MATEMÁTICAS

PRINCIPALES APORTES DE LA MATEMÁTICAS AL DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA: Los matemáticos suelen decir que la
esencia de las Matemáticas está en la belleza de los números, figuras y relaciones, y hay una gran verdad en eso. Pero la
fuerza motriz de la innovación matemática en los siglos pasados ha sido el deseo de entender cómo funciona la
Naturaleza. Este aspecto es pocas veces mencionado. Las matemáticas son, por una parte, una disciplina intelectual
autónoma, uno de los más claros exponentes de la capacidad creativa de la mente humana. La matemática es el
lenguaje en el que se escriben las páginas de la ciencia y gracias al cual se desarrolló el combinado ciencia tecnología que
ha cambiado la vida del ciudadano de las sociedades tecnológicamente avanzadas en los últimos cuatro siglos de manera
más radical de lo que la revolución neolítica lo había hecho en los noventa siglos anteriores. Es también hoy día
sinónimo de virtuosidad computacional, de capacidad y efectividad para procesar información, tan importante en el
mundo que se gesta. Es por un lado el científico que trabaja con un trozo de papel y por otro el mundo de la
modelización, cálculo y control de procesos industriales. Todo ello forma también parte del múltiple legado de las
matemáticas. El mundo del ordenador cambia poco a poco la vida diaria del ciudadano: las transacciones bancarias, el
correo electrónico, la reserva de pasajes,... Su efecto sobre las matemáticas, menos conocido del gran público, es aún
más dramático. Aparecen por un lado las nuevas ramas de la Matemática Computacional teórica, como la teoría de la
computabilidad y la complejidad y la teoría de autómatas y lenguajes formales.
ENUMERA ALGUNOS EJEMPLOS MATEMÁTICOS EN LA SOLUCIÓN DE LA VIDA COTIDIANA: Las matemáticas tienen
muchísimas aplicaciones en la vida diaria, la biología matemática, por ejemplo, permite estudiar la dinámica de
poblaciones, pues hay modelos y ecuaciones diferenciales que explican cómo funcionan. Las matemáticas: amadas por
algunos, odiada por otros. Para la mayoría de mortales, nos resultó difícil aprender álgebra, geometría, trigonometría,
todo junto y sin anestesia. En el colegio era obligatorio aprobar y aunque, algunas (muchas) veces fue a las ‘justas’,
estamos seguros que recuerdas alguna de tus lecciones. Hoy queremos enseñarte a valorar la importancia de los
números, no es necesario que seas un experto, pero mira en cuánto te puede ayudar saber matemáticas:
#1 Hacer las cuentas en la fiesta o en el restaurante, #2 Pagar y recibir el cambio justo, #3 Administrar tu sueldo, #4
Medir tus tiempos, #5 Cocinar, #6 Remodelar tu casa, #7 Salir a pasear en auto

SÍMBOLOS NOMBRE SE LEE COMO

B betha betha
≥ comparación es mayor o igual a
∈ membresía de en; está en; es elemento de; es miembro de; pertenece a
conjuntos
R números reales R
∑ sumatoria suma sobre ... desde ... hasta ... de
∞ infinito infinito
± más menos más menos
≠ distinto distinto
≤ comparación es menor o igual a
Ω omega omega
π pi pi
÷ división entre
> comparación es mayor que
˅ disjunción lógica o o
unión en una reja
/ división entre
Φ fi fi
͍ equivalencia material si y sólo si; ssi
͢ implicación material Implica; si .. entonces
√ raíz cuadrada la raíz cuadrada de; la principal raíz cuadrada de
∩ intersección conjunto- la intersección de ... y ...; intersección
teorética
⋯ identidad tres puntos
 () paréntesis de, aplicación de función; agrupamiento,
{} llaves de, conjunto vacío
sin x seno seno de x
log a x logaritmo logaritmo de base a
∪ unión conjunto- la unión de ... y ...; unión
teorética
√3 n raíz cubica raíz cubica de n
∫ integración integral desde ... hasta ... de ... con respecto a ...
I iota iota
Z números enteros Z

BIOLOGÍA
TOMA DE DECISIONES: es un proceso que atraviesan las personas cuando deben elegir entre distintas opciones. Es el
proceso por medio del cual se obtiene como resultado una o más decisiones con el propósito de dar solución a una
situación. Pueden participar uno o más actores y se elige entre varias alternativas.
PASOS PARA TOMAR UNA BUENA TOMA DE DECISIONES:
- Aborda el problema correcto para encontrar la decisión correcta
- Clarifica los objetivos reales.
- Desarrolla líneas alternas para conducir el proyecto.
- Entiende las consecuencias de la toma de decisiones.
- Dimensiona con exactitud las decisiones que se toman o se dejan de tomar.
- Maneja con sensibilidad las etapas de incertidumbre.
- Cuida la aversión al riesgo.
- Anticipa las decisiones que van eslabonando el proyecto.
PROYECTO DE VIDA: es un plan trazado, un esquema vital que encaja en el orden de prioridades, valores y expectativas
de una persona que como dueña de su destino decide cómo quiere vivir. Consiste en la posibilidad de trazar nuestro
propio horizonte. Implica visualizar y comenzar a construir hoy lo que aspiramos vivir para el mañana, desde una
perspectiva personal y colectiva o social. El Proyecto de Vida puede ser visto como un objetivo, una metodología, al
mismo tiempo que un instrumento y/o actividad.
COMO SE HACE UN PROYECTO DE VIDA: siguiendo esta estructura:
- ¿Dónde me encuentro? – Análisis de tu punto de partida. Reflexionar sobre tu situación actual puede ayudarte a
identificar problemas, inseguridades y aspectos de tu vida que desearías cambiar en un futuro.
- ¿Cómo he llegado hasta aquí? – Reflexión sobre tus decisiones hasta la fecha. Reconocer los patrones que has
seguido en tu toma de decisiones y los factores que más te han influenciado te ayudará a reflexionar sobre los
valores que quieres que dirijan tu vida y analizar si te permitirán acercarte a conseguir tus sueños y tus objetivos
personales. Si quieres complementar este ejercicio, puedes leer más sobre él aquí y bajarte una plantilla imprimible.
- ¿Hacia dónde me dirijo? – Identifica tus propósitos. Formula tu misión en la vida, lo que verdaderamente te gustaría
alcanzar.
- Visualiza tus objetivos. Estas preguntas te ayudan a imaginar de la forma más detallada posible cómo sería tu vida si
tus objetivos se hubieran hecho realidad
- Conclusión
PROYECTO DE VIDA SOCIOCOMUNITARIO: consiste en un conjunto de propuestas organizadas en acciones concretas, a
fin de atender las necesidades sentidas e identificadas por la comunidad en un espacio de participación creado por ellos
mismos, con el fin de solucionar una problemática. Es un instrumento en el cuál se plantea la solución a un problema o
la satisfacción de una necesidad sentida por la colectividad; es decir, es un plan de acción detallado que resuelve un
problema, una necesidad colectiva, situacional, corresponsable y cogestionaría de la comunidad.
Proyecto de vida
¿Quién soy? Soy _____________________________. Estudio ___________________disfruto mucho leer, hacer deporte
y ver series en tv. Me gusta ser solidaria con mis amigos y también creo que soy muy respetuosa. A pesar de esto, a soy
extrovertida, me desespero facilmente, no me gustan las matemáticas y a veces soy desorganizada e incumplida; creo
que son cosas que puedo mejorar en mi vida.
Experiencias: En los últimos meses me he puesto a trabajar en lo que encuentre, son experiencias. Creo que lo que más
me ha gustado han sido mis clases de Historia, incluso creo que soy bueno para eso.
Visualización: Creo que en un futuro cercano me gustaría estar estudiando la carrera en la mejor universidad del país. Al
mismo tiempo quisiera jugar fútbol en un equipo con mis amigos. En un futuro a mediano-largo plazo me gustaría estar
titulado y estudiar una maestría; quisiera trabajar y poder hacer viajes de fin de semana con mis amigos o mi pareja.
Amenazas de mi proyecto de vida
-Que me falte el apoyo de mi madre ya que es el único con el que cuento
-Tener un accidente y no volver a caminar o no poder lograr lo que quiero
-Caer en las drogas, ya que es una total perdición para el futuro
-Dejarme llevar por malas influencias o por malos comentarios
-Cuando sienta que me va mal, dejar de insistir y exigirme
PROYECTO DE VIDA COMUNAL: es un conjunto de ideas, planes y acciones que se desarrollan de manera coordinada
con el objetivo de lograr el cumplimiento de un objetivo. Comunitario, por su parte, es aquello que se asocia a una
comunidad (el grupo de seres humanos o países que mantienen intereses en común).

FÍSICA
TEORÍA DE CAMPO UNIFICADO: es una teoría de campos que trata de unificar —introduciendo principios comunes—
dos teorías de campo previamente consideradas diferentes. Esto implicaría que sería posible describir las interacciones
fundamentales entre las partículas elementales en términos de solo un campo. las fuerzas entre los objetos pueden
describirse por los efectos de los "campos". Las teorías actuales consideran que para distancias subatómicas, el
comportamiento cuántico de los campos difiere del de los campos clásicos ya que son descritos por la mecánica
cuántica. Alternativamente, usando la dualidad onda-partícula de la mecánica cuántica, los campos pueden describirse
en términos de intercambio de partículas que transfieren el momento y la energía entre los objetos. De esta forma, los
objetos interaccionan cuando emiten y absorben las partículas intercambiadas. La base fundamental de la teoría
unificada de campos es que las cuatro fuerzas fundamentales (abajo) al igual que la materia son simplemente
manifestaciones diferentes de un único campo fundamental.
La teoría unificada de campos trata de reconciliar las cuatro fuerzas fundamentales (o campos) de la naturaleza (del más
fuerte al más débil):
- Fuerza nuclear fuerte: fuerza responsable de la unión de los quarks para formar neutrones y protones, y de la unión
de estos para formar el núcleo atómico. Las partículas de intercambio que median esta fuerza son los gluones.
- Fuerza nuclear débil: responsable de la radioactividad, es una interacción repulsiva de corto alcance que actúa sobre
los electrones, neutrinos y los quarks. Los bosones W y Z son los que median en esta fuerza.
- Fuerza electromagnética: es la fuerza, para nosotros familiar, que actúa sobre las partículas cargadas
eléctricamente. El fotón es la partícula de intercambio para esta fuerza.
- Fuerza gravitacional: igualmente experimentada, es una fuerza atractiva de largo alcance que actúa sobre todas las
partículas con masa. Se postula que hay una partícula de intercambio que se ha denominado gravitón, aunque
todavía no se ha podido comprobar. Éste es, entre otros, uno de los puntos clave a desvelar en el proyecto LHC.
DIBUJA UN CAMPO UNIFICADO
EL MOVIMIENTO: es un cambio de la posición de un cuerpo a lo largo del tiempo respecto de un sistema de referencia.
El estudio del movimiento se puede realizar a través de la cinemática o a través de la dinámica. En función de la elección
del sistema de referencia quedarán definidas las ecuaciones del movimiento, ecuaciones que determinarán la posición,
la velocidad y la aceleración del cuerpo en cada instante de tiempo. Todo movimiento puede representarse y estudiarse
mediante gráficas. Las más habituales son las que representan el espacio, la velocidad o la aceleración en función del
tiempo, su medición es mediante kilometraje o metros sobre segundo.
PROPIEDADES DEL MOVIMIENTO
- Trayectoria. Es la línea con que se puede describir el movimiento de un cuerpo puntual y que, conforme a su
naturaleza, puede ser:
Rectilínea. Línea recta sin variaciones en su trayectoria.
Curvilíneo. Línea curva, o sea, un fragmento de circunferencia.
Circular. Circunferencia completa.
Elíptico. Fragmento de una elipse o elipse completa.
Parabólico. Línea parabólica.
- Distancia. Es la cantidad de espacio recorrido por el móvil en su desplazamiento.
- Velocidad. Es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo en que el móvil la recorre (a mayor velocidad, más
distancia por unidad de tiempo recorre un cuerpo).
- Aceleración. Es la variación de la velocidad (velocidad final menos velocidad inicial) por unidad de tiempo.
CUANDO NOS MOVEMOS ¿CON RESPECTO A QUE LO HACEMOS? “movimiento” como la acción de mover o moverse,
del cambio de lugar o de posición de un cuerpo en el espacio… Asì mismo, nuestro cuerpo està diseñado para
mantenerse casi todo el tiempo en movimiento! Caminar, escribir, cocinar, lavarnos los dientes, subir escaleras… son
actividades de la vida cotidiana que nos hacen movernos naturalmente. Los seres vivos realizamos movimientos en
respuesta a estímulos que recibimos del exterior y del interior de nuestro cuerpo gracias a que contamos con
estructuras especializadas para llevar a cabo esta actividad: los huesos, las articulaciones, los músculos y el sistema
nervioso. Si una de estas estructuras falla, nuestra movilidad se va a ver comprometida.
DEFINA CALOR Y TEMPERATURA
Calor: El calor es una cantidad de energía y es una expresión del movimiento de las moléculas que componen un cuerpo.
Cuando el calor entra en un cuerpo se produce calentamiento y cuando sale, enfriamiento. Incluso los objetos más fríos
poseen algo de calor porque sus átomos se están moviendo.
Temperatura: es la medida del calor de un cuerpo (y no la cantidad de calor que este contiene o puede rendir).
FORMULAS DE GRADO CELSIUS, GRADOS KELVIN Y GRADOS FAHRENHEIT
GRADOS DE TEMPERATURA USADOS EN VENEZUELA Y DONDE LA PODEMOS EVIDENCIAR: Actualmente se utilizan tres
escalas para medir la temperatura, la escala Celsius es la que todos estamos acostumbrados a usar, el Fahrenheit se usa
en los países anglosajones y la escala Kelvin de uso científico. Venezuela tiene dos periodos distintivos: lluvia, que va de
Mayo a Noviembre, es la estación húmeda, con temperaturas entre los 24° C y los 27° C; sequia, que va de Diciembre a
Abril, es la estación seca, la temperatura puede ascender hasta 32° C durante el día.