COLEGIO JOSÉ MARÍA VARGAS VILA IED

Educación Preescolar, Primaria, Secundaria y Media

Resolución Nº 160 del 24 de Enero de 2008
Código DANE Nº 111001107115 Localidad 19 – NIT. 900.233.636-9

Área: Humanidades Asignatura: Español Grado: 5° Docente: Gissell Jiménez Jornada: Mañana

Plan de mejoramiento Español

NOMBRE:___________________________________________________________________ _______CURSO: _________

A continuación, encontrarás las actividades que serán evaluadas como Plan de Mejoramiento para nivelar los reportes
académicos realizados a la fecha; si tienes notas bajas, esta es tu oportunidad para esforzarte y mejorar tus resultados.
Es importante utilizar las herramientas tecnológicas para ampliar los conocimientos sobre las temáticas abordadas y
entregar el trabajo en la fecha indicada. Este material se puede enviar por medio digital al correo
profegisselljimenez@gmail.com o entregarlo impreso en el colegio. También lo encontrarás en la Miscelánea donde “Saul”
(cerca al colegio) para que saques la fotocopia.

Fecha de entrega: 24 de marzo. 8:30 a.m.

TEMA: SIGNOS DE PUNTUACION

Uso del Punto. Escribe de 1 a 4 el orden en que deben ir las oraciones y Uso del Mayúscula. Lee cada frase y escribe la razón por la cual la
escribe el texto completo utilizando los puntos necesarios. letra encerrada está en Mayúscula.

Uso de la coma. Lee el texto y escríbelo nuevamente utilizando las Uso de los signos de exclamación e interrogación. Lee el texto y
comas necesarias. escribe las preguntas y exclamaciones que identificaste.
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Resolución Nº 160 del 24 de Enero de 2008
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Área: Humanidades Asignatura: Español Grado: 5° Docente: Gissell Jiménez Jornada: Mañana

TEMA: ARTÍCULOS

Completa utilizando artículos determinados. Completa utilizando artículos indeterminados.

v

TEMA: SUSTANTIVOS

Lee las palabras y colorea únicamente las que indican sustantivos.

Escribe 2 oraciones en las que utilices dos sustantivos propios y dos sustantivos comunes.

Escribe dos frases utilizando un sustantivo común y un sustantivo propio en cada una.

Repasa las características de cada tipo de sustantivo para que puedas clasificarlos según corresponda. Completa el cuadro
marcando con una X a qué tipo pertenece cada sustantivo. Si no sabes el significado de alguna palabra, búscalo en un diccionario.
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TEMA: PRONOMBRES PERSONALES

Escribe nuevamente cada frase reemplazando el sujeto subrayado por el pronombre personal correspondiente. Observa el ejemplo.

TEMA: ADJETIVOS

Lee las siguientes palabras y encierra las que indican adjetivos.

Escribe un adjetivo para cada sustantivo.

TEMA: ADVERBIOS

Identifica en cada oración el adverbio y subráyalo. Luego escríbelo donde corresponda según su clasificación.
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TEMA: VERBOS
Lee el texto y subraya con rojo los sustantivos, con
verde los verbos y con azul los adjetivos.

Clasifica cada palabra en la columna correspondiente.