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COLEGIO INTEGRADO CAMILO TORRES SAN VICENTE DE CHUCURI SANTANDER

Resolución de Aprobación Nº 018720 12 Noviembre de 2019


Área / Asignatura: QUIMICA Y BIOLOGIA Grado: 10 Actividad Nº 1 período: 4
Docente: Jorge Enrique Ríos Arciniegas

TEMA: REACCIONES Y ECUACIONES QUIMICAS


OBJETIVOS:.
- Identifico cambios químicos en la vida cotidiana y en el ambiente.
- Reconocer la importancia del modelo de la doble hélice para la explicación del almacenamiento y transmisión del material hereditario
NOTA: EL TALLER DEBE DESARROLLARSE EN EL CUADERNO DE QUIMICA Y BIOLOGIA RESPECTIVAMENTE ESCRIBIENDO LA
PREGUNTA Y SUSTENTARLA
EL DESARROLLO DEL TALLER DEBE ENTREGARLO POR MEDIO DE FOTOGRAFIAS O ESCANER AL WHATSAPP , CORREO
ELECTRONICO jriosarciniegas@gmail.com , O POR EL PIZARRON DE TAREAS
¡Cualquier inquietud me escribe al WhatsApp, NO DEJE PARA ULTIMA HORA!!!!!

HORARIO DE CONSULTAS tardes lunes y martes 2pm a 6 pm


10-1: jueves y viernes 11 am a 12 pm 10-2: martes y jueves de 9am a 10 am 10-3: martes y jueves de 10 am a 11 am

RECUERDA COMO IDENTIFICAR LAS FUNCIONES INORGANICAS COMO SE FORMAN LAS FUNCIONES INORGANICAS

FUNCION COMO SE IDENTIFICAN


QUIMICA
INORGANICA
OXIDOS Si es un oxido tiene que tener dos elementos el cual
uno debe ser oxígeno , Si el elemento es un no metal
es un oxido acido Ejemplo: SO3 ,CO2 ; si el elemento
es un metal es un oxido básico ejemplo FeO, CaO,
Na2O
HIDROXIDOS tienen el grupo (OH) ; Ejemplo Na(OH) , Ca(OH)2 ,
Fe(OH)3

ACIDOS Empiezan siempre con hidrogeno (H),


Ácidos Hidrácidos: No tienen oxígeno en su fórmula;
HCl, , HBr
Ácidos Oxácidos : Llevan oxígeno en su fórmula
H2SO4 , HNO3

SALES Son compuestos iónicos, formados por un metal y un


no metal Ejemplo: NaCl, KI , CaSO4 , Al2(SO4)3

1.REACCION QUIMICA: Se le llama reacción química, fenómeno químico o cambio químico, al proceso en el que una o diferentes
sustancias, a las que se les conoce como reactivos o reactantes, son transformadas, produciéndose un cambio en sus enlaces y en su
estructura molecular para convertirse en otras sustancias a las que se les conoce con el nombre de productos. Las reacciones químicas se
clasifican en (ver tabla 1)

Tabla1.Clases de reacciones químicas

CLASE DE COMO IDENTIFICARLAS EJEMPLO


REACCIÓN
Reacción de Un compuesto se fragmenta en elementos o 2H2O → 2H2 + O2
descomposición compuestos más sencillos A---- B+C
Reacción de Un elemento reemplaza a otro en un compuesto Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
desplazamiento o A+ BC-- AC +B
simple sustitución
Reacción de doble Los iones en un compuesto cambian lugares con los NaOH + HCl → NaCl + H2O
desplazamiento o iones de otro compuesto para formar dos sustancias
doble sustitución diferentes
AB+CD------AC+BD
Reacción de son reacciones donde interviene el oxígeno como C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O
combustión reactivo. Transcurren rápidamente y tiene lugar un gran
desprendimiento de luz y calor.
Reacción de síntesis Elementos o compuestos sencillos que se unen para 2Na + Cl2 → 2NaCl
formar un compuesto más complejo A+B----C

2.ECUACIÓN QUÍMICA: Es la representación simbólica de una reacción química que proporciona información el estado físico de los reactivos
y los productos, su composición atómica y la relación molecular donde intervienen.

Ejemplo 1 de una ecuación química con sus partes:

Numero de
solido moléculas

La ecuación se lee: El calcio solido más dos moléculas de agua(reactivos) , reaccionan y producen una molécula de hidróxido de calcio
más una molécula de hidrogeno (productos).

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COLEGIO INTEGRADO CAMILO TORRES SAN VICENTE DE CHUCURI SANTANDER
Resolución de Aprobación Nº 018720 12 Noviembre de 2019
Área / Asignatura: QUIMICA Y BIOLOGIA Grado: 10 Actividad Nº 1 período: 4
Docente: Jorge Enrique Ríos Arciniegas

Ejemplo 2: El magnesio metálico y el oxígeno del aire dan lugar a una reacción de combustión, que produce óxido de magnesio. La ecuación
que describe esta reacción es la siguiente:

En una ecuación química, el signo “+” se lee como “reacciona con” y la flecha, como “produce”. Los compuestos o elementos que aparecen del
lado izquierdo de la flecha se denominan reactivos, y los de lado derecho, productos. En el ejemplo, los reactivos son el magnesio y el oxígeno;
el producto, el óxido de magnesio. El estado físico de las sustancias que intervienen en una reacción química también se indica en la ecuación;
para ello se anotan subíndices entre paréntesis después de cada fórmula. Se usa el subíndice (s) cuando la sustancia aparece en estado sólido,
(l) si es líquida y (g) cuando se presenta en forma de gas. Si alguno de los reactivos o productos está en disolución acuosa, se escribe (ac).

3. PESO MOLECULAR O MASA MOLECULAR: Se determina sumando los pesos atómicos de cada elemento que forma el compuesto.

Ejemplo 3. Cuál es el peso molecular de la glucosa (C 6H12O6).

• Los pesos atómicos se encuentran en la tabla periódica.


• Peso atómico del C= 12 u.m.a , (significa unidades de masa atómica, o gramos.) peso atómico del hidrogeno 1 uma, peso atómico del
oxígeno 16 uma . Luego multiplicamos por el número de átomos , hay 6 átomos de C, 12 de H y 6 de O así:
(C 6H12O6)
• C=12x6 = 72 • H= 1x12= 12 • O= 16x6= 96 . Luego sumamos todo

• 72+ 12+ 96 = 180 uma . Es el peso de la glucosa.

Ejemplo 4: Determinar el peso molecular del trihidroxido de aluminio Al (OH)3

-Peso atómico del aluminio 27 , peso atómico del oxígeno 16, peso atómico del hidrogeno 1. Numero de átomos de aluminio 1, numero de átomos
del oxígeno 3 , numero de átomos del hidrogeno 3.

Al (OH)3

27x1 + 16x(3) + 1 x(3)= 78 uma

EJERCICIOS PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO:


1 . Clasifica las siguientes ecuaciones QUIMICAS , según corresponda a reacciones de combinación, descomposición, desplazamiento, doble
desplazamiento, combustión

1. N2 + 3 H2 ------------------ 2NH3
2. CaCl2 + 2NaOH ------------ Ca(OH)2 + 2NaCl
3. 2NaHCO3 ----------------- Na 2CO3 + H2O + CO2
4. 2NO + O2 ----------------- 2NO2
5. FeCl3 + H 2SO4 ---------- Fe2 (SO4)3 + 6HCl
6 H 2SO4 + 2NaOH -------- Na2SO4 + H2O
7. C + O2 ------------------- CO2
8. CaCO3 ------------------- CaO + CO2
9. 2C2H6 + 7O2 ------→ 4CO2 + 6H2O

2. La producción de dióxido de carbono (CO2) y agua se lleva a cabo por la combustión del propanol (C3H7OH). La ecuación que describe este
proceso es:
a) C3H7OH ------> 3 CO + H2O b) C3H7OH + 4,5 O2 --------> 3 CO2 + 4 H2O
c) 3 CO2 + 4 H2O-------> C3H7OH + 4,5 O2 d) 3 CO2 + 4,5 H2O-------->C3H7OH

3. Un serio problema ambiental ocasionado principalmente por la combustión de hidrocarburos fósiles es la lluvia ácida, que ocurre, generalmente,
por la reacción entre el SO2, el H2O y el O2, formando una solución de H2SO4. Algunas de las reacciones que ocurren durante la formación de la
lluvia ácida se representan con las siguientes ecuaciones:

1. 2SO2 + O2 2 SO3
2. SO3 + H2O H2 SO4
De acuerdo con la segunda ecuación, en la formación de la lluvia ácida ocurre una reacción de

A. Combinación, porque el SO3 reacciona con H2O para generar H2SO4.


B. Desplazamiento, porque el azufre desplaza al hidrógeno para formar ácido.
C. Descomposición, porque el H2SO4 reacciona para formar SO3 y H2O.
D. Oxido-reducción, porque el estado de oxidación del azufre cambia al reaccionar.

4 .Al calentar clorato de potasio se produce cloruro de potasio y oxígeno, de acuerdo con la siguiente ecuación

A. Combinación, .B. Desplazamiento, C. Descomposición, D. Doble desplazamiento

5. El fosfato de potasio, K3PO4, es un compuesto que se usa comúnmente en la preparación de ciertos fertilizantes. Una de las formas para
obtener el K3PO4 es haciendo reaccionar ácido fosfórico con carbonato de potasio, de acuerdo con la siguiente ecuación:

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COLEGIO INTEGRADO CAMILO TORRES SAN VICENTE DE CHUCURI SANTANDER
Resolución de Aprobación Nº 018720 12 Noviembre de 2019
Área / Asignatura: QUIMICA Y BIOLOGIA Grado: 10 Actividad Nº 1 período: 4
Docente: Jorge Enrique Ríos Arciniegas

2H3PO4 (ac) + 3K2CO3 (s) ------2K 3PO4 (ac) + 3CO2 (g) +3H 2O(l)

A .escribe el nombre de los reactivos y su estado de agregación: B. escribe el nombre de los productos y su estado de agregación:

6.Hallar los pesos moleculares de los siguientes compuestos : a) H3 PO4 b)Fe2(SO4 )3 c) Co(OH)4 d) H2 SO4 e) 2Ca(OH)2 f) 4Fe3 (PO3)2

BIOLOGIA

Antes de iniciar con el desarrollo del taller Observe el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=NQaZecHCCNA y responda las
siguientes preguntas
-Que es un aminoácido, cuál es su función, donde los encontramos________________________________
-Cuál es la función del ADN, donde se ubica_____________________
-Cuál es la función del ARN________________
-Cuál es la función de los ribosomas__________________
-Cuál es la función de las proteínas____________________

INTRODUCCION:
Los seres vivos tienen la capacidad de reproducirse transmitiendo información de una generación a otra , gracias a la presencia de biomoléculas
que guardan datos y se expresan en el momento preciso para dar las características de un ser vivo; ej color de ojos, facciones de la cara ,estatura
y la predisposición a algunas enfermedades se encuentren en biomoléculas tan pequeñas como el ADN y el ARN .En otras palabras el ADN lleva
la información necesaria para dirigir la síntesis de proteínas que forman las células, tejidos , órganos y sistemas del organismo. En 1953, el
bioquímico estadounidense James Watson y el biofísico británico Francis Crick publicaron la primera descripción de la estructura del ADN. Su
modelo adquirió tal importancia para comprender la síntesis proteica, la replicación del ADN y las mutaciones, que los científicos obtuvieron en
1962 el Premio Nobel de Medicina por su trabajo. El ADN se encuentra en el núcleo de las células eucariotas empaquetado en los cromosomas
.En las células procariotas se encuentra libre en el citoplasma.

1. ESTRUCTURA DEL ADN: Cada molécula de ADN está constituida por dos cadenas o bandas formadas por un elevado número de compuestos químicos llamados
nucleótidos; son biopolímeros de nucleótidos (poli: muchos mero: partes de nucleotidos) FIGURA 2 . Estas cadenas forman una especie de escalera retorcida que
se llama doble hélice. Cada nucleótido está formado por tres unidades: una molécula de azúcar llamada desoxirribosa, un grupo fosfato y uno de cuatro posibles
compuestos nitrogenados llamados bases. FIGURA 1: adenina (abreviada como A), guanina (G), timina (T) y citosina (C). Los nucleótidos de cada una de las dos
cadenas que forman el ADN establecen una asociación específica con los correspondientes de la otra cadena. Debido a la afinidad química entre las bases, los
nucleótidos que contienen adenina se acoplan siempre con los que contienen timina, y los que contienen citosina con los que contienen guanina. Las bases
complementarias se unen entre sí por enlaces químicos débiles llamados enlaces de hidrógeno. El orden en que aparecen las cuatro bases a lo largo de una cadena
de ADN (secuencia) es, por tanto crítico para la célula, ya que este orden o secuencia es el que constituye las instrucciones para la síntesis de proteínas y por ende
el programa genético del organismo. Conocer la secuencia de bases , es decir, secuenciar un ADN, equivale a descifrar su mensaje genético .La estructura de la doble
hélice del ADN, con el apareamiento (A-T y G-C) implica que el orden de o secuencia de bases de una de las cadena delimita o de manera automática el orden de la
otra .Por eso se dicen que las cadenas son complementarias .Cada cromosoma está compuesto de ADN enrollado y que los genes están constituidos por segmentos
de ADN; entonces el genoma humano completo está compuesto por 23 pares de cromosomas que contiene entre 30000 y 400000 genes funcionales.

2.REPLICACION DEL ADN : La mitosis es un proceso en el cual se pasan


copias exactas de información genética de una célula a otra . Esto nos hace
pensar que debe existir un mecanismo para que el ADN se copie o replique.
La replicación inicia cuando una enzima (ADN Polimerasa) rompe los
puentes de hidrogeno que mantienen unidas a las bases nitrogenadas de
las hebras de ADN , cuando esto sucede la molécula se abre como si fuera
una cremallera. A medida que la molécula se va abriendo, los nucleótidos
libres que se encuentran alrededor se aparean con las bases de las
cadenas sencillas .Este proceso continua hasta que toda la molécula se
abre y se replica. Como resultado se tiene que cada hebra nueva se forma
como complemento de la original . Cuando todo el ADN de todos los
cromosomas replica, hay dos copias de la información genética del
organismo. SIN LA REPLICACION DEL ADN LAS ESPECIES NO PODRIAN
SOBREVIVIR Y LOS INDIVIDUOS NO PODRIAN CRECER NI
REPRODUCIRSE .

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Resolución de Aprobación Nº 018720 12 Noviembre de 2019
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Docente: Jorge Enrique Ríos Arciniegas

figura 2. Nucleótidos de ADN y ARN

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO


1.Consulta la estructura química de las bases nitrogenadas
2.Que es un nucleótido, como está formado
3. Dibuja los nucleótidos de ADN Y ARN señalando LAS DIFERENCIAS RESPECTIVAS
4. Diferencie los términos replicación, transcripción y traducción
5. Función de la ADN polimerasa
6.Porrque el ADN debe replicarse

RESPONDE 7 Y 8 DE ACUERDO AL TEXTO

En la naturaleza existen dos tipos de ácidos nucleicos: El ADN (ácido desoxirribonucleico) y el ARN (ácido ribonucleico). Estos ácidos están
formados por unidades llamadas nucleótidos: cada nucleótido a su vez, está formado por tres tipos de compuestos:

1. Una pentosa o azúcar de cinco carbonos.


2. Un grupo fosfato.
3. Una base nitrogenada.
Existen cinco bases nitrogenadas: Timina, Adenina, Citosina, Guanina y Uracilo.
El ADN y el ARN se diferencian porque:
1. El azúcar del ARN es ribosa mientras que el del ADN es desoxirribosa.
2. El ARN contiene la base nitrogenada uracilo, mientras que el ADN presenta timina.
3. La configuración espacial del ADN es la de un doble helicoide, mientras que el ARN es un polinucleótido lineal.

7.Una unidad de un ácido nucleico está representada por:

A. Grupo fosfato -Desoxirribosa –Ribosa B. Grupo fosfato -Ribosa -Citosina


C. Ribosa-Grupo fosfato-Grupo fosfato D. Desoxirribosa –Timina-Ribosa

8. Para diferenciar una estructura de ARN de una de ADN, se debe revisar:

A. el tipo de bases nitrogenadas presentes porque el ADN carece de uracilo.


B. el número de carbonos en el azúcar porque hay cinco en la estructura de la ribosa.
C. la presencia de Citosina como base nitrogenada porque esta no hace parte del ADN.
D. la configuración espacial porque en el ADN se forma un polímero de una sola hebra.

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