Fase 1 Reconocimiento de los temas del curso

Presentado por:

Patricia Marcela Audor código: 1082125951

grupo: 301505_23

Tutora
Martha Carmona

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela ciencias de la salud (ECISA)
Programa Regencia de Farmacia

Septiembre de 2020
 Actividades a desarrollar

1. Actualización del perfil

 2. Revisar el contenido del syllabus de curso de administración de farmacias el cual

encuentra en el entorno de conocimiento y en un párrafo no mayor a 500 palabras

explicar de forma concreta, resumida y significativa con sus palabras

las intencionalidades formativas del curso

Este curso tiene como finalidad que el estudiante se apropie de conocimientos y sobre todo

de los elementos pertinentes que como regente de farmacia debe saber a la hora del manejo

y administración de un establecimiento farmacéutico tanto minorista como mayorista, sto

teniendo en cuenta la normatividad vigente y a través de un aprendizaje individual y

colaborativo el curso busca que el estudiante comprenda las generalidades de la

administración contemporánea, con la finalidad de aplicarlas al servicio farmacéutico

El estudiante desarrolla y proyecta los conocimientos de administración y gestión

farmacéutica, con enfoque de mejora y sustentado en procesos, para el gerenciamiento y

direccionamiento de establecimientos farmacéuticos desde el ejercicio de creación,

generación de una estrategia de negocio y emprendimiento, así como la operativización

administrativa y logística de procesos generales en servicios ambulatorios, hospitalarios de

baja complejidad e independientes. (Syllabus administración de farmacias 2020)

recursos educativos a utilizar

Para la realización de las diferentes tareas se hará uso de recursos educativos que servirán

de guía y consulta de aprendizaje, es así como en la unidad 1 se hará uso de 11 referencias

bibliográficas con enfoque en el Marco legal y conceptual de la administración y gestión

hacia el servicio farmacéutico para la unidad 2 se utilizara nueve biografías con enfoque en

Planeación y dirección de un servicio farmacéutico, entre una de ellas tenemos la de

Molero, R., & Acosta, M. que trata sobre la Planificación y organización de un Servicio de

Farmacia, final mente para la unidad 3 se hará uso de 6 referencias bibliográficas con

finalidad en Gestión y control de un servicio farmacéutico.

Estrategia de aprendizaje del curso

Las estrategias del curso AOP intenta que el estudiante investigue reflexione y solucione la

situación problema dada por el docente, con el fin de que en grupo planifique cree y evalúe

situaciones que pueden llegar a presentarse

Estrategias de acompañamiento docente

Por su parte el docente implementara estrategias por medio del acompañamiento sincrónico

y asincrónico.
 3. Enlace infografía

https://venngage.net/ps/kfdfHDKSuUU/coping-with-stress-during-a-crisis-
infographic
 Referencias bibliográficas

Syllabus del curso de administración de farmacias

Ceballos H y Álvarez H. (2010). Algunos conceptos fundamentales de la administración

contemporánea. Recuperado de:

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=
rja&uact=8&ved=2ahUKEwiIhIHyrZXlAhUBW60KHeOJCNcQFjAAegQIARAC
&url=https%3A%2F%2Fwww.icesi.edu.co%2Frevistas%2Findex.php%2Fpublicaci
ones_icesi%2Farticle%2Fdownload%2F729%2F729%2F&usg=AOvVaw2D_rPcZs
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