Profesoras:

Karen Leonelli, karen.leonelli@selcano.cl

Giannina Ortiz, giannina.ortiz@selcano.cl
Música, 1º Semestre 2020

Guía de Autoaprendizaje Nº4: Expresión Corporal

I. Instrucciones

 Ubícate en un lugar limpio, silencioso e iluminado que te permita concentración.

 Verifica que tu estuche cuente con los útiles necesarios (lápiz grafito con punta, goma, lápices
de colores).
 Lávate las manos antes de comenzar a trabajar.
 Lee las instrucciones y realiza la actividad solicitada. Si no la entiendes pregunta a un adulto.
 Una vez que termines, debes revisar tu trabajo contrastándolo con el archivo de autocorrección.
Puedes escribirme si tienes dudas. Mi correo se encuentra en el extremo superior derecho de
esta guía.

II. Una breve explicación

 Hoy escucharemos una canción en más de una oportunidad, la idea es

poder expresar diferentes emociones o sensaciones con lo que escuches:
puedes expresarte corporalmente, esto significa que si la música que
escuches te gusta y quieres moverte, debes y puedes hacerlo como tú
quieras, moviendo manos, brazos, piernas, cintura, cabeza, etc.
 Además puedes expresar con tus ojitos si te gusta o no.
 Esperamos que al final de esta actividad comentes cómo te sentiste y que
fue lo que más te gustó.

III. Ejercitemos
 Profesoras:
Karen Leonelli, karen.leonelli@selcano.cl
Giannina Ortiz, giannina.ortiz@selcano.cl
Música, 1º Semestre 2020

Ingresa al siguiente enlace, cierra los ojos y muévete como te sientas más cómodo o cómoda,
tratando de utilizar las diversas partes del cuerpo.

https://www.youtube.com/watch?v=SrydkUYUoYo

 Ahora responde a las siguientes preguntas (puedes escribir las respuestas en tu

cuaderno de música).

1. ¿Cómo te sentiste cuando escuchaste la melodía?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. ¿Qué sonidos reconociste en la melodía?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. ¿Te fue fácil moverte con la melodía o te costó expresarte de forma corporal?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. La melodía de la canción ¿qué emoción te provocó? (alegría, tristeza, miedo,

asombro, enojo, confianza, positivismo)

5. Interpreta mediante un dibujo en tu cuaderno lo que más te gustó de esta

actividad. Elige con que material colorear o rellenar (lápices, témpera, plasticina,
trozos de papel lustre, trozos de papel de diario, etc.)

IV. Ahora debes corregir.

Contrasta tu trabajo con el archivo de autocorrección.