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Calculo integral

Unidad 1: tarea 1- el concepto de integral.

Estudiante
Juan Camilo Arana Rodríguez
Código: 1.115.080.987
Grupo No. 100410_301

Tutor
Oscar Mauricio Mora Arroyo

Ingeniería Industrial
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Marzo 7 de 2020
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

juan camiloaranarodriguez

Estudiante : B .
Tipo de ejercicios 1 - Integrales inmediatas.
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Desarrollar el ejercicio seleccionado utilizando el Enunciado


álgebra, la trigonometría y propiedades
matemáticas para reducir las funciones a integrales
inmediatas y compruebe su respuesta derivando el
resultado.

t 2−1 Planteamiento del ejercicio.


∫ 2 t−2 dt
Se factoriza la expresión.

( t−1 ) ( t 2 +t +1 )
∫ dt
2 ( t−1 )
1 Se reduce la fracción utilizando t-1 y se utiliza las
∫ ( t 2+t +1 ) dt
2 propiedades de la integral.
1 1
¿ Multiplicamos el corchete por el
2 2

t3 t 2 t Agregamos la constante de integración.


+ + +C
6 4 2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

juan camilo arana rodriguez.


Codigo :1.115 .080 .987
Estudiante :b .
Tipo de ejercicios 2 – Sumas de Riemann
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

Utilizar la definición de Sumas de Riemann para hallar Planteamiento del ejercicio.


una aproximación del área bajo la curva de la función
𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 5 en el intervalo [- 2, 2] en donde n= 5.
n
Formula general, de la suma de Riemann
A=∑ f (xi )∆ x
i=1 a=−2 ; b=2
i=n entoces=5
2−(−2) 4 Con la siguiente formula, se calcula ∆ x.
∆ x= = =0,8
5 5
b−a
∆ x=
i
x 1=a , entonces=−2 Esta es la forma, de hallar cada uno de los
puntos, con los cuales se calcula el área.
x 2=a+1 ( ∆ x ) entonces=−2+ 1 ( 0,8 )=−1,2

x 3=a+ 2 ( ∆ x ) entonces=−2+2 ( 0.8 )=−0,4

x 4 =a+3 ( ∆ x ) entonces=−2+3 ( 0,8 )=0,4

x 5=a+ 4 ( ∆ x ) entonces=−2+4 ( 0,8 )=1,2

f ( x 1 ) =(−2 )2+ 5=9 Determinamos la función definida

f ( x 2 ) =(−1,2 )2+5=6,44

f ( x 3 ) =(−0,4 )2+5=5,16

f ( x 4 )=( 0,4 )2+ 5=5,16

f ( x 5 ) =( 1,2 )2+5=6,44
5
Para poder realizar la sumatoria, se hace uso
∑ f ( x i ) ∆ x=f ( x 1 ) 0.05+f ( x 2 ) 0.05+f ( x 3 ) 0.05+ f ( x 4 ) 0.05+fde( xla5 ) 0.05
fórmula planteada, y el número de las x,
i=1
es el número de particiones.

5
Se reemplaza cada una de las x, por los
∑ f ( x i ) ∆ x=f ( 9 ) 0,8+ f ( 6,44 ) 0,8+ f ( 5,16 ) 0,8+ f ( 5,16 ) 0,8+valores
( 6,44 ) 0,8 calculados
anteriormente, para
i=1
expresar la sumatoria.
Posteriormente, se debe calcular cada valor
en la función f ( x )=x,
5
Se realizan las multiplicaciones, y
∑ f ( x i ) ∆ x=7,2+ 5,152+ 4,128+ 4,128+ 5,152 posteriormente realiza la suma.
i=1
5

∑ f ( x i ) ∆ x=25,76
i=1

5
De esta manera se obtiene, la aproximación
RTA / ∑ f ( x i ) ∆ x=25,76
i=1
del área bajo la curva de la función f ( x )=x
2
2
x3 Comprobamos mediante integral
−2
2
¿ ∫ ( x +5 ) dx= +5 x
3 −2
|
23 (−2 )3 Calculamos la expresión
¿
3 [+5 ( 2 ) −
3 ][ +5 (−2 ) ]
Evaluamos potencias
¿ ( 83 +10)−( −83 −76 10)
16 76 Dando como resultado.
¿ +20= =25 , 3
3 3

Grafica en Geogebra

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

juan camilo arana rodriguez.


Codigo :1.115 .080 .987
Estudiante : B .
Tipo de ejercicios 3 – teorema de integración.
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

Desarrollar los ejercicios seleccionados derivando G′(𝑥) Enunciado


de las siguientes funciones
2
x +x
Ejercicio planteado
G ( x) = ∫ √ 2t +sin ( t ) dt
1

u
Se realiza la integral derivando G , ( x )
,
G ( x )=
d
du [
s
]
∫ √ 2t +sin ( t ) dt du
dx

du Realizamos la conversión
¿ [ √ 2u+ sinu ]
dx

¿ ( 2 x+1 ) √ 2 ( x 2 + x ) +sin ( x 2+ x ) Dándonos el resultado

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

juan camilo arana rodriguez.


Codigo :1.115 .080 .987
Estudiante : B .
Tipo de ejercicios 4 – integral definida.
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

Desarrollar el ejercicio que ha elegido Utilizar el Enunciado


segundo teorema fundamental del cálculo.
4
Ejercicio planteado
∫|x2−2 x−15|dx
1
4
x3 2 Se sustituye los límites de integración
¿
3 [
−x −15 x ]
1

43 13 2 Se calcula la expresión.
¿
3 [ 2
( )
3 ][
−4 −15 4 − −1 −15 ( 1 ) ]
64 1 Realizamos la suma
¿ −16−60− +1+15
3 3

¿ 21+16−16−60=−39 Obtenemos como resultado

Grafica en Geogebra

Enlace video

https://www.loom.com/share/2bbbb1ebc9c9451a95af0e81d93f7cd6

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