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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Tipo: Rúbrica.

Identificación del instrumento


Programa de formación Controladores lógicos programables PLC I.
Código de la guía 02.
290201083: Mejorar el funcionamiento de
Competencia a desarrollar máquinas y procesos, buscando su eficiencia y
productividad.
290201083-2: Establecer soluciones a procesos
Resultado(s) de aprendizaje
industriales básicos.
Interpreta diagramas básicos en lenguaje de
Criterios de evaluación contactos y combinatorios.
Diseñar soluciones a procesos industriales, con el
Actividad de aprendizaje fin de mejorar la eficiencia y productividad en la
empresa.
Evidencia: Taller “Interpretar los componentes en
Nombre de la evidencia
un sistema de control”.
Tipo de evidencia De producto.

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

El instructor verifica que el aprendiz desarrolla la evidencia teniendo en cuenta


todos los indicadores / factores a evaluar propuestos en este instrumento, los
cuales responden a lo solicitado en la actividad.

Estos indicadores se toman como referencia para evaluar en el Centro de


calificaciones la evidencia entregada por cada aprendiz, indicando el juicio
evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación, a través de la rúbrica
configurada en la plataforma.

Cuerpo del instrumento


Indicadores /
Cumple
No. factores a No cumple Cumple Observaciones
parcialmente
evaluar
Se evidencia en
Se evidencia su totalidad la
No se evidencia la
parcialmente la aplicación de
aplicación de los
aplicación de los
conocimientos
conocimientos conocimientos
adquiridos en
adquiridos en adquiridos en
cuanto a la
cuanto a la cuanto a la
identificación de
identificación de identificación de
elementos y
elementos y elementos y
conexiones en un
1 Pertinencia conexiones en un conexiones en
sistema de control
sistema de control un sistema de
pertinente, para
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solucionar la
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dificultad
dificultad solucionar la
presentada en el
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diagrama de
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conexión de un
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PLC.
PLC. conexión de un
PLC.
La información
No se evidencia
contenida en el
con la información
taller no
plasmada en el
demuestra el
taller el análisis en
suficiente análisis
la identificación de
en la identificación
elementos y La información
de elementos y
conexiones en un plasmada en el
conexiones en un
2 Coherencia sistema de control taller se ajusta a
sistema de control
pertinente, para la finalidad de la
pertinente, para
dar solución a la evidencia.
dar solución a la
dificultad
dificultad
encontrada en el
encontrada en el
diagrama de
diagrama de
conexión de un
conexión de un
PLC.
PLC.
Se aprecia interés La presentación
La presentación por cuidar la del taller es
del taller es presentación del coherente, clara
descuidada y no taller, este y fácil de
3 Presentación
contiene los contiene solo entender,
puntos solicitados algunos de los contiene buena
en la evidencia. puntos solicitados ortografía y
en la evidencia. redacción.
El taller fue
enviado a
El taller fue
tiempo y
El taller no fue enviado en una
Entrega atendiendo las
4 enviado al fecha diferente a la
oportuna instrucciones
instructor. indicada por el
dadas en la
instructor.
guía de
aprendizaje.

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