Nombre: J.

Apellido: H. L.

Sexo: Femenino

Edad: 26

Fecha de evaluación: 15-07-2016

Evaluador: Julissa Herrera

Es un test que mide los principales aspectos diferenciales de la inteligencia de los alumnos desde
7mo hasta los niveles adultos. Los factores a medir son: Razonamiento general, razonamiento verbal,
razonamiento numérico, razonamiento espacial, razonamiento mecánico y fluidez verbal.

Razonamiento General (RG): Indica la capacidad para razonar con elementos verbales, estableciendo
relaciones, haciendo deducciones, análisis y síntesis.

PD: 16

Sten: 6/10

Calificación: Normal

Razonamiento Verbal (RV): Indica la capacidad para comprender y razonar conceptos expresados
por medio de palabras.

PD: 17

Sten: 6/10

Calificación: Normal

Razonamiento Numérico (RN): Indica la capacidad para razonar con contenidos numéricos y
establecer relaciones numéricas.

PD: 14

Sten: 7/10

Calificación: Tendencia alta

 Razonamiento Espacial (RE): Indica la capacidad para visualizar y razonar con objetos en un espacio
tridimensional.

PD: 10

Sten: 4/10

Calificación: Tendencia baja

Razonamiento Mecánico (RM): Medido con figuras que representan problemas mecánicos cuya
solución implica la utilización de conceptos de fuerza, vectores, relaciones y otros elementos de tipo
mecánico.

PD: 7

Sten: 1/10

Calificación: Baja

Fluidez Verbal (FV): Medido por la escritura en tiempo, y denota la capacidad del sujeto de escribir
palabras, según le van viniendo a la mente, dependiendo de las instrucciones.

PD: 69

Sten: 2/10

Calificación: Baja

Conclusión: En general las calificaciones obtenidas en el test TRDA indican que el razonamiento
numérico de la evaluada es el más desarrollado entre todos los factores medidos. A este le siguen el
razonamiento verbal y el razonamiento general todas con calificaciones “normales”. Según el Test, el
razonamiento espacial, el razonamiento mecánico y la fluidez verbal podrían constituir el área débil
de la evaluada.

Recomendaciones: Para una mejoría del razonamiento espacial la evaluada puede considerar el
chequeo de la visión ya que puede tener deficiencias para observar detalles en las figuras u objetos.

Fecha: 15-07-2016

Julissa Herrera Lirio

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