 Realiza las lecturas cuidadosamente, tacha la letra que identifica la respuesta correcta, y explica:

1. La idea principal del enunciado.

2. Formular como pregunta directa el interrogante planteado en el ítem.
3. Identificar a cual competencia corresponde y porque
4. Explicar porque la respuesta escogida es la mejor:
A. Coherencia gramatical C. Conocimiento D. Descartes
B. D Secuencia grafica E. Otro, ¿cuál?

1. Ciencia social que estudia los procesos de producción,
intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Analiza
el comportamiento humano como una relación entre fines dados y
medios escasos que tienen usos alternativos.
a. Macroeconomía. c. Administración.
b. Microeconomía. d. Economía Política.
2. “La plusvalía es el valor que un obrero asalariado,
produce por encima de su esfuerzo laboral. Ese valor
explotado, se define com o trabajo no pagado, pasa a ser
del capitalista.” Escribe dentro del paréntesis la letra que
corresponda a los tipos de plusvalía:
( ) Capacidad intelectual y /o física del asalariado.
( ) Inversión de dinero en empresas y negocios.
( ) Formas de las Relaciones Humanas para producir, distribuir y
consumir bienes o servicios.
5. Escribe dentro del paréntesis la letra que relaciona cada actividad
económica con su correspondiente sector de la economía.
a. Agricultura, ganadería, minería, pesca.
b. Manufacturas, artesanía, industria
c. Turismo, servicio: educación, salud, trasporte, comunicación,
públicos domiciliarios.
d. Tics, internet, redes sociales, robótica.

a. Absoluta Extender la jornada laboral pagando el mismo salario. ( ) Cuaternario ( ) Primario.

b. Relativa, Aumentarla producción en la misma jornada laboral. ( ) Terciario. ( ) Secundario.
c. Extraordinaria, Reducir personal y mantener la misma producción
con la ayuda tecnológica. 6. Inversión privada de capital en insumos, medios de producción y
d. Ordinaria, Salario como obra negra y vender como valor comercial. fuerza de trabajo para fabricar y comercializar mercancías
buscando la mayor utilidad y plusvalía, disminuye el costo de
( ) Una carpintería despidió a la mitad de sus trabajadores obligando producción reduciendo el salario real.
al resto a fabricar la misma cantidad de muebles a. Socialista. c. Mercantilista.
( ) Una constructora paga 20 millones a los albañiles por construir un b. Monetarista. d. Capitalista.
apartamento y los comercializa a 50 millones
( ) Los panaderos laboraban 8 horas, ahora le pagan lo mismo por 10
horas. 7. Monopolio de los grupos económicos transnacionales en la
( ) La cocinera preparaba 100 almuerzos en 4 horas ahora le exigen economía global comprando insumos, medios de producción,
hacer 200 en el mismo tiempo. fuerza de trabajo, donde se mas barato, controlando los medios de
comunicación para provocar consumismo y así aumentar sus
3. Diferencias entre productos y mercancías. ganancias y la plusvalías, concentrando la riquezas y empeorando
a. Ambos son benes y servicios. la polarización y pauperización. Es la sociedad.
b. Se hace para el autoconsumo, se fabrica para vender.
c. Resultado de proceso productivo, lo que se comercia. a. Monetarista. c. Capitalista.
d. Producto es el de la tienda, y mercancía la que riegan b. Imperialista. d. Socialista.

4. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda al ejemplo

de las etapas del proceso productivo: 8. Incrementar las exportaciones y reducir las importaciones para
a. Capital mantener el superávit, y fortalecer el poder nacional y aumentar la
b. Materia primas. utilidad. Es el modo de producción
c. Medios de producción Mercantilista c. Monetarista.
d. Fuerzas productivas a. Capitalista. d. Socialista.
e. Bienes y servicios.
f. Utilidad y plusvalía
9. Planear y ejecutar superávit, para aumentar la acumulación de oro
g. Modos de Producción.
y otros metales preciosos como reservas, Moneda o divisas que
acrediten el poder nacional.
( ) Ganancia y valor agregado
a. Socialista. c. Mercantilista.
( ) Maquinarias y Herramientas
b. Monetarista. d. Capitalista.
( ) Valor de uso y valor de cambio.
( ) Insumos, materiales, ingredientes, componentes
10. Cultivar los feudos: latifundios y minifundios, explotando los siervos
para ganancia de los Señores Feudales como el rey y el papa. Es
el Sistema económico del.
Comunidad primitiva. b.Esclavismo.
a. Feudalismo. d. Socialismo.
11. Producción planificada según necesidad de la población, los
trabajadores o el estado se apropiación de los medios de
producción expropiados a los capitalistas, se distribuye en
beneficio de la población en general, dando prioridad a lo nacional
luego al comercio solidario exterior. En la práctica han fracasado
por la corrupción egoísta y falta de planificación de quienes
gobiernan
a. Comunidad primitiva. b. Esclavismo.
b. Feudalismo. d. Socialismo.
12. ESCRIBE DENTRO DEL PARENTSIS LA LETRA QUE
CORRSPONDE DE LAS OPCIONES POSTERIORES.
( ) Coyuntura que transformo la Comunidad Primitiva en esclavista.
( ) Coyuntura que transformo la Sociedad Esclavista por en feudal.
( ) Coyuntura que transformo la Sociedad Feudal en mercantilista.
( ) Coyuntura que transformo la Sociedad Mercantilista en
Monetarismo.
( ) Coyuntura que transformo la Sociedad Monetarista en
Capitalista.
( ) Coyuntura que transformo la Sociedad Capitalista en socialista
( ) Coyuntura que transformo la Sociedad Capitalista en
imperialista.
( ) Coyuntura que transformo la Sociedad Socialista en Capitalista
( ) Coyuntura que transformo la Sociedad Capitalista en economía
mixta.
a. La contradicción fundamental. Adición a la ambición de
ganancias explotando a los pobres, los hace reducir el personal,
ocasionando la caída de las ventas por falta de solvencia de la
población, generando remates de mercancía, disminución de la
producción y robos de mercancías, que terminarían según Marx”
en la revolución del proletariado construyendo el socialismo y
luego el comunismo.
b. La masiva explotación agrícola de los feudos, hizo que se
reconociera a la tierra como mayor fuente de riqueza y poder
más conveniente que la explotación de esclavos.
c. El comercio resultante de evitar perder los excedentes agrícolas
y el impedimento de asumir el comercio por temor a los
resentidos y el desprecio por el trabajo, hizo que el rey asignara
a los pobres más cercanos, en burgos o villas, la exportación.
d. El obligar a trabajar a los vencidos por la fuerza, hizo que los
líderes de clanes vieran que eran más temidos, y seguidos por
explotar a humanos que por cazar animales.
e. El oro y riquezas acumulados por el super avit hizo reconocer la
conveniencia de invertir el capital aumentar la producción y
ganancias.
f. El oro y riquezas acumulados por el super avit hizo reconocer la
conveniencia de invertir el capital aumentar la producción y
ganancias.
g. El aumento de las ganancias por invertir el capital en la
producción, hicieron reconocer que eran los asalariados como un
bien de capital que crea otras mercancías y de quien se puede
explotar más plusvalía.
h. El ver tanta riquezas despertó el egoísmo y avaricia de los
gobernantes apropiando lo expropiado a las empresas privadas
y manteniendo la polarización, y pauperización, creando una
especie de capitalismo estatal bajo el seudónimo de socialismo.
i. La necesidad de mantener un sistema de benéficos sostenido
que le convenga a los ricos, inspiro a sus expertos a combinar la
producción privada y estatal, promover mejores condiciones de
vida a los asalariados.
13. Tendencia al consumo excesivo e innecesario de bienes y
productos. Olvidando lo importante por adquirí lo asesoría
de moda y estatus social
a. Fetichismo b. Consumismo
c. Alineación d. Adicción.
14. Los insumos son los bienes o servicios que se utilizan para
producir otros bienes o servicios.
a. Agentes económicos b. factores de producción
b. Bienes de capital c. tierra, trabajo, capital y tecnología.
c.
15. Cuatro tipos de factores de producción:
a. Tierra, trabajo, capital y tecnología.
b. Dinero, herramienta, insumo, bien, ganancia.
c. Las empresas, el estado y la familia.
d. Privado, publico, colectivo, natural.
16. Intercambia el rol de productores, distribuidores y consumidores,
aunque los caracterice más un rol.
a. Tierra, trabajo, capital y tecnología.
b. Dinero, herramienta, insumo, bien, ganancia.
c. Las empresas, el estado y la familia.
d. Privado, publico, colectivo, natural.