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  • Ficha de Actividadades Semana 28 1° C.T. (Parte 1)

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    JACKELINH LUCHITA CAHUANA CONDORI
    62 vistas3 páginas
    Este documento presenta una ficha de actividad para una sesión sobre los efectos del agua contaminada en las plantas. Propone indagar cómo el tipo de agua afecta el crecimiento de las raíces de la cebolla. Sugiere identificar los factores que influyen en este crecimiento, como el tipo de agua y la temperatura. También recomienda diseñar un experimento manipulando el tipo de agua y midiendo el crecimiento de las raíces para comprobar cómo afecta cada tipo de agua.

    Descripción original:

    ESTRATEGIA APRENDO EN CASA

    Título original

    FICHA DE ACTIVIDADADES SEMANA 28 1° C.T. (PARTE 1)

    Derechos de autor

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    de 3

    INSTITUCIÓN

    EDUCATICA MARISACAL
    ORBEGOSO

    UGEL LA UNIÓN

    Semana Grado Medio Fecha DOCENTE


    28 1RO Plat. Web 13/10/2020 JACKELINH CAHUANA

    TÍTILO DE LA SESIÓN

    FICHA DE ACTIVIDAD

    “Indagamos sobre los efectos del agua contaminada en las


    plantas” (parte 1)
    1. PROBLEMATIZAMOS SITUACIONES

    a) ¿Qué factores (variables independientes) influyen en el crecimiento de las raíces de


    la cebolla (variable dependiente)?

    Tipos de agua

    Temperatura del agua


    FACTORES
    ……………………………….
    ………………………………….
    …………………………………….
    b) Plantea tres posibles preguntas de indagación para este fenómeno.

    POSIBLES PREGUNTAS DE INDAGACIÓN


    ¿CÓMO EL TIPO DE AGUA AFECTA EL CRECIMIENTO DE LAS RAÍCES DE LA CEBOLLA?
    ¿CÓMO INFLUYEN LOS TIPOS DE AGUA EN EL CRECIMIENTO DE LA RAÍCES DE LA CEBOLLA?
    ¿DE QUÉ MANERA INFLUYE __________________________________?
    ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE _______________ Y _______________?
    ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE ________________ Y _______________?

    c) COMPLETA:

    PREGUNTA DE INDAGACIÓN

    ………………………………………………………………………………………………………

    VARIABLE INDEPENDIENTE

    ………………………………………………………………………………………………………

    VARIABLE DEPENDIENTE

    ………………………………………………………………………………………………………

    VARIABLES INTERVINIENTES

    ……………………………………………………………………………………………………..
    FORMULA TU HIPÓTESIS

    …………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………….

    2. DISEÑAMOS ESTRATEGIAS PARA LA INDAGACIÓN


    a) Para definir el método que utilizaremos para manipular la variable independiente
    (TIPOS DE AGUA), te invitamos a responder las siguientes preguntas:

    ¿Qué volumen de cada tipo de agua utilizaremos para este experimento?


    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    ¿Qué tipos de agua utilizaremos?
    …………………………………………………………………………………………………………
    ¿Qué instrumentos necesitaremos para medir las cantidades de agua?
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………

    b) Para definir el método que utilizaremos para medir la variable dependiente


    (crecimiento de las raíces de la cebolla), te invitamos a responder las siguientes
    preguntas:

    ¿Cómo verificaremos el crecimiento de las raíces de las cebollas?


    ………………………………………………………………………………………………………..
    ¿Cómo mediremos el crecimiento de las raíces de las cebollas?
    ……………………………………………………………………………………………………….
    ¿Qué instrumentos requerimos para hacer esta medida?
    ……………………………………………………………………………………………………….

    c) COMPLETA:

    RECURSOS MATERIALES

    • Jarrita medidora • 3 cebollas


    • ………………. • ……………….
    • ………………. • ……………….
    • …………………… • ……………………
    • ………………… • …………………
    • ………………. • ……………….

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