FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA

PROGRAMA DE DERECHO
QUIZ- TALLER DERECHO ROMANO- GRUPO 251
19 DE SEP. DE 2020

CON FUNDAMENTO EN LOS VIDEOS: (i). DIDACTICA 2013.ESCLAVITUD EN ROMA, (ii).

CURIOSIDADES HISTORICAS, CÓMO VIVIAN LOS ESCLAVOS, (iii). ESPARTACO Y LA REBELION DE
LOS ESCLAVOS, Y EN ATENCIÓN A LOS TEMAS VISTOS EN CLASE, RESUELVA EL SIGUIENTE
TALLER:

1°). EXPLIQUE A TRAVÉS DE UN ANALISIS COMPARATIVO Y CRITICO, LAS CIRCUNSTANCIAS Y

REQUISITOS QUE DEBÍAN RODEAR EL NACIMIENTO DE UNA PERSONA EN LA ROMA ANTIGUA,
Y LAS CIRCUNSTANCIAS Y REQUISITOS QUE DEBEN RODEAR EL NACIMIENTO DE UNA PERSONA
EN COLOMBIA PARA CONSIDERAR DESDE CUANDO EMPIEZA LA EXISTENCIA DE UNA PERSONA.
EXPLIQUE LA CONCORDANCIA Y DIFERENCIAS DE LA EXISTENCIA DE LAS PERSONAS EN LOS
DOS ORDENAMIENTOS, EL ROMANO Y EL COLOMBIANO. ¿QUÉ TEORIA SE APLICÓ EN ROMA Y
QUÉ TEORIA SE APLICA EN NUESTRO ORDENAMIENTO JURÍDICO RESPECTO DE LA EXISTENCIA
DE LA PERSONA?

2°). EXPLIQUE LA CONDICIÓN QUE TENÍA EL ESCLAVO FRENTE A LA SOCIEDAD ROMANA Y

FRENTE A SU AMO. ¿ERA UNA PERSONA?, QUÉ DERECHOS TENIA?; ASÍ MISMO, ¿EXPLIQUE
QUÉ SIGNIFICÓ ESPARTACO PARA LA SOCIEDAD ROMANA? REALICE UN SIMIL DE ESTE
PERSONAJE DE LA HISTORIA DE ROMA CON UN PERSONAJE QUE EN COLOMBIA HAYA
REALIZADO UNA LUCHA SIMILAR.