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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Escuela de Postgrado:

(EHM) Especialidad en Habilitación Docente para Matemática,


Nivel Secundario

Asignatura:

Psicología del Desarrollo Adolecente

Presentado Por:

Zoraida Carolina Vásquez Almonte 2020-06659

Facilitador:

Dra. Ursula Puentes Puentes

Tema:

El Estudio del Desarrollo Humano

Santiago de los Caballero, Rep. Dom.


11 de octubre de 2020
Introducción

El presente trabajo se presentó la Psicología como objeto de estudio, la


Psicología del desarrollo y algunas de las principales teorías del desarrollo, de
las cuales se abordó la teoría cognitiva, teoría ecológica sistemática, teoría
psicoanalítica, teoría socio-cultural y la teoría contextual. Como también el
análisis de un caso de estudio.

1. Defina el objeto de estudio de la Psicología y la Psicología del


Desarrollo 

La psicología, es una rama de la medicina, la cual estudia la conducta


humana y los cambios que experimentamos, tales como comportamiento,
aprendizajes, emociones, entre otros. Esta trata de explicar lo que nos lleva a
comportarnos de diferentes formas estas puede ser positivas y negativas, el
porqué de muchas interrogantes. Un ejemplo de estas interrogantes es porque
somos tan diferentes.

Psicología del Desarrollo, es una rama de la psicología que se interesa en


estudiar los procesos del cambio del diferente período del individuo. Esta
disciplina inicia evaluando las habilidades psicológicas del ser humano en el
transcurso de vida desde su concepción hasta su muerte.
 2. Elabore una tabla informativa o cuadro comparativo con las principales
teorías del desarrollo, sus autores y breve esencia de cada una.

Destaca la importancia del estudio de la personalidad. Esta


teoría lo que quiere resaltar que los conflictos deben resolverse
Teoría temprano, porque si estos no llegan a una solución, persona
Psicoanalítica puede quedar estancada en una fase de desarrollo. Erikson y
Freud

Teoría socio- Énfasis en el estudio de la influencia del ambiente. En esta


teoría nos quiere resaltar que los niños desarrolla su
cultural aprendizaje mediante una interacción social. Lev Vigotsky

Teoría Cultura Analiza el impacto y toma en consideración el momento


Contextual histórico y cultural, sobre los cambios que pueden desarrollar
en la sociedad. Lev Vigotsky

Refleja las diferentes etapas de los procesos de desarrollos del


pensamiento. En esta teoría se sostiene que el pensamiento y el
Teoría Cognitiva lenguaje no se desarrollan juntas, ya que la inteligencia inicia
con su desarrollo desde el nacimiento, en cuanto al lenguaje se
va desarrollando poco a poco por parte del desarrollo cognitivo.
Lev Vigotsky y Praget

Teoría Ecológica Consiste en el estudio de analizar el desarrollo del ser humano


Sistemática en relación al entorno donde se desenvuelve. Bronfenbrenner
3. Analice el siguiente caso. J. Carlos tiene 17 años y L.O. 14, son
hermanos y viven con sus padres. JC es muy responsable, disciplinado y
organizado, sin embargo L. O. es todo lo contrario. Asisten a mismo
Centro Educativo. Explique a qué se debe el comportamiento tan distinto
de ambos hermanos? 

Desde mi punto de vista pueden influir varios factores, pero antes de plasmar
estos factores tenemos que tener muy en cuenta que nadie es igual a nadie
todos aunque nacemos de los mismos padres tenemos personalidades
diferentes. Pero independientemente puede ser que el más pequeño este
llamando la atención de sus padres de diferentes maneras.

Por lo visto personalidades totalmente diferentes o que los padres influyan en


su comportamiento, un ejemplo de este puede ser que le preste más atención
al mayor o que talvez lo estén comparando esto puede influir a que el sea un
poco menos disciplinado que el mayor.

Conclusión

Finalmente vale resaltar que la psicología del desarrollo estudia el crecimiento


y evolución que experimentamos los seres vivos a lo largo de nuestro ciclo de
vida. También existen factores que afecta a la persona en su desarrollo y en su
conducta como son los aspectos físico social y psicológico.

Bibliografía
Daysi Rodríguez. M.A (2020). Desarrollo Humano, República Dominicana
Ediciones UAPA

https://crearsalud.org/que-estudia-la-psicologia/

https://www.psico.mx/articulos/que-es-y-para-que-sirve-la-psicologia-del-
desarrollo

https://eresmama.com/que-es-la-psicologia-del-desarrollo/

https://sites.google.com/site/lapsicologiadejeanpiaget123/teoria-de-jean-
piaget/teoria-cognitiva

https://psicologiaymente.com/desarrollo/teoria-ecologica-
bronfenbrenner#:~:text=La%20Teor%C3%ADa%20Ecol%C3%B3gica%20de
%20los%20Sistemas%20de%20Urie%20Bronfenbrenner
%20consiste,desarrollo%20cognitivo%2C%20moral%20y%20relacional.

Artículo: “La Teoría del Aprendizaje de Jean Piaget”

BANDURA, A. y WALTERS, R. H. (1974). Aprendizaje social y desarrollo de la


personalidad. Madrid: Alianza Editorial.

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