BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

GUÍA TEMÁTICA DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

1 Ciencias Sociales y Humanidades 2011.

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES INTRODUCCIÓN El propósito de este temario es proveer información que contribuya a la preparación del aspirante para presentar el examen del área de Ciencias Sociales y Humanidades. . Carreras del área: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ANTROPOLOGÍA SOCIAL FILOSOFÍA HISTORIA LINGÜÍSTICA Y LITERATURA HISPÁNICA PROCESOS EDUCATIVOS ARTE DRAMÁTICO DANZA ETNOCOREOLOGÍA MÚSICA CULTURA FÍSICA ENSEÑANZA DEL FRANCES ENSEÑANZA DEL INGLES PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA (ZACAPOAXTLA) COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN (SEMIESCOLARIZADO) DERECHO CONSULTORÍA JURÍDICA CIENCIAS POLÍTICAS CIENCIAS POLÍTICAS (TEHUACÁN) RELACIONES INTERNACIONALES SOCIOLOGÍA DERECHO (TEHUACÁN) DERECHO (CHIGNAHUAPAN) DERECHO (SEMIESCOLARIZADO) CRIMINOLOGIA 2 Ciencias Sociales y Humanidades 2011.

aplicación. Éstos propician que los alumnos tengan la oportunidad de demostrar el dominio de los conceptos.Prueba de Ciencias Sociales y Humanidades DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA La Prueba de Ciencias Sociales y Humanidades es un instrumento de evaluación diseñado para medir el conocimiento básico socio-humanístico que poseen los alumnos de Preparatoria aspirantes a carreras del área de Ciencias Sociales y Humanidades. síntesis y evaluación. Tiempo límite (minutos) 30 30 3 . se incluyen ejercicios de aplicación práctica. En la Tabla 1 se presenta la cantidad de ejercicios por materia. Tabla 1 – Distribución de los ejercicios por materias Materias Número ejercicios 30 Ciencias Sociales 30 Historia de México e Historia Contemporánea de México Humanidades 30 Total 90 de La Prueba tiene tres partes (Tabla 2) y los alumnos cuenta con un total de 90 minutos para contestar los ejercicios. comprensión. La Prueba consiste de 90 ejercicios de selección múltiple de Ciencias Sociales y Humanidades. análisis. tanto en las áreas de Humanidades como de Ciencias Sociales. Tabla 2 – Distribución de los ejercicios por partes Partes Número de ejercicios 30 I 30 II Ciencias Sociales y Humanidades 2011. Estos ejercicios están relacionados con los diferentes niveles del conocimiento: memorización. además de sus capacidades y destrezas para explicar los referentes que los sustentan. Además.

Historia de México A. Globalización 1. El gobierno y su composición 2.III Total 30 90 30 90 TEMARIO I. y ahorro C. política y cultural 4 Ciencias Sociales y Humanidades 2011. Clásica 2. Producto Interno Bruto (PIB). oferta y precio de equilibrio 2. Comercio internacional (compra y ventas) D. Principales conceptos microeconómicos y macroeconómicos 1. Características de inteligencias múltiples C. Estructura político-social de México (1940-2005) 1. Características del aprendizaje significativo y memorístico D. Demanda. Aparatos ideológicos del Estado E. Procesos de industrialización por sustitución de importación (ISI) 2. Neoclásica B. Asertividad B. . Comunicación verbal y no verbal 2. Aprendizaje 1. Identidad cultural 3. Aportaciones: económica. Sexualidad 2. Los Mexicas 1. Estructura económica de México (1940-2005) 1. Principales pensadores de las escuelas 1. Modelo Neoliberal en México Historia de México e Historia Contemporánea de México I. Inteligencia 1. Economía y sociedad A. Enfermedades de transmisión sexual y protección II. Comunicación interpersonal 1. Psicología A.

Diferencias entre Liberales y Conservadores (siglo XIX) D. Errores ortográficos 1. 2. Lingüística y literatura A. Estructural. Acentuación B. Tendencias políticas del siglo XX 1. B. Conocimiento del pasado del hombre. 5 Ciencias Sociales y Humanidades 2011. Partidos políticos II. Empirista y Racionalista. El sentido de la historia 1. Enfoques en el estudio de la historia 1. D. Globalización y Neoliberalismo Humanidades I. Uso de letras y signos de puntuación. Gramática (Morfosintaxis) 1. Positivista. Dialéctico. filosóficos y artísticos E. Revolución Francesa 1. 2. Impacto del Sistema Mundo en América (siglo XVI) 1. Diferencias entre oración y frase. Identificación de la forma y función de las palabras. C. Descubrimientos. Factores que contribuyen a la inserción de América a Europa C. Renacimiento 1. . Historia Contemporánea de México A. Implicaciones en México F.B. fenómenos económicos y guerras. 2. Ilustración y Enciclopedismo. Aspectos históricos. Integración económica mundial 1. Hechos trascendentales que constituyen la historia 1.

receptor. lengua. habla II. Forma 4. económicos y políticos B. . Análisis de falacias en un texto C. Históricos. Filosofía A. Valores éticos que rigen las relaciones humanas III. Arte A. Teoría literaria 1. referente. código (mensaje). Barroco 2. rima y ritmo D. Lenguaje. Objeto de estudio de la lingüística 1. Retórica: métrica. Comprobación de un argumento 1. Factores geográficos. Lógica simbólica E. 1. Origen de la filosofía 1. XIX y XX) 1.C. Géneros 2. Factores que determinan los tipos de moral. Lugar de ubicación 3. Movimientos literarios (siglos XVII. Romanticismo 3. 6 Ciencias Sociales y Humanidades 2011. Tablas de verdad 2. canal. Silogismos 1. Principales “Ismos” E. Partes de la estructura de un argumento D. Contenido B. Modelo básico: Emisor. Título 2. El proceso de la comunicación 1. políticos y sociales F. Elementos básicos para el análisis de una obra 1.

7 Ciencias Sociales y Humanidades 2011. .

.8 Ciencias Sociales y Humanidades 2011.

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Relación de Respuestas Correctas (Clave) para los ejercicios de práctica. PCCSH (Ciencias Sociales y Humanidades) 10 ejercicios # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clave C B A A D A C E E E 10 Ciencias Sociales y Humanidades 2011. .

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