Está en la página 1de 6

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MANTA

CIENCIAS NATURALES Y PROYECTOS PRODUCTIVOS


GRADO NOVENO 9°-TERCER PERIODO
GUÍA # 6.

NOMBRE ESTUDIANTE: ____________________________________


CURSO: ________________
PARÁMETROS DE TRABAJO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. DILIGENCIA LA GUÍA DENTRO DE LAS FOTOCOPIAS 1. PUNTUALIDAD
2. TIEMPO DE EJECUCIÓN 4 HORAS 2. ORDEN
3. REALIZA LAS ACTIVIDADES COMPLETAS 3. PARTICIPACIÓN

Lee con atención el siguiente texto:

Y en Colombia, ¿cómo estamos en cuanto a la biodiversidad?


De los 17 países Mega diversos del Planeta, hay cinco especiales. ¿Te imaginas cuál es el
número 1? Pues sí. En el que tú vives: Colombia es el país más biodiverso del mundo: es el
número uno en aves y anfibios, el número dos en plantas y peces dulceacuícolas y el número
tres en mariposas y reptiles.
Gracias a la biodiversidad de nuestro país tenemos estabilidad en los suelos, disponibilidad de
agua, balance gaseoso, estabilidad climática y control biológico.
Además tenemos materias primas para medicamentos, alimentos, utensilios, habitación y
vestido. Y por si fuera poco también tenemos producción industrial, usos recreativos, urbanos y
rurales.

1. Realicen un listado de la biodiversidad de su región. Puede ser ecosistémica, genética o de


especies.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Analicen qué tipo de beneficios (en cuanto a las materias primas) se pueden sacar de esta
biodiversidad.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. La biodiversidad se puede perder por muchos factores. Dos de ellos son: la contaminación y
la destrucción del hábitat. ¿Sucede esto en su región?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Por qué?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Realicen una lista de por lo menos cinco factores más por los cuales se puede perder la
biodiversidad en su región y en el país.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Tipos de contrato de contrato de trabajo


Los contratos de trabajo pueden clasificarse de distintas maneras:
• De acuerdo a su formalización: Los contratos pueden ser verbales o escritos.
Verbales: el acuerdo entre trabajador y empleador es verbal. No existe documento alguno
que pruebe la relación. Esto supone un riesgo en caso de incumplimiento.
Escritos: Se escribe un documento en donde se detallan las condiciones de la relación laboral.
En el caso de España, la Ley exige que en ciertos casos exista un contrato de trabajo.
• De acuerdo a su duración: los contratos pueden ir desde indefinidos hasta limitados a un
período de tiempo u obra.
Término fijo: El contrato tiene una fecha de finalización aunque suele existir la posibilidad de
que el contrato se renueve de forma automática o bajo ciertas condiciones.
Término indefinido: El contrato no tiene fecha de finalización, y en principio se extenderá
todo el tiempo que las partes estimen conveniente.
Por obra: El contrato durará hasta que se complete una obra o tarea particular.
Temporal o transitorio: el contrato durará un periodo de tiempo breve que se limita a cubrir
una necesidad temporal como por ejemplo: El reemplazo de un trabajador por un permiso de
maternidad, un pico de demanda en una determinada temporada, reemplazo de un trabajador
en vacaciones, etc.
Elementos esenciales del contrato de trabajo
El contrato de trabajo puede tener diversas formas, pero en todas ellas aparecen algunos
elementos que son esenciales:
• Identificación de las partes: Los nombres, apellidos, direcciones y documentos identificativos
de las partes que firman el contrato.
• Fecha de inicio y duración de la relación laboral: Estos datos deben ser colocarse, aunque sea
un periodo de duración previsible.
• El domicilio de la empresa: Ubicación del centro donde irá el trabajador a realizar sus
funciones.
• Descripción de la categoría o grupo profesional del puesto de trabajo: Explicar en términos
generales de qué se trata el puesto de trabajo, cuáles son sus funciones principales y
obligaciones.
• Monto del salario inicial y los complementos salariales: Salario y otras pagas adicionales
como, por ejemplo, por navidad o año nuevo.
• Horario: Duración y distribución de la jornada laboral.
• Beneficios: Duración de las vacaciones.
• Plazos: Periodos en los que se debe dar aviso para poder finalizar el contrato. Esto va tanto de
parte del trabajador como de parte del empleador.
• Convenio colectivo: Si es aplicable.
Otro elemento que suele aparecer en los contratos de trabajo (aunque no es obligatorio) es un
período de prueba en donde el trabajador debe demostrar su idoneidad con el puesto de
trabajo. El empleador puede poner fin al contrato de trabajo antes de que finalice el período de
prueba sin mayores consecuencias (particularmente no tiene que indemnizar al trabajador).
Cabe destacar que en un contrato de trabajo debe existir una relación de subordinación, esto
es, el trabajador se pone bajo las órdenes del empleador con el fin de llevar a cabo una
determinada actividad. Esta relación de subordinación es característica de los contratos de
trabajo aunque no exclusiva (pueden existir otras relaciones de subordinación también).
5. Elaboro un mapa conceptual con respecto a los tipos y elementos del Contrato de Trabajo.

También podría gustarte