La pedagogía amigoniana

Danis yamile Escamilla Alvarado

DESCRIPCIÓN

• La Pedagogía Amigoniana hace

referencias a los procedimientos de
intervención educativa propios de los
centros que desarrollan los principios
establecidos por Luis Amigó para la
reeducación de los niños y adolescentes
que sufren inadaptación social y que, en su
mayoría, viven en contextos vulnerables;
por lo que les afecta más los cambios
bruscos y continuos que se producen en
nuestra sociedad. (LARA, 2015)
 EL AMOR
• La pedagogía amigoniana
considera el amor entre dos
seres como un proyecto de
construcción, el cual se
concibe en una relación
mutua como servicio y
entrega espiritual
 LA FAMILIA
• La pedagogía amigoniana
considera la familia como efe
fundamental y esencial para la
educación, también como el
lugar en el que la persona
encuentra el afecto y cariño
que fortalece las relaciones con
el mundo
 ACOMPAÑAMIENTO
• La formación debe ser
el acompañante para
promover el deseo de
aprender y crecer, este
fortalecerá y generara
ambientes adecuados
para el crecimiento
continuo
 SOCIEDAD
• Toda persona por el hecho de
existir es un sujeto con valores,
hay que centrar la importancia
de la ayuda y el bien a los
demás con miras a mejorar.
RESPONSABILIDAD

• Es precio de asumir las

responsabilidades por el hacer y el
ser, se debe enfocar en el trabajo y
en la educacion para lograr ser
personas autonomas