MATEMÁTICAS PARA LA VIDA – PENSAMIENTO NUMÉRICO

Docente: Juan David Silva Celis GRADO QUINTO

Fecha: ____________________________________________
Nombre: MANUELA FIERRO NARANJO

Para cada uno de los siguientes problemas construye el polinomio aritmético, luego resuélvelo y finalmente expresa la
respuesta

1) En el kiosco de un colegio hay 3 pack de yogur “Frutitas” que contienen 12 yogures cada uno
y 5 pack de yogur “Sabroso” que contiene 20 yogures cada uno. ¿Cuántos yogures hay en el
quiosco?
Solución: (3x12) + (5x20)
2) Claudia y su hermano juntaron dinero durante 3 meses para comprar el regalo de cumpleaños
para su mamá. Claudia ahorró $1200 mensualmente y su hermano $1500 cada mes. Al
momento de comprar el regalo el papá les aportó $2000. ¿Con cuánto dinero cuentan Claudia
y su hermano para comprar el regalo de cumpleaños de su mamá?
Solución: (1200x3) + (1500x3) + 2000
3) El kilo de arroz en precio oferta cuesta $647 y el litro de aceite $895. Marta compró 3 kilos de
arroz y 1 litro de aceite en precio oferta. ¿Cuánto dinero pagó por la compra?
Solución: (647x3) + (895)
4) Una persona ahorró durante 6 meses $3500. El último mes además agregó $5000 extras.
¿Cuánto dinero ahorró en total?
Solución: (6x3500) + 5000
5) El 5° A y el 5° B de un colegio hicieron una campaña para reunir azúcar y repartirla
equitativamente entre 10 familias de escasos recursos. El 5° A reunió 24 kilos de azúcar,
mientras que el 5° B reunió 16. ¿Cuántos kilos de azúcar recibe cada familia?
Solución: (24 + 16) ÷ 10
6) Luis juntó 3 cajas con 23 botellas para reciclarlas. De esa cantidad, dejó 5 para almacenar
agua. ¿Cuántas botellas recicló?
Solución: (3 x 23) - 5
7) Carlos tiene $5000 para comprar 6 cuadernos para su hijo. Cada cuaderno cuesta $734. ¿Le
alcanza el dinero a Carlos? ¿Cuánto recibe de vuelto o cuánto le falta?
Solución: 5000 – (734 x 6)
8) Al estadio llegaron 5 buses con 45 personas en cada uno. Además, llegó un bus que traía 32
personas más. ¿Cuántas personas llegaron en total en los buses?
Solución: (5 x 45) + 32
9) Luisa puso $2600 y Bernardo $3200 para repartir entre sus 4 hijos para gastos del fin de
semana. Si el dinero lo reparten en partes iguales, ¿cuánto recibe cada hijo?
Solución: (2600 + 3200) ÷ 4
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Docente: Juan David Silva Celis GRADO CUARTO
Fecha: ____________________________________________
Nombre: MANUELA FIERRO NARANJO

Resuelve cada uno de los siguientes problemas, identificando los insumos, la estrategia y
desarrollando la operación y la respuesta.

1) Los 2/5 de los ingresos de una comunidad de vecinos se emplean combustible, 1/8 se emplea
en electricidad, 1/12 en la recogida de basuras, 1/4 en mantenimiento del edificio y el resto se
emplea en limpieza. ¿Qué fracción de los ingresos se emplea en limpieza?

2) De una pieza de tela de 48 m se cortan 3/4. ¿Cuántos metros mide el trozo restante?

3) Un depósito contiene 150 l de agua. Se consumen los 2/5 de su contenido. ¿Cuántos litros de
agua quedan?

4) Una familia ha consumido en un día de verano:

 Dos botellas de litro y medio de agua.

 4 botes de 1/3 de litro de zumo.
 5 limonadas de 1/4 de litro.

¿Cuántos litros de líquido han bebido? Expresa el resultado con un número mixto.

5) Una caja contiene 60 bombones. Eva se comió 1/5 de los bombones y Ana 1/2.
¿Cuántos bombones se comieron Eva, y Ana?
¿Qué fracción de bombones se comieron entre las dos?

6) Dos automóviles A y B hacen un mismo trayecto de 572 km. El automóvil A lleva recorrido los
5/11 del trayecto cuando el B ha recorrido los 6/13 del mismo. ¿Cuál de los dos va primero?
¿Cuántos kilómetros llevan recorridos cada uno?

7) En las elecciones locales celebradas en un pueblo, 3/11 de los votos fueron para el partido A,
3/10 para el partido B, 5/14 para C y el resto para el partido D. El total de votos ha sido de
15.400. Calcular:
 El número de votos obtenidos por cada partido.
 El número de abstenciones sabiendo que el número de votantes representa 5/8 del
censo electoral.

8) Un padre reparte entre sus hijos $1800.000. Al mayor le da 4/9 de esa cantidad, al mediano
1/3 y al menor el resto. ¿Qué cantidad recibió cada uno? ¿Qué fracción del dinero recibió el
tercero?
 MATEMÁTICAS PARA LA VIDA – PENSAMIENTO NUMÉRICO
Docente: Juan David Silva Celis GRADO PRIMERO
Fecha: ____________________________________________
Nombre: MANUELA FIERRO NARANJO

OBSERVA EL SIGUIENTE CUADRO ESTRATEGICO, LUEGO EL EJEMPLO RESUELTO Y

FINALMENTE DESARROLLA CADA UNA DE LAS SITUACIONES PROBLEMA

T T
Si falta el estado inicial sumamos Si falta el estado inicial restamos
Si falta la transformación restamos Si falta la transformación restamos
Si falta el estado final restamos Si falta el estado final sumamos

1. Catalina tenía 8 colombinas, le obsequiaron algunas y quedo con 14 ¿Cuántas

colombinas le obsequiaron?
Encierra

¿La transformación aumenta o disminuye?

¿Qué estado falta? EI T EF

Por lo tanto ¿Sumo o resta? + -

Operación: Respuesta:
A catalina le obsequiaron 6 colombinas
14
-8
6

Pablo invita a sus compañeros a comer dulces en la tienda de la escuela. Si tenía $8.550 y gasto
$4200 ¿Cuánto dinero le queda?

En el recreo he estado jugando con mis amigos a las canicas. Como he tenido poco cuidado, se me
han perdido 3 canicas y ahora me quedan 46. ¿Cuántas canicas tenía antes de empezar a jugar?

María tenía ahorrado $98.700 y compro un vestido en el centro comercial. Si le quedaron $15.500
¿Cuánto gastó María en el vestido?

Raúl queda con 32 dulces, porque repartió 26 en el salón de clases ¿Cuántos dulces tenía Raúl?