Trabajo Colaborativo Fase 2 Grupo 551110 - 3

TRABAJO COLABORATIVO
FASE 2 DEFINICIÓN DE ANTIDERIVADA
INTEGRANTES:
LEIDY CRISTINA GOMEZ GARCIA C.C 1091677795
LEIDY LORENA RUIZ C.C 1032405290
DIEGO ALEJANDRO CARRILLO C.C
DIGNETH FELIZZOLA C.C 37330872
YEINY QUINTERO C.C 1091670961
GRUPO:
551110_3
TUTOR:
JUAN CARLOS BENAVIDES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
Introducción
El cálculo integral es una rama de las matemáticas en el proceso de integración o antiderivación,

es muy común en la ingeniería y en la matemática en general y se utiliza principalmente para
el cálculo de áreas y volúmenes de regiones y sólidos de revolución.
En este trabajo daremos a conocer varios temas del cálculo tales como Áreas y distancia, La
integral definida, Teorema fundamental del cálculo, Integrales indefinidas, Regla de sustitución,
con sus respectivos conocimientos y ejercicios para poder hacer de la teoría a lo práctico.
Actividad para desarrollar
Resolver los ejercicios que los encuentra en el libro Cálculo de una variable: Trascendentes
tempranas de James Stewart (Septima Edición). Este texto lo encuentran en el entorno de
conocimiento (Bibliografía de la unidad 1) o en el syllabus.
1. Sec. 5.1 Áreas y distancia, Pág. 369: 2, 5, 6.
2. a) A partir de la lectura de los valores de la gráfica dada de use cinco rectángulos para
hallar una estimación inferior y una superior para el área bajo esa grafica dada de
en cada caso, dibuje los rectángulos que use.
Rta/
*
*formula
*Calcular el área de estos 5 rectángulos

* ∑
*A= ∑
*A= ∑
* ∑
*A= ∑ ( )
Reemplacemos la letra i entre 0 hasta 8 tomando como punto los 5 rectángulos
* , ( ) ( ) ( ) ( ) -
Reemplacemos
*Fórmula original
*
*
Resolver
* , -
* , -
* , -
* , -
* este sería el área de acuerdo con los cinco rectángulos
Estimación superior
*
Estimación inferior
*
b) Encuentre nuevas estimaciones usando ocho rectángulos en cada caso
*
*
2.
a)Use seis rectángulos para encontrar las estimaciones de cada tipo para el área bajo la gráfica de
Rta/
Cuando
*
*
i) (Los puntos muestra son los puntos extremos de la izquierda)
ii) (Los puntos muestra son los puntos extremos de la derecha)
iii) (Los puntos muestra son los puntos medios)
b)¿ sobrestima o subestima el área verdadera?
Rta/ Cuando la estimación es superior de la izquierda sobrestima el área verdadera ya que pasa y
sobresale de la estimación dada en la gráfica.
Cuando la estimación es inferior de la izquierda subestima el área verdadera ya que es inferior a
la estimación dada de la gráfica.
c) sobrestima o subestima el área verdadera?
Rta Cuando la estimación es superior de la derecha sobrestima el área verdadera ya que pasa y
sobresale la estimación dada de la grafica
Cuando la estimación es inferior de la derecha subestima el área verdadera
d)¿Cuál de los números da la mejor estimación?
Rta/ La mejor estimación es la de ya que tienen una alta estimación de la gráfica dada
6.
a) Trace la gráfica de la función
*
b) Estime el área bajo la gráfica de f con cuatro rectángulos de aproximación y considerando que
los puntos muestran son
i) los puntos extremos de la derecha y
ii) los puntos medios. En cada caso trace la curva y los rectángulos.
c)Mejore sus estimaciones del inicio b) utilizando ocho rectángulos
Rta/
a)
x 3 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5,0
y 1 0,689 0,6131 0,6674 0,8021 0,9944 1,1274 1,4913 1,2811
b) Rectángulo
*
*
*
Área de la base debajo de la curva
c)
*
*
2.Sec. 5.2 La integral definida: 4, 11, 33, 48, 49.
4. a) Encuentre la suma de Riemann para , con seis términos,
tomando los puntos muestra como los puntos extremos de la derecha (Dé su respuesta a una
aproximación de seis cifras decimales.) Explique, con ayuda de un diagrama, qué representa la
suma de Riemann. b) Repita el inciso a) con los puntos medios como los puntos muestra.
* ∑
Donde
Tenemos
[ ]
* ( ) ( ) ( ) ( )⌉
* +
√ √ √
0 . / 1
√
0 1
√
La suma de Riemann representa el área de los rectángulos que se muestran a la izquierda. Por
ejemplo, los tres sobre el eje x tienen área positiva, el uno en el eje x tiene área cero, y los dos
debajo del eje x tienen área negativa.
11. ∫
Encontrar el ancho de los intervalos;
El primer intervalo es (0, 0,4) así que el pinto medio es 0.2. El siguiente intervalo es (0.4.0.8)
el punto medio es 0.6 etc.

Calcular el punto medio del intervalo
0.2 0.166667
0.6 0.375000
1.0 0.500000
1.4 0.583333
1.8 0.642857
Es el ancho de los rectángulos en la tabla están las alturas.
∫ [ ]
[ ]
33. S e muestra la gráfica de f. Evalúe cada una de las siguientes integrales interpretándola
en términos de áreas.
a)∫ ∫ ∫ ∫
∫
El total del área está dividida en dos partes:
Parte 1: área del triángulo rojo es
Parte 2: área de los dos cuadros azules representa 2 unidades porque cada cuadro representa 1
unidad.
Por lo tanto,
∫ Área de la región de abajo y encima eje de
∫
El total del área está dividida en tres partes:
Parte 1: El área de los 5 cuadrados negros de longitud lateral 1 unidad. El área de los
cuadrados negros representa 5 unidades.
Parte 2: área del triángulo rojo es
Parte 3: área del triángulo azul
∫ Área de la región de abajo y encima eje de
Se da en la tarea que x es de 5,7 esa parte de la función f (X) como se puede ver en la imagen,
tenemos un triángulo con ACB = 90°. La definición de integral es "área entre la curva y el eje x
(donde la integral es negativa si la curva está por debajo del eje x. como en nuestro caso)
Para resolver la integral, tenemos que determinar el área del triángulo ABC.
ABC es el triángulo rectángulo por lo que esta área se da con la fórmula:
⌈ ⌉ [ ] Se lee de la gráfica que BC = 3, y AC = 2. Ya que toda la curva
de x = 5 a x = 7 está debajo del eje x.
De las partes B y C de este problema tenemos (usando fórmulas de área de rectángulo y
triángulo, con la altura de E, F y G que son negativas, ya que están debajo del eje):
∫ ∫
La integral de 0 a 9 es la suma de las dos integrales anteriores más las áreas de F y G
∫ ∫ ∫ ∫
48. ∫ ∫ ∫
Se nos proporciona la siguiente información y se nos solicita evaluar la integral subsiguiente.
∫ ∫
Usando las propiedades de límite, podemos encontrar la integral que se nos pide que
evaluemos al reorganizar lo que se nos proporciona. Aquí estamos restando el intervalo de 4 a 5
de la integral.
Como sabemos cuáles son las dos integrales, podemos evaluarlas sustituyendo
La respuesta
49. si ∫ ∫ ∫ [ ]
Se nos proporciona la siguiente información y se nos solicita evaluar la integral subsiguiente.
∫ ∫
Usando las propiedades de límite, podemos reescribir la integral provista como se ve a la
izquierda
Como sabemos cuáles son las dos integrales, podemos evaluarlas sustituyendo
La respuesta
3. Sec. 5.3 Teorema fundamental del cálculo, Pág. 394: 21, 35., 45, 64.
Evalué cada una de las siguientes integrales
21.
*∫
Rta/
Calculamos la integral indefinida
Aplicamos la regla de la suma
∫ ∫ ∫
∫ ∫ ∫
∫
Agregamos la constante de integración
Calculamos los limites
∫ ( )
35.
*∫
Rta/
Factorizamos
Aplicamos las leyes de los exponentes
Factorizamos
Cancelamos
Aplicamos las propiedades de las fracciones
Cancelamos
Aplicamos la regla de la suma
∫ ∫ ∫
∫ ∫
∫ | |
| |
| |
∫ ( ) ( )
| |
| |
¿Qué es lo incorrecto en cada una de las siguientes ecuaciones?
45.
*∫ +
Rta/
Ajustamos la integral basados en los puntos no definidos, o sea no es continua en el intervalo,
puesto que hay un punto indefinido dentro de los límites en: 0
Si existe ∫ ∫ ∫
∫ ∫
Aplicamos la regla de la potencia
Aplicamos las leyes de los exponentes

Aplicamos las propiedades de las fracciones
∫ ( ) ( )
( )
( )
64. La función error
* ∫
√
Se usa en probabilidad, estadística e ingeniería.
a) Demuestre que ∫ √ [ ]
b) Demuestre que la función satisface la ecuación diferencial
√ .
Rta/
a)
∫
∫ ( ) ( )
√ √
. /
√ √
. /
√ √
b) Ya que , luego por regla del producto y factorización
Sec. 5.4 Integrales indefinidas, Pág. 403: 2, 6, 9, 15, 16, 18, 28, 30, 33.
-4 Verifique mediante derivación que cada una de las siguientes formulas es correcta
2) ∫ xdx - x + sen 2x +c
Y= x + sen 2x
Y' = + sen (u)*2 regla de la cadena
Y' = + cos (2x) no es correcta
cos(2x)=cos(x+x)
cos(x+x)=cosxcosx−sinxsinx
cos(2x)=cosˆ2x−sinˆ2x
Y' = +
6) ∫ √ +√ dx
= + =
= +
9) ∫ (2u+1)) du
∫ (2u+1) du
∫ +au+4du
∫ +∫ +∫
+ + 4u
15) ∫ csc  cot) d
∫ d - ∫ cot() d

+ csc 
16) ∫
∫ ∫
= tant+ sect
18) ∫ dx = ∫ dx
2∫ 2sinx
28) ∫ - ) dx
∫ ∫
=- +
reemplazamos
=( )-(-1+2)
0-1= -1
30) ∫ √ -
∫ √ -∫ dt
-
Reemplazamos
= )-(2
= + 18
33) ∫ - )dx
∫ - ∫ = – 2n  x 
Reemplazamos
2n  2  ) - 2n  1 )
= -2 n  (2) +3/4
Sec. 5.5 regla de sustitución pág. 413
Ejercicios 3, 5, 8, 9.
Evalué cada una de las siguientes integrales, efectuando la sustitución dada
3. ∫ √
Sea
Entonces , de forma que
∫√
Combinamos las fracciones

Escribimos √ como una fracción con denominador 1
√
∫
Resolvemos la multiplicación
√
∫
Sacamos la constante ∫ ∫
∫√
Aplicamos la ley de los exponentes √
Aplicamos la regla de la potencia ∫
Sustituimos en la ecuación
Simplificamos
Agregamos una constante a la solución
∫
5. ∫
Sea
Entonces , de forma que
Escribimos usando
Simplificamos
∫
Evalué cada una de las siguientes integrales indefinidas
8. ∫
Sea
Aplicamos la integración por sustitución
Aplicamos la regla de la integración ∫
Escribimos como una fracción con denominador 1
Multiplicamos
∫
9. ∫
Sea
Aplicamos la integración por sustitución
Reescribimos utilizando
Simplificamos
Multiplicar fracciones
Simplificamos
∫
Conclusión
Los temas abordados en este trabajo fueron de gran ayuda en nuestro conocimiento profesional,
también podemos aplicar todos los temas en cada ejercicio, con sus respectivos pasos.
BIBLIOGRAFÍA
Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas,. Obtenido de www.unad.edu.co

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TRABAJO COLABORATIVO

FASE 2 DEFINICIÓN DE ANTIDERIVADA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

El cálculo integral es una rama de las matemáticas en el proceso de integración o antiderivación,

*Calcular el área de estos 5 rectángulos

Reemplacemos la letra i entre 0 hasta 8 tomando como punto los 5 rectángulos

* este sería el área de acuerdo con los cinco rectángulos

debajo del eje x tienen área negativa.

Encontrar el ancho de los intervalos;

el punto medio es 0.6 etc.

Es el ancho de los rectángulos en la tabla están las alturas.

Parte 1: área del triángulo rojo es

∫ Área de la región de abajo y encima eje de

cuadrados negros representa 5 unidades.

Parte 2: área del triángulo rojo es

Parte 3: área del triángulo azul

∫ Área de la región de abajo y encima eje de

⌈ ⌉ [ ] Se lee de la gráfica que BC = 3, y AC = 2. Ya que toda la curva

de x = 5 a x = 7 está debajo del eje x.

De las partes B y C de este problema tenemos (usando fórmulas de área de rectángulo y

La integral de 0 a 9 es la suma de las dos integrales anteriores más las áreas de F y G

Se nos proporciona la siguiente información y se nos solicita evaluar la integral subsiguiente.

evaluemos al reorganizar lo que se nos proporciona. Aquí estamos restando el intervalo de 4 a 5

Se nos proporciona la siguiente información y se nos solicita evaluar la integral subsiguiente.

Usando las propiedades de límite, podemos reescribir la integral provista como se ve a la

Aplicamos la regla de la suma

Agregamos la constante de integración

Calculamos los limites

Aplicamos las leyes de los exponentes

Aplicamos las propiedades de las fracciones

Aplicamos la regla de la suma

Calculamos la integral indefinida

Aplicamos la regla de la potencia

Aplicamos las leyes de los exponentes

Agregamos la constante de integración

Calculamos los limites

64. La función error

Se usa en probabilidad, estadística e ingeniería.

Calculamos los limites

b) Ya que , luego por regla del producto y factorización

Y' = + sen (u)*2 regla de la cadena

Y' = + cos (2x) no es correcta

15) ∫ csc  cot) d

Sec. 5.5 regla de sustitución pág. 413

Evalué cada una de las siguientes integrales, efectuando la sustitución dada

Entonces , de forma que

Combinamos las fracciones

Aplicamos la ley de los exponentes √

Aplicamos la regla de la potencia ∫

Agregamos una constante a la solución

Entonces , de forma que

Aplicamos la regla de la potencia ∫

Agregamos una constante a la solución

Aplicamos la integración por sustitución

Aplicamos la regla de la integración ∫

Escribimos como una fracción con denominador 1

Agregamos una constante a la solución

Aplicamos la integración por sustitución

Aplicamos la regla de la potencia ∫

Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas,. Obtenido de www.unad.edu.co

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