Actividad 5- Tarea - Nuestro Código Ético

Estudiante:
Yuny Yaleinny Cordero Buitrago

Docente:
Oscar Aldana

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Ética Profesional
2020
 INTRODUCCION

Un código de ética es el conjunto de reglas por el cual el profesional rige su actividad en pos del bien común de la sociedad,
desenvolviéndose en el ámbito de honestidad, legitimidad y moralidad en beneficio de la sociedad.

Para lograr en las personas una conciencia ética profesional bien desarrollada es que se establecen los cánones o códigos de ética.
En éstos se concentran los valores organizacionales, base en que todo trabajador deberá orientar su comportamiento, y se establecen
normas o directrices para hacer cumplir los deberes de su profesión

En virtud de la finalidad propia de su profesión, el trabajador debe cumplir con unos deberes, pero también es merecedor o
acreedor de unos derechos. Es importante saber distinguir hasta dónde él debe cumplir con un deber y a la misma vez saber cuáles son
sus derechos. En la medida que él cumpla con un deber, no debe preocuparse por los conflictos que pueda encarar al exigir sus
derechos. Lo importante es ser modelo de lo que es ser profesional y moralmente ético.
 CUADRO COMPARATIVO CODIGOS DE ETICA
Códigos Código deontológico ingeniero
ambiental
Es la rama de la ingeniería que
Profesión estudia los problemas del planeta
de forma científica e integrada,
teniendo en cuenta sus
dimensiones científicas: químicas,
físicas, ecológicas, biológicas,
geológicas, sociales, económicas y
tecnológicas, con el objetivo de
promover un desarrollo sostenible.
Planificar el uso sostenible del
Función ambiente.
Proponer políticas
medioambientales.
Código deontológico docente Código deontológico
medico
Se llama docente a la persona El médico, por lo tanto, se dedica al
que ejerce la docencia, es decir, que ejercicio de la medicina, que está entre
cumple con la labor de enseñar. las denominadas ciencias de la salud.
En su sentido general, el término se Este grupo abarca todas las disciplinas
aplica sobre cualquier persona que encargadas de analizar
lleve a cabo la labor educativa las enfermedades y la salud y, a un
como profesión, sea en la nivel más general, la vida y la muerte.
instrucción primaria, secundaria o Su objetivo es desarrollar tareas de
universitaria. prevención y ofrecer tratamientos ante
los trastornos que alteran el bienestar
de los individuos.
Es quien se dedica Los médicos diagnostican, tratan y
profesionalmente a la enseñanza, ayudan a prevenir dolencias. La
bien con carácter general, bien relación del médico con sus pacientes
especializado en una determinada es muy importante, puesto que les
área de conocimiento, asignatura, proporcionan información, apoyo y
disciplina académica, ciencia o arte. consuelo, además de tratamiento.
 Elaborar estudios de
impacto ambiental.
Gestión ambiental.
Medidas de mitigación y
control de procesos
contaminantes.
que planifica las lecciones pero es
flexible en la enseñanza; que
establece metas de acuerdo a su
centro educativo, y que regula el
aprendizaje facilitando la
interacción con los materiales

Diagnosticar y evaluar
aspectos ambientales.

Elaborar soluciones
medioambientales.

Como ingenieros
Principios ambientales debemos reconocer
que la vida, la seguridad, el
bienestar general depende de
nuestras actividades en pro de
proteger e implementar medidas
técnicas para minimizar los
principales impactos ambientales.
Los principios éticos de la
profesión docente que considero
más importantes son:
El compromiso, la vocación,
comprensión, solidaridad,
responsabilidad, Honestidad,
cooperación, y el principio de los
valores a través del ejemplo.
La ética médica juzga los actos
médicos con base en
cuatro principios fundamentales:
no maleficencia, beneficencia,
autonomía y justicia.
 Cumplir con los
Derechos requerimientos, citaciones y
Y demás diligencias que formule u
Deberes ordene el Consejo Profesional
Nacional de Ingeniería.
Custodiar y cuidar los bienes,
valores, documentación e
información que, por razón del
ejercicio de su profesión, se le
hayan encomendado o a los cuales
tenga acceso; impidiendo o
evitando su sustracción,
destrucción, ocultamiento o
utilización indebidos, de
conformidad con los fines a que
hayan sido destinados.
Permitir el acceso inmediato a
los representantes del Consejo
Profesional Nacional de Ingeniería
respectivo y autoridades de
Recibir un trato justo y
respetuoso. El profesor tiene
derecho a impartir sus clases en un
ambiente sosegado en armonía y
recibirá un trato digno, así como
respetuoso por parte de sus
compañeros de profesión, alumnos
y padres.
Respeto de la integridad física y
moral. Debe de respetarse la
dignidad de los profesores no
pudiendo ser objeto de tratos
vejatorios o degradantes.
Derecho a la libertad de
expresión sin prejuicio de los
derechos de todos los miembros de
la comunidad educativa y el respeto
que merecen las instituciones.
A perfeccionarse. Todo docente
tiene derecho a actualizar
Aplicar su opinión profesional
independiente y mantener el más alto
nivel de conducta profesional.
Respetar el derecho del paciente
competente a aceptar o rechazar un
tratamiento.
Dedicarse a proporcionar un
servicio médico competente, con plena
independencia profesional y moral,
con compasión y respeto por la
dignidad humana.
Tratar con honestidad a pacientes y
colegas, e informar a las autoridades
apropiadas sobre los médicos que
practiquen en forma antiética e
incompetente o a los que incurran en
fraude o engaño.
policía, a los lugares donde deban
adelantar sus investigaciones y el
examen de los libros, documentos
y diligencias correspondientes, así
como prestarles la necesaria
colaboración para el cumplido
desempeño de sus funciones.
Denunciar los delitos,
contravenciones y faltas contra
este Código de Ética, de que
tuviere conocimiento con ocasión
del ejercicio de su profesión,
aportando toda la información y
pruebas que tuviere en su poder.
Los demás deberes incluidos en intercambio de estrategias y
la presente ley y los indicados en
todas las normas legales y técnicas
relacionados con el ejercicio de su
profesión.
permanentemente sus
conocimientos para mejorar su
desempeño profesional y su
desarrollo personal.
A la libertad de conciencia. Se
deben de respetar sus convicciones
religiosas, morales o ideológicas y
su intimidad en lo que respecta a
sus propias convicciones o
pensamientos.
A trabajar en equipo. El profesor
tiene derecho a trabajar con otros
compañeros de profesión para el
mutuo enriquecimiento,
materiales metodológicos.
Respetar los derechos y
preferencias del paciente, de los
colegas y de otros profesionales de la
salud.
Reconocer su importante función
en la educación de la opinión pública,
pero debe obrar con la debida cautela
al divulgar descubrimientos o nuevas
técnicas, o tratamientos a través de
canales no profesionales.
Certificar sólo lo que ha verificado
personalmente.
Esforzarse por utilizar los recursos
de salud de la mejor manera para
beneficio de los pacientes y su
comunidad.

Nombrar, elegir, dar posesión o
Prohibiciones tener a su servicio, para el
desempeño de un cargo privado o
público que requiera ser
desempeñado por profesionales de
la ingeniería o alguna de sus
profesiones afines o auxiliares, en
forma permanente o transitoria, a
personas que ejerzan ilegalmente
la profesión
Permitir, tolerar o facilitar el
ejercicio ilegal de las profesiones
reguladas por esta ley.
Atentar en cualquier forma
contra la integridad física y
psicológica de los alumnos.
Hacer valer su condición para
conseguir a su favor beneficios
personales.
Ausentarse sin autorización del
en su horario de trabajo.
Promover y participar en
actividades ajenas al centro en el
recinto educativo.
Fumar dentro de la Unidad
Educativa.
Buscar atención y cuidados
apropiadas si sufre una enfermedad
mental o física.
Respetar los códigos de ética
locales y nacionales.
Todo trabajador que preste sus
servicios dentro del Sistema Nacional
de Salud le está prohibido:
Permitir el acceso a las Áreas donde
labora, de personas ajenas a los
servicios que se prestan.
Mantener encendidas las luces y
funcionamiento de los equipos
eléctricos de su unidad organizativa al
recesar o concluir la jornada laboral,
salvo que el servicio que se preste lo
requiera.
 Solicitar o aceptar comisiones
en dinero o en especie por
concepto de adquisición de bienes
y servicios para su cliente,
sociedad, institución, etc., para el
que preste sus servicios
profesionales, salvo
autorización legal o contractual
Ejecutar actos de violencia,
malos tratos, injurias o calumnias
contra superiores, subalternos,
compañeros de trabajo, socios,
clientes o funcionarios del
Consejo Profesional Nacional de
Ingeniería respectivo o alguno de
sus Consejos Regionales o
Seccionales.
Estar en estado de ebriedad o
ingerir bebidas alcohólicas mientras salida de otro trabajador.
desempeña sus funciones.
Faltar el respeto al Director,
coordinadores, a los profesores, a
los alumnos, padres de familia y
otros.
Marcar la tarjeta de entrada y/o
Fumar en áreas no autorizadas para
ello.
Concurrir a su centro de trabajo
bajo los efectos de bebidas alcohólicas
o ingerir bebidas alcohólicas durante
el desempeño de sus funciones
Extraer equipos, instrumentos,
materiales o herramientas, productos y
otros recursos de la entidad
Aceptar en el ejercicio de su cargo,
cualquier obsequio o beneficio
 personal a cambio de una información,
o solución de un asunto o de un
servicio.

Ley 99 de 1993 La Ley 115 de 1994 Ministerio de Educación Nacional

Normatividad
(Ley General de Educación), de
Descripción: Por la cual se crea
conformidad con el artículo 67 de DECRETO 1665 DE 2002
el Ministerio del Medio Ambiente,
la Constitución Política, define y Por el cual se establecen los
se reordena el Sector Público
desarrolla la organización y la estándares de calidad de los programas
encargado de la gestión y
prestación de la educación formal de Especializaciones Médicas y
conservación del medio ambiente
en sus niveles de preescolar, básica Quirúrgicas en Medicina.
y los recursos naturales
(primaria y secundaria) y media, no
renovables, se organiza el Sistema
formal e informal.
Nacional Ambiental, SINA, y se
dictan otras disposiciones.
 MI PROPOPUESTA “CODIGO ETICO DE PSICOLOGIA”

De acuerdo a los códigos de las anteriores profesiones, según mi análisis de la realidad ético-moral de la sociedad en la que vivimos
y su impacto en la práctica profesional en pro del mejoramiento y ejercicio profesional esta es mi propuesta: Código ético profesional
del psicólogo:

- Su integridad como profesional debe darse a conocer ante cada uno de los pacientes que atienda para generar en ellos una
confianza, que establezca una comunicación efectiva y pueda así obtener un mejor diagnóstico con cada persona que preste su
servicio como profesional.

- El psicólogo debe brindar seguridad y confiabilidad a cada paciente con la necesidad de realizar una entrevista activa,
teniendo en cuenta los principios y la moralidad que tiene cada ser humano, respetando los derechos del paciente y ayudando a
mejorar su salud mental.

- El Psicólogo establecerá y aplicará las normas éticas y morales estipuladas en el manual ético tanto en la práctica, en la
investigación, en los estudios realizados ya sea en forma individual (independiente) o si labora en alguna entidad ya sea privada
o estatal.

- Promover la psicología con las diferentes teorías que se puedan establecer, para determinar un diagnóstico según los aportes
que haya realizado cada psicólogo con la finalidad de mejorar la calidad de vida usando las diferentes técnicas científicas.
- El psicólogo debe ser paciente y persistente en sus consultas, no podrá pensar que su paciente inventa su diagnóstico por
beneficio propio, siempre debe ir más allá de lo que escucha y percibe, nunca debe rendirse y siempre debe estar dispuesto a
tratar con cualquier tipo de persona.

- El psicólogo podrá investigar, plantear nuevas bases de investigación e intervención al paciente, tanto el clínico como el
docente, manteniéndose informado de los desarrollos recientes.

- No debe juzgar por estereotipos, teniendo un juicio cuidadoso, estableciendo y tomando las precauciones adecuadas,
contando con un título universitario y una tarjeta profesional que lo acredite como tal

- Cumplir con la normatividad vigente

- Cumplir con principios de beneficencia y no de maleficencia

- Cumplir con principios de integridad y justicia

- Ser un ser integral en todos los aspectos

- Contribuir con la labor social, aportando conocimiento a las comunidades

 CONCLUSIONES

La ética es la elección que hace una persona por tener una buena conducta, es el esfuerzo por hacer el bien. Por la tanto la ética nos
ayuda tanto a convivir con los demás de forma adecuada, a ser felices, a trabajar para ayudar a otros, buscar el bien de los demás y el
propio, a aportar a la sociedad nuestro esfuerzo para que cada día sea mejor y muchas otras cosas positivas a favor de nosotros y las
personas que nos rodean.

Para poder ser profesionales que se destaquen y hagan una labor ejemplar y que cause cambios significativos y positivos para la
sociedad, debemos de ser personas éticas, con valores y principios firmes, que no permiten que nos dobleguemos ante las propuestas
que se nos presenten, que sean negativas y afecten a otros.

La conclusión a la que yo personalmente llegue es que para ser una persona ética yo debo de preguntarme antes de actuar ¿Lo que
hago afecta a otros o me afecta a mí? Con esto no estoy diciendo que hagamos cosas que nos afecten para agradar a otros. Es como el
mandamiento que nos manda Jesús nuestro Señor, que amemos a nuestro prójimo como a nosotros mismos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

-Leon, Ingrid Marcela (2017) Documento orientador Unidad 2.

http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/Documento%20orientador%20-Unidad%202-%C3%A9tica.pdf

- Código de ética de la APA

http://www.apa.org/ethics/code/index.aspx

- Red de Bioética de la Universidad Nacional de Colombia

http://www.unal.edu.co/bioetica/

- Instituto de Bioética de la Universidad Javeriana

http://www.javeriana.edu.co/bioetica/

- Colegio Colombiano de Psicólogos

www.colpsic.org.co
- Código Ético de Ingeniería Ambiental

https://www.habitatbogota.gov.co/transparencia/normatividad/normatividad/ley-99-
1993#:~:text=Descripci%C3%B3n%3A,y%20se%20dictan%20otras%20disposiciones.

- Código Ético del Docente

http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0115_1994.html#:~:text=ART%C3%8DCULO%201o.,derechos%20y%2
0de%20sus%20deberes.&text=La%20Educaci%C3%B3n%20Superior%20es%20regulada,dispuesto%20en%20la%20presente%2
0Ley.

- Código Ético de Medicina

https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-
86431.html?_noredirect=1#:~:text=Por%20el%20cual%20se%20establecen,M%C3%A9dicas%20y%20Quir%C3%BArgicas%20e
n%20Medicina.

- Código Ético del Psicólogo

http://www.psicologiaprospectiva.com/introley1090.html