Lengua Primaria 1 - 3 PDF

Lengua. 1º Primaria Repaso Tercer Trimestre.
Nombre: ________________________________
Observa y escribe con los verbos en pasado, presente o
futuro.
Ayer, Laura
comprar
caramelos
Hoy, Alberto
comer
galletas
Mañana, ellos
jugar
A la peonza
Celia Rodríguez Ruiz www.educapeques.com

Nombre: ________________________________
Sustituye los dibujos por palabras y escribe frases
La Vuela en la
La tiene una
Leo En la
Une cada imagen con el sonido por el que empieza
bra bu bar ba blu

Nombre: ________________________________
Caligrafía, escribe con buena letra
ca que qui co cu
El camaleón come queso
El queso es curado

Nombre: ________________________________
Caligrafía, escribe con buena letra
Za ce ci Zo Zu
Zacarías tiene un cepillo
Zuecos, cerilla

Nombre: ________________________________
Lee y comprende
Piro, era un dragón amarillo, con grandes patas amarillas y manchas naranjas por todo el cuerpo.
Piro era un dragón muy bueno, pero tenía un problema, cada vez que abría la boca para hablar, para
reír e incluso para bostezar una gran llama de fuego salía de su garganta. Esto que puede parecer di-
vertido era un problema para Piro.
¿Sabéis lo que le pasaba? Que cada vez que intentaba jugar con otras criaturas, en cuanto abría la bo-
ca, desprendía una gran llama de fuego y con esta enorme llamarada quemaba a todo aquel que se le
acercaba.
Piro estaba muy triste porque nadie quería jugar con él. Podría haber sido cualquier otra criatura, pero
era un dragón amarillo con una boca de la que salía fuego.
Una tarde Piro paseaba por los jardines del reino, podía ver como los demás jugaban todos juntos, los
duendes, las hadas, los niños y niñas, los animales, e incluso un ogro. Se acerco a ellos, él también quería
divertirse. Pero cuando le vieron acercarse se alejaron de él, tenían miedo de que les quemara.
El dragón Piro se fue de allí muy triste, caminó y caminó durante un largo tiempo, estaba muy enfadado,
tan enfadado que comenzó a abrir la boca y dejar que saliera el fuego. ¿Qué más daba? Si no querían
jugar con él, quemaría todo lo que se encontrara en su camino. Quemaba los árboles que veía, quemaba
las piedras que se encontraba, quemaba la hierba, quemaba las flores, todo lo que se encontraba lo
quemaba.
Hasta un arbusto con el que tropezó. Enfadado abrió su boca y apunto con decisión al arbusto. Una gran
llamarada salió de su boca.
El dragón se llamaba ________________
Una gran llama de _______________salía de su boca.
Era un dragón de color ______________________________.

Nombre: ________________________________
Responde a las preguntas del cuento
¿Por qué estaba muy triste Piro?
¿Por qué no querían jugar con él?
¿Con que tropezó Piro?
Inventa un final para el cuento y escribelo

Nombre: ________________________________
Escribe otra palabra cambiando una vocal
pelo
cima
sal
gota
Elige la palabra y completa
La de Bruno
pelota maleta

Nombre: ________________________________
Completa con pr o pl
____átano ____aza ___oferos
A___etar ____emio ___uma
___ano ___ato ____ismáticos
Ordena palabras y escribe oraciones
niños muy están Los contentos
nadan el peces rio en Los
pelota juega La con niña la

Nombre: ________________________________
Escribe una historia que cuente el dibujo

Nombre: ________________________________
Une y escribe
Álvaro y Lucía Juega con su perro
Gonzalo Leen un libro
Completa
el la
niño
toro
niña
vaca

Nombre: ________________________________
Escribe lo contrario.
duro vacío grande
Un libro pequeño.
El vaso esta lleno.
Un caramelo blando.
Escribe para que signifique lo mismo
estrecho antiguo feliz
Un niño contento
Un libro viejo.
Un lápiz fino.

Nombre: ________________________________
Observa y completa
Pedro _______________ sobre hielo
Pedro y Ana ____________________
El perro_______________ leche
El perro, el ratón y el gato

Nombre: ________________________________
Lee y comprende
Había una vez y esto es verdad y mentira no es, un león miedoso. Tenía miedo de la oscuridad, le asus-
taban los ruidos extraños, temía a los fantasmas, y se asustaba también de otros animales.
El león vivía en su territorio, un amplio terreno de la selva. Allí era el rey, como lo son todos los leones.
Y le era fácil en su reino no tener miedo. No tenía miedo porque conocía a todos los animales. Recono-
cía los ruidos ya que siempre los había escuchado y ninguno le parecía extraño. Y cuando oscurecía
rápidamente se refugiaba en su guarida donde también estaba a salvo de los fantasmas.
Pero no podía salir de su territorio, cuando intentaba salir de su reino se atemorizaba con todas aque-
llas cosas que le daban miedo. Y como esto le ocurría no podía conocer otros reinos, saber cómo eran
otros animales ni tampoco escuchar nuevos ruidos.
Otros animales amigos suyos salían del reino y le contaban fascinantes historias sobre las cosas que ha-
bía fuera de su territorio. Cuando escuchaba las historias quería salir fuera y conocer esas cosas maravi-
llosas, verlas con sus propios ojos y escucharlas con sus oídos.
Así un día hizo llamar a los animales más poderosos y a su consejero el pequeño mono, quería salir del
reino y pensó que acompañado por ellos no tendría miedo. Llamo al tigre, a la pantera, al oso, y al
pequeño mono.
Salieron los cinco amigos de viaje, el león estaba tranquilo porque iba acompañado de los animales
más fuertes y de su consejero el pequeño mono. De este modo salió del reino sin demasiado miedo. Y
conoció lugares fascinantes.
El león era ________________.
No podía salir de ________________________.
En su reino no tenía miedo porque________________.

Nombre: ________________________________
Responde a las preguntas del cuento
¿Por qué tenía miedo el león?
¿A quién hizo llamar?
¿A qué cosas tenía miedo?
Inventa un final para el cuento y escríbelo

Nombre: ________________________________

Nombre: ________________________________
Lee las oraciones y contesta
El cocinero prepara la comida
¿Quién prepara la comida?
Ellos están en clase
¿Quiénes están en clase?
¿Qué hacen? Completa libremente
Marta
Daniel y Pablo

Nombre: ________________________________
Observa y escribe
Encima de la mesa hay
Manzanas y naranjas
y
Un gato y una pelota
Debajo de la mesa
Completa
la las
piruleta
mano
piruletas
manos
Nombre: ________________________________
Completa con br o bl
A___azo A___igo ____uja
___anco ____usa Om___igo
____oma ___ando ____cha
Escribe sustituyendo el dibujo por una palabra
Hoy he comido
Hemos viajado en
Las tienen el cuello muy largo.

Nombre: ________________________________
Ordena palabras y escribe oraciones
niños en juegan Los parque el
bufanda una Ana roja tiene bonita
hemos excursión Hoy a una ido
Escribe el abecedario

Nombre: ________________________________

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Celia Rodríguez Ruiz www.educapeques.com

Sustituye los dibujos por palabras y escribe frases

Une cada imagen con el sonido por el que empieza

bra bu bar ba blu

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Caligrafía, escribe con buena letra

El camaleón come queso

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Caligrafía, escribe con buena letra

Zacarías tiene un cepillo

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El dragón se llamaba ________________

Una gran llama de _______________salía de su boca.

Era un dragón de color ______________________________.

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¿Por qué estaba muy triste Piro?

¿Por qué no querían jugar con él?

¿Con que tropezó Piro?

Inventa un final para el cuento y escribelo

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Escribe otra palabra cambiando una vocal

Elige la palabra y completa

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____átano ____aza ___oferos

A___etar ____emio ___uma

___ano ___ato ____ismáticos

Ordena palabras y escribe oraciones

niños muy están Los contentos

nadan el peces rio en Los

pelota juega La con niña la

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Escribe una historia que cuente el dibujo

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Álvaro y Lucía Juega con su perro

Gonzalo Leen un libro

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duro vacío grande

El vaso esta lleno.

Escribe para que signifique lo mismo

estrecho antiguo feliz

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Pedro _______________ sobre hielo

Pedro y Ana ____________________

El perro, el ratón y el gato

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El león era ________________.

No podía salir de ________________________.

En su reino no tenía miedo porque________________.

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Responde a las preguntas del cuento

¿Por qué tenía miedo el león?

¿A quién hizo llamar?

¿A qué cosas tenía miedo?

Inventa un final para el cuento y escríbelo

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Escribe una historia que cuente el dibujo

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Lee las oraciones y contesta

El cocinero prepara la comida

¿Quién prepara la comida?

Ellos están en clase

__átano aza _oferos

A_etar emio _uma

_ano _ato ____ismáticos

A_azo A_igo ____uja

_anco usa Om_igo

__oma _ando ____cha