjate bien en esta lámina coche y este bote (Dejar el

(Mostrar LÁMINA 3). Dime, ¿qué coche y el bote sobre la mesa).

es esto? (Señalar cada elemento) Pon el coche ...

avión + -
arriba + -
caballo + -
abajo + -
teléfono + -
dentro del bote + -
gafas + -
fuera del bote + -
pantalón + -

pera + -
PUNTUACiÓN
PUNTUACiÓN

O 1 punto: todos los elementos nombrados

O 1 punto: todas las respuestas correctas.
correctamente.
O O puntos: 3 o menos respuestas correctas.
O O puntos: 5 o menos elementos nombrados
correctamente.

I
Cuadernillo de anotación 3 años PLON-A

IV. Partes del cuerpo l. Expresión espontánea

INSTRUCCIONES: Señala tu ...
ante una lámina
EJEMPLO: boca

Denomina + -
cabeza + - Describe -
+
ojos + - Narra -
+
manos + -

nariz + -
PUNTUACiÓN
pies + -
orejas + -
pelo + - O 2 puntos: describe o narra.
O 1 punto: denomina.
PUNTUACiÓN O O puntos: no denomina. r
/

o 1 punto: todas las partes del cuerpo señaladas

correctamente.
O O puntos: 6 o menos respuestas correctas. 11.Interacción espontánea
durante la prueba

V. Identificar acciones básicas Ha solicitado información + -

Ha pedido atención + -

INSTRUCCIONES: ¿ Qué hace el/la niño / a? Ha autorregulado su acción + -

(Mostrar LÁMINAS)

PUNTUACiÓN
Lámina4:~Co~m~e~r _
Lámina5:~Pi~n=ta=r ~ _
Lámina6:~Ju~g=a~r _
O 1 punto: 1 o más respuestas observadas.
Lámina7:=LI=o~ra=r _
O O puntos: ninguna respuesta observada.
Lámina 8: ~~~---------------------
Dormir
Lámina9:~Pi~s _

PUNTUACiÓN

O 1 punto: Todas las respuestas correctas.

O O puntos: 5 o menos respuestas correctas.

I
PLON-R Cuadernillo de anotación 3 años

l. Articulación espontánea 111.Conducta global ante la

prueba

11. Uso espontáneo IV. Comunicación gestual

del lenguaje (miradas de petición de ayuda o
para solicitar información,
durante la prueba encogimiento de hombros,
ausencia de contacto visual •••)