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La matriz evalúa instrumentos musicales elaborados por estudiantes de 5° grado según 3 indicadores: 1) elaboración del instrumento en material reciclable, 2) consulta sobre clasificación y funciones del instrumento, y 3) forma de presentar el contenido. Los niveles de desempeño son superior, alto, básico y bajo. El documento provee porcentajes para cada indicador de calidad.
Descripción original:
Título original
MATRIZ DE EVALUACION INSTRUMENTO MUSICAL-convertido
La matriz evalúa instrumentos musicales elaborados por estudiantes de 5° grado según 3 indicadores: 1) elaboración del instrumento en material reciclable, 2) consulta sobre clasificación y funciones del instrumento, y 3) forma de presentar el contenido. Los niveles de desempeño son superior, alto, básico y bajo. El documento provee porcentajes para cada indicador de calidad.
La matriz evalúa instrumentos musicales elaborados por estudiantes de 5° grado según 3 indicadores: 1) elaboración del instrumento en material reciclable, 2) consulta sobre clasificación y funciones del instrumento, y 3) forma de presentar el contenido. Los niveles de desempeño son superior, alto, básico y bajo. El documento provee porcentajes para cada indicador de calidad.
Materia ARTISTICA Grado 5°A 5°B Docente Diana Toro
Indicadores de Superior Alto Básico Bajo Porcentaje
calidad (4,5 – 5) (3,9 – 4,0) (3,0 – 3.9) (2,9 – 1) 1. Elaboración El instrumento es El instrumento está El instrumento está El instrumento está 50% del en material en material en material elaborado en otros instrumento reciclable, está en reciclable, tiene reciclable, no está materiales en material 3D (con volumen), color pero sin en 3D y falta color.diferentes, ejemplo reciclable tiene color. volumen cartón paja 2. Consulta Se evidencia 1. clasificación 1. clasifica el brinda una 25% 1. clasificación del instrumento descripción del instrumento 2. ausencia de muy básica instrumento 2. nombra funciones donde se 2. funciones algunas evidencia poca mínimo 4 funciones consulta o nula menor a 2 3. Forma de Se evidencia Aborda el tema, En su presentación Todo el tiempo lee expresar el apropiación del pero se le evidencia requiere de un de un papel 25% contenido a tema, siempre mira desconfiado. papel para hacer sus a la cámara. lectura continua de compañeros su exposicion