UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

ÁREA MATEMÁTICA
Asignatura: Campo Científico Natural I
Razonamiento Cuantitativo CN111

PROGRAMACIÓN y CONTENIDO

Semana Sección Temas Objetivos o Actividades

Guía de trabajo con marco teórico y
Conjuntos, elementos y
problemas que involucran las
17-22 de agosto 2 operaciones.
operaciones entre conjuntos.
Actividad de seguimiento 1.
Actividad de seguimiento 1.

SESIÓN 2. CONJUNTOS Y ELEMENTOS

 ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO 1 [15%]

SABERES PREVIOS

1. Es usual que entre amigos, se convoque un partido de fútbol, pero normalmente van más
de los que pueden jugar. Si el equipo permite 4 jugadores pero van 5 amigos, ¿Cuántos
equipos se podrían formar con estos 5 jugadores?

2. En una empresa se rumora que el jefe de gestión humana gana del doble de lo que gana
el gerente, quien a su vez gana la mitad del presidente. Si el presidente de la empresa gana
la mitad de lo que gana el dueño de la compañía y éste gana 3 millones. Determine el
monto que gana el jefe de gestión humana.

3. Dado el conjunto
𝐴 = {𝑥: 𝑥 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟, 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑡𝑟𝑒𝑠 𝑦 9 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑢𝑠 𝑑í𝑔𝑖𝑡𝑜𝑠}
Uno de los números siguientes pertenece al conjunto 𝐴.
a) 81 b) 24 c) 18 d) 48

4. Observa los números de la siguiente tabla. Escribe el número que hace falta.
6 2 12
4 5 20
24 10 x

5. Identifica la figura que va en el cuadro.

Elaborado por Castaño, J; Peña, C jaime.castano00@usc.edu.co celimo.pena00@usc.edu.co

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Problemas complementarios.
1. Considera los conjuntos siguientes, para que realices las operaciones entre conjuntos que
se definen a continuación. Puedes emplear diagramas. Cuando se posible, expresar la
respuesta por compresión.
𝑈 = {𝑥: 𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟 𝑑𝑒𝑙 0 𝑎𝑙 20}
𝐴 = {𝑥: 𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟}
𝐵 = {𝑥: 𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟}
𝐶 = {1,2,3,4,10,11,12,13,19}
a) 𝐴 ∩ 𝐵 =

b) 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 =

c) (𝐴 ∩ 𝐵)𝑐 =

d) [(𝐵 ∪ 𝐶) ∩ 𝐴]𝑐 =

e) (𝐴 − 𝐶)𝑐 ∩ 𝐵 =

f) [𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶]𝑐 =

g) [(𝐴 − 𝐶) − (𝐶 − 𝐵)]𝑐 =

2. Dos conjuntos 𝑀, 𝑁 son tales que 𝑀 ∩ 𝑁 = {5, 8}, 𝑁 − 𝑀 = {3,4,6}, (𝑀 ∪ 𝑁)𝑐 = {1,9} y
ambos conjuntos hacen parte del universo 𝑈 = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}. Determine los
elementos que hacen parte estrictamente del conjunto 𝑀. Use diagrama de Venn.

3. Una encuesta a 32 personas sobre si se movilizan en carro o mío arrojó la siguiente

información: 9 se desplazan únicamente en carro, 5 en carro y mío y 8 únicamente en mío.
El número de personas que no utilizan ninguno de los dos transportes es:
a) 22 b) 13 c) 10 d) 14

4. Se realizó una encuesta a 19 personas sobre la preferencia entre comer hamburguesa o

perro. De esta, indicaron 8 que no les gusta ninguna, 5 comen únicamente hamburguesa y
4 comen ambos. De acuerdo a esta información, el número de personas que comen
únicamente perro es:
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8

5. Se realiza una encuesta a 25 personas sobre el gusto entre Circo o un Parque. Esta arrojó
que: 10 no les gusta ninguna actividad, a 2 les gusta únicamente el parque y a 5 les gusta
ambos. En número de personas que disfruta del circo es:
a) 8 b) 5 c) 15 d) 13
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6. Un banco determina una lista de clientes para los que desea realizarle una llamadas con
fines comerciales. Esta lista con sus
productos se configura en la tabla a
continuación. Registre en el diagrama los
datos de la tabla y responda las preguntas
escribiendo la respectiva operación.
Usuario Cta. Ahorros TC Crédito de consumo
Gerardo X X X
Ana X
Manuela X
Laura X X
Matías X
Adíela X X
Jacinto X X X
Viviana X X
Tulio X X
Katherine X X
Gabriela X X X
Jorge X
Camilo X
María X X

a) ¿Quiénes tiene tarjeta de crédito pero no cuenta de ahorros y crédito de consumo?

b) ¿Qué usuarios tiene por los menos dos productos?

c) ¿Qué usuarios tienen o tarjeta de crédito o crédito e consumo?

d) ¿Qué usuarios tienen cuenta de ahorros que no tengan otros productos?

7. Un comerciante de objetos de tecnología aprovechó la pandemia para sacar promociones

al público. Dichas promociones son paquetes de dispositivos que pueden tener desde 1
hasta 15 paquetes promocionales. Determine el número de dispositivos que puso en juego
en esta promoción.

8. Responde: Determine el cardinal de ∅ y de {∅}.

9. Determine todos los subconjuntos del conjunto vacío.

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10. Determine todos los subconjuntos del conjunto {∅}.

11. Realiza las operaciones descritas, de acuerdo al siguiente diagrama de Venn.

𝑋−𝑌 =
𝑌−𝑋 =
𝑋∪𝑌 =
𝑋∩𝑍 =
(𝑋 ∪ 𝑌 ∪ 𝑍)𝑐 =
(𝑋 ∩ 𝑌 ∩ 𝑍)𝑐 =
(𝑋 ∪ 𝑌) − 𝑍 =
𝑌𝑐 =
𝑈𝑐 =
(𝑍 − 𝑌)𝑐 ∪ 𝑋 =
(𝑋 ∪ ∅) ∩ 𝑌 =

12. Los integrantes de un grupo de trabajo de una

empresa de alto riesgo son: Alejandro(a),
Benjamín(b), Carolina(c), Daniel(d), Ernesto(e),
Federico(f), Gloria(g), Héctor(h), Inés(i), Julia(j),
Kevin(k), Lucia(l), Mónica(m), Nora(n), Oscar(o),
Pablo(p), Roberto(r), Sara(s), Tomas(t), Ulises(u),
Viviana(v), William(w).

En la figura se presentan mediante un

diagrama de Venn agrupado según su tipo
de sangre y RH.

Adicional tenemos la tabla que muestra el

esquema compatibilidad según el tipo de
sangre.

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A partir de esta información contestar las siguientes preguntas

a) ¿Cuántos integrantes pueden donar sangre a William?

b) ¿Cuáles son los posibles donadores para el conjunto 𝐀 ∩ 𝐁 ∩ 𝐑𝐇?

c) ¿Quiénes no pueden donar a un integrante del conjunto 𝐁 − 𝐑𝐇?

d) ¿Un integrante del conjunto 𝐎 ∩ 𝐑𝐇 puede donar sangre al cual conjunto?

13. En una jornada para la detección de problemas visuales se diagnosticó a 12 personas

registrando la siguiente tabla:

Nombre Astigmatismo Presbicia Hipermetropía Miopía

Carlos (c) X X X
María (m) X
Pedro (p) X X X X
Luisa (l) X X X
Juan (j) X X
Daniel (d) X
Andrea (a) X
Felipe (f) X
Katherine (k) X X X X
Víctor (v) X X
Tobías (t) X X
Berta (b) X

a) Organice la información de la tabla anterior en un diagrama de Venn identificando los

Conjuntos Astigmatismo (A), Presbicia (P), Hipermetropía(H) y Miopía (M).

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b) Asocie la información mostrada en la columna 1 con la información mostrada en la
columna 2
Columna 1 Columna 2
 El próximo lunes se atienden a los pacientes que no
 𝐴∪𝑃
tienen Hipermetropía
 Remitan a la clínica central todo aquel que padece
 (𝐴 ∪ 𝐻 ∪ 𝑃 ∪ 𝑀)𝑐
de Hipermetropía, pero no tiene Astigmatismo.
 Las personas que tiene astigmatismo o que tiene
 𝑃∩𝑀
presbicia recibirán tratamiento gratis
 Ninguno de los diagnosticados esta libre a algún
 𝐻𝑐
problema visual
 Este medicamento es usado para únicamente para
 𝐻−𝐴
personas que sufre de Miopía y Presbicia

c) Determine cada conjunto de pacientes mencionados en la columna 2.

14. Un diseñador gráfico tiene el desafío de escogeré tres colores para representar la marca
de una empresa. El dueño, de la empresa, le propone al diseñador preparar una muestra
de todas las posibilidades de escoger los tres colores entre sus favoritos verde, azul, rojo,
blanco y amarillo.

a) ¿Cuantas combinaciones de tres colores puede sacar el diseñador a partir de los 5

colores propuestos por el dueño?

b) ¿Cómo podemos escribir el conjunto de muestras a partir del conjunto de colores?

c) Si el dueño lo llama a último momento y le dice que olvide el amarillo que sol considere
los otros cuatro colores. ¿Cuántas muestras quedarías?

d) Exhiba el conjunto de muestras que termino llevando el diseñador.

e) ¿Cuáles serían las repuestas c) y d) si el dueño en lugar de quitar el amarillo pide

considerar adicional el color violeta?

BIBLIOGRAFÍA
 Castaño J, Peña C. (2018). Guía de Razonamiento Matemático. Editorial USC. Tomado de
https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/2748
 Miller, C., Heeren V., Hornsby J. Matemáticas: Razonamiento y Aplicaciones. 2013. Edición 12.
 Ernest F. Haeussler, Jr. Richard S. Paul. Matemáticas para administración y economía. Edición13. Pearson.

Elaborado por Castaño, J; Peña, C jaime.castano00@usc.edu.co celimo.pena00@usc.edu.co