ANALISIS

Para el desarrollo del ítem de salud mental se colocaron como metas desarrollar 30
videoclips, los cuales debían ser soportados teóricamente por el psicólogo, en cuanto a
contenido.
Inicialmente se ubicaron los temas con sus posibles fuentes para realización de los
contenidos, para ello se recurrió a la organización mundial de la salud(OMS), a la
organización panamericana de la salud(OPS) posterior a ello se realizó una reunión con los
representantes de la institución de llano selva encargados de hacer los videoclips con el
objeto de determinar las características del producto 30 videoclips con el fin de
promocionar la convivencia pacífica y los estilos de vida saludable , la protección de la
salud mental y la prevención de los diferentes tipos de violencia a través del deporte , la
cultura y la recreación con videoclips en los diferentes medios de comunicación.
Los temas a tratados son:
 Reconocimiento de las violencias según la naturaleza del acto (física, verbal, sexual,
económica, negligencia, religiosa, cultural) y líneas de acción.
 Abuso sexual.
 Reconocimiento de las violencias según el tipo de agente (autoinflingida, suicidio,
domestica, bullying y cyberbullying) y líneas de atención.
 Líneas de ayuda y rutas de activación de notificación y denuncia ante un caso de
violencia.
 Acceso responsable a la información y comunicación sin daño.
 Prevención del estigma y discriminación hacia personas infectadas con el COVID-19
o extranjeros.
 Prevención del estigma y discriminación hacia trabajadores de la salud.
 Reconocimiento y manejo de emociones en tiempos de crisis.
 Identificación de problemas y trastornos mentales.
 Prevención del consumo de tabaco, alcohol y sustancias psicoactivas.
 Alimentación saludable.
 Aspectos para mejorar la convivencia familiar
 Beneficios de vivir en un entorno saludable
 Como evitar el matoneo
 Control de estrés
 Convivencia pacífica y comunidad
 Estilo de vida saludables
 La comunicación familiar
 Mensaje motivacional para tiempos de aislamiento social obligatorio.
 Promocionar la convivencia pacífica.
 Deporte para el control de estrés.
 Espacios sociales como fortalecimiento de la convivencia.
  Actividades recreativas, para mejorar comunicación intrafamiliar.
 El trabajo de equipo para control de matoneo.
 El deporte y la convivencia pacífica.
 Yoga para mejorar calidad de vida.
 Tipos de nutrición para la persona vieja o de la tercera edad.
 Alimentación y sedentarismo
 El manejo del espacio físico en el hogar.
 bullying o acoso
 cyberbullying

Descripción temáticas videoclips.

1. RECONOCIMIENTO DE LAS VIOLENCIAS SEGÚN LA NATURALEZA DEL ACTO (FÍSICA,
VERBAL, SEXUAL, ECONÓMICA, NEGLIGENCIA, RELIGIOSA, CULTURAL) Y LÍNEAS DE
ACCIÓN.
Para desarrollar la temática de este videoclips se recurrió a las fuentes de la OMS y OPS,
con el objeto de realizar las definiciones operacionales del tema a tratar, luego de las
definiciones se remite a un contenido sencillo y ligerible fáciles entender por quién lo vea
e igualmente de fácil aplicación, para la creación del videoclip se orientó al personal de
llano selva acerca del estilo del videoclip ( voz en off, presentaciones animadas referentes
al tema) igualmente que se requería lenguaje de señas y que en los videoclips aparecieran
los nombres de las instituciones de salud departamentales(E.S.E, PIC
DEPARTAMENTAL,SECRETARIA DE SALUD DEPARTAMENTAL, GOBERNACION).se realizaron
varios ensayos ´para la creación de estos primeros videoclips con el fin de obtener un
producto satisfactorio, el contenido temático se sometió a revisión del área de salud
mental de la secretaria de salud departamental.
Se realiza este videoclip por la presencia de violencia en el entorno social y familiar
ocasionado posiblemente por el aislamiento social y la cuarentena elevando los niveles de
ansiedad, los cuales se manifiestan por la presencia de este echo victimizante y su
incidencia en la calidad de vida de la población.
2. ABUSO SEXUAL:
Como todos los videoclips relacionados con salud mental y calidad de vida las fuentes de
consulta fueron la OMS y OPS, en este videoclip se tiene en cuenta a la población objeto,
para la utilización de un lenguaje sencillo y nada técnico para evitar filtros que
distorsionen el contenido, se tiene en cuenta que en este videoclip se utilicen imágenes
suaves pero muy expresivas, es de notar que se han venido manifestando este tipo de
abusos en la comunidad, requiriéndose un proceso de promoción y prevención a través de
este videoclip.
 3. RECONOCIMIENTO DE LAS VIOLENCIAS SEGÚN EL TIPO DE AGENTE
(AUTOINFLINGIDA, SUICIDIO, DOMESTICA) Y LÍNEAS DE ATENCIÓN.

Partiendo de la fuente de consulta(OMS, OPS) para la definición de cada uno de estos

hechos victimizados se procede a desarrollar una temática liviana y sencilla para que
pueda ser entendida de manera clara por la comunidad, en él se aborda la definición ,
posibles causas y el manejo a partir de la ruta de atención, es de notar que este tipo de
violencias se han manifestado en la población juvenil y por demanda de la situación
emocional de la población se aborda este tema de prevención y promoción.
4. ACCESO RESPONSABLE A LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN SIN DAÑO.
Es importante la temática de este videoclip pues es la parte neurálgica que puede mejorar
o empeorar la afección de una comunidad e igualmente afectar el estilo de vida de una
persona, pues en esta época de pandemia se genera una tendencia a rotular o
estigmatizar a personas positivas de coronavirus, así como al personal médico asistencial,
igualmente sirve como herramienta para prevenir la discriminación a personas que
manifiesten un síntoma no confirmado de posible contagio de coronavirus.

5. PREVENCIÓN DEL ESTIGMA Y DISCRIMINACIÓN HACIA PERSONAS INFECTADAS

CON EL COVID-19 O EXTRANJEROS.
Videoclip que permite ilustrar el trato y manejo a personas que manifiesten ser positivos
para covid 19, el manejo y el protocolo de atención igualmente la ruta que deben seguir
para prevenir la presencia del coronavirus.

6. PREVENCIÓN DEL ESTIGMA Y DISCRIMINACIÓN HACIA TRABAJADORES DE LA

SALUD.
Por la presencia de la pandemia se requiere de una información encapsulada y ágil que
permita orientar a la comunidad en el trato hacia los profesionales medico asistenciales y
el respeto por la actividad que desarrolla, esto refuerza el videoclip creado ACCESO
RESPONSABLE A LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN SIN DAÑO.

7. RECONOCIMIENTO Y MANEJO DE EMOCIONES EN TIEMPOS DE CRISIS.

Debido a la situación de pandemia los niveles de ansiedad de han visto elevados en la
comunidad, por lo que se requiere de una orientación para el adecuado control de la
ansiedad y de otras alteraciones del comportamiento.

8. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y TRASTORNOS MENTALES.

Para ello, se basa en el protocolo de iniciar con una visita al médico general para
posteriormente iniciar un proceso y evaluación y detecciones de alteraciones en la
conducta, es muy útil esta información para estas épocas de pandemia en que exacerban
algunas alteraciones del comportamiento.
9. PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE TABACO, ALCOHOL Y SUSTANCIAS PSICOACTIVAS.
Este videoclip se genera ante la necesidad de prevenir el incremento y consumo de estas
sustancias, lo que se ha manifestado últimamente en la comunidad juvenil. Se requiere de
este tipo de información para que llegue a ellos de una manera ágil y eficaz.
10. ALIMENTACIÓN SALUDABLE.
Este videoclip se genera a manera de orientación para prevenir el consumo indiscriminado
de alimentos, de la mano con la vida sedentaria obligatoria que se debe llevar ocasionado
por la situación de pandemia.se busca prevenir el incremento de personas obesas por
medio de una adecuada dieta y de un balance nutricional.
11. ASPECTOS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA FAMILIAR
Debido al aislamiento social y al incremento de la permanencia en sitios cerrados genera
comportamientos y alteraciones emocionales que van en contra de la convivencia en el
hogar manifestada en muchas ocasiones por la violencia intrafamiliar. Es por esto que se
considera indispensable generar este tipo de información a manera de prevenir y orientar
acerca de esta circunstancia.
12. BENEFICIOS DE VIVIR EN UN ENTORNO SALUDABLE
Para el equilibrio de la salud, física, emocional de un ser humano se requiere de un
entorno saludable en donde se pueda generar relaciones positivas que a su vez afectaran
en una buena calidad de vida entorno sano con personas sanas.
13. COMO EVITAR EL MATONEO
La información surge ante una necesidad del entorno, en donde se viene manifestando
este hecho de manera reiterativa, incrementándose el porcentaje en instituciones
educativas. Este videoclip pretende brindar una información de orientación y a la vez
motivar a que profundice las instituciones en este tema como una manera de generar una
convivencia sana en las mismas.
14. CONTROL DE ESTRÉS
Actualmente en la sociedad se observan unos niveles de estrés muy altos, manifestados
en sitios de trabajo, núcleos familiares y entornos sociales, por lo cual es menester
generar estos estilos de información de manera que lleguen a la gran mayoría de la
población afectada.
 15. CONVIVENCIA PACÍFICA Y COMUNIDAD
Al generarse el aislamiento social obligatorio las relaciones se vieron totalmente alteradas
por lo cual también los comportamientos de las personas se vieron afectados en este
videoclip se informa acerca de herramientas comunicacionales de una convivencia sana y
estrategias de negociación para el manejo de espacios comunitarios.
16. ESTILO DE VIDA SALUDABLES
La forma en que el ser humano desarrolla sus actividades respecto de su entorno hace
que su estilo y calidad de vida se vea afectada de manera positiva o negativa. Es por eso
que es vital esta información como una manera de reforzar la necesidad de un entorno de
vida saludable para una buena calidad de vida.
17. LA COMUNICACIÓN FAMILIAR
Una de las herramientas más importante para la expresión adecuada de emociones y
sentimientos es la comunicación, por lo cual se hace indispensable socializar su
importancia en el núcleo familiar como una de las tantas estrategias para una convivencia
sana y un manejo adecuado de los espacios. Es importante que llegue a la mayor
cobertura de población para obtener grandes beneficios de convivencia.
18. MENSAJE MOTIVACIONAL PARA TIEMPOS DE AISLAMIENTO SOCIAL OBLIGATORIO.
Es una manera de fortalecer a la comunidad y motivarla a continuar aun a pesar de la
situación de peligro por contagio. Igualmente fortalecer la expresión de emociones hacia
los seres queridos lo que permite una sana convivencia.
19. PROMOCIONAR LA CONVIVENCIA PACÍFICA.

20. DEPORTE PARA EL CONTROL DE ESTRÉS.

21. ESPACIOS SOCIALES COMO FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA.
22. ACTIVIDADES RECREATIVAS, PARA MEJORAR COMUNICACIÓN INTRAFAMILIAR.
23. EL TRABAJO DE EQUIPO PARA CONTROL DE MATONEO.
24. EL DEPORTE Y LA CONVIVENCIA PACÍFICA.
25. YOGA PARA MEJORAR CALIDAD DE VIDA.
26. TIPOS DE NUTRICIÓN PARA LA PERSONA VIEJA O DE LA TERCERA EDAD.
27. ALIMENTACIÓN Y SEDENTARISMO
28. EL MANEJO DEL ESPACIO FÍSICO EN EL HOGAR.
29. BULLYING O ACOSO
30. CYBERBULLYING