Modificaciones morfológicas en las hojas de Pseudoelephanthopus spicatus

(Asteraceae) como adaptación secundaria a la incidencia de luz solar sobre sus hojas.

Resumen
El objetivo principal de la práctica es reconocer los efectos que provoca la ausencia de luz y
en contraste la exposición a la luz en la especie Pseudelephantopus spicatus (Asteraceae),
realizando un análisis estadístico de 60 individuos de la especie; de los cuales 30 se
encuentran en un área expuesta a la sombra y 30 en un área con mayor exposición a la luz
solar. Después de tomar los datos del largo y ancho de las hojas, se estudió el comportamiento
en su tamaño por medio de un análisis estadístico t-student y concluir si la hipótesis nula
planteada anteriormente es rechazada o aceptada.

Introducción
Esta práctica de laboratorio se realizó con el fin de demostrar cómo algunos componentes
ambientales abióticos tales como la luz interfieren como factores determinantes en las
distintas adaptaciones (específicamente morfológicas en este caso) que puede tomar la planta
Pseudelephantopus spicatus (Asteraceae) en sus hojas para lograr una mayor captación de
luz. Ya que las plantas al ser organismos que no cuentan con la capacidad de moverse para
buscar su alimento deben buscar otras alternativas, como por ejemplo adaptar el grosor y la
longitud de sus hojas para poder competir con otras plantas por la luz solar, que es
fundamental para llevar a cabo el proceso de fotosíntesis, mediante el cual las plantas y otros
organismos transforman la energia luminica en energia quimica para ser aprovechada como
nutrientes por dichos organismos fotosintéticos. Se espera con este laboratorio hallar
evidencias de la adaptación morfológica de las hojas Pseudelephantopus spicatus
dependiendo si estas se encuentran en una zona con mayor o menor incidencia de luz solar,
ya que en los individuos de la especie que se encuentran en zonas con menor incidencia de
luz solar tenderían a desarrollar hojas más grandes y/o largas para lograr mayor captación de
luz solar respecto a las hojas de los individuos que se encuentran en zonas más luminosas
que no lo requieren hojas que abarquen tanta superficie ya que les llega bastante luz y les es
suficiente con hojas más pequeñas.

Materiales
1. Regla
2. Libreta de campo
 Metodología
Se desarrolló la actividad de búsqueda de individuos de P. Spicatus en los espacios
específicos donde se presumía su presencia dentro del campus de la Universidad Nacional de
Colombia sede Palmira durante la clase de ecología con ayuda del docente. Se tuvieron en
cuenta características específicas para definir el área de estudio en la realización del trabajo
de campo; tales como: zona de sombra: zona donde al mirar al zenit presenten cobertura
arbórea desde los 4 puntos cardinales. Zona de sol: Zonas donde al mirar al zenit no haya
cobertura arbórea desde ninguno de los 4 puntos cardinales. Definiendo dos zonas donde
había presencia de P. Spicatus. La primera, zona de sombra, se encontraba en el óvalo central,
seleccionando 30 individuos aleatoriamente del área definida; teniendo precaución a la hora
de extraer las hojas sin necesidad de dañarlas. En la segunda zona primaba la exposición
directa del sol, ésta estaba al costado izquierdo de la biblioteca del campus. Se repitió el
procedimiento anterior para finalmente tomar los datos, al registrar los datos de la medida de
la hoja se tuvo precaución de separar las hojas de P. Spicatus de ambas zonas y los datos
encontrados según las mediciones se registraron en la siguiente tabla.

Discusión
En la práctica dos de ecología se determinó que existen factores que son determinantes en
diversas formas de vida, mediante la prueba realizada a las hojas de la planta
Pseudelephantopus spicatus (Asteraceae) se determinó que existen factores que afectan el
comportamiento de estas plantas, lo que la lleva a asumir nuevas adaptaciones morfológicas.
Teniendo en cuenta el promedio en el que las plantas que se encuentran en zonas de poca
incidencia solar tienen un mayor crecimiento, tanto largo como ancho.
También se determinó la medida de dispersión de las muestras mediante la prueba de
desviación estándar que nos demostró una variación muy aleatoria con respecto a la media.
Mediante la prueba t-student se determinó que son muestras desapareadas ya que se obtienen
valores de muestra aleatorios.
Existe un amplio rango de factores que determinan el comportamiento de diferentes
organismos. en este estudio se observó que la adaptación de las especies se ve reflejada en la
supervivencia de ellas y por medio de análisis estadísticos se determina el comportamiento
de estas poblaciones.

Análisis
Analice si sus datos tienen una distribución normal. Calcule el promedio y la desviación
estándar de las medidas. Para los datos de largo y ancho haga una prueba de t-Student para
evaluar la hipótesis de trabajo. Calcule el valor de t-Student y la probabilidad asociada.
Explique si acepta o rechaza la hipótesis nula.
 Respuesta
La hipótesis nula planteada para esta práctica es falsa, por ello es rechazada debido a que, los
datos encontrados en la práctica evidenciaron que hay una diferencia morfológica notoria en
el ancho y largo de las hojas de P. spicatus. Datos que fueron recolectados y plasmados en
las tablas anteriormente expuestas y que demuestran que las plantas que habitan lugares con
menor exposición a la luz desarrollan hojas más largas y anchas respecto a las plantas que
están expuestas constantemente al sol que tienen hojas más cortas y angostas; como se puede
apreciar estos datos son totalmente diferentes a la hipótesis nula, que predecía que no habrían
diferencias en los parámetros morfológicos evaluados para cada planta según la incidencia
de luz solar sobre las mismas, es decir que si esto fuera cierto, el tamaño de las hojas en los
individuos de P. spicatus que habitan en la sombra,no tendrían que diferir con el promedio
del tamaño de las hojas encontrado en los especímenes que habitan lugares más soleados.

Bibliografía

Otero, J.T. 2016. Guía práctica para el estudio de Ecología. 1. Ed. Serie de publicaciones
Especiales, Grupo de Investigación en Orquídeas, Ecología, y Sistemática vegetal.
Departamento de Ciencias Básicas, Facultad de Ingeniería y Administración. Palmira. 96 p.
Conexionismo. (2011). Prueba t de Student para la comparación de dos muestras
independientes.. [online] Available at:
http://www.conexionismo.com/leer_articulo.php?ref=prueba_t_de_student_para_la_compa
ra cion_de_dos_muestras_independientes-j960497l [Accessed 3 Sep. 2018]