UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

Versión: 1.0
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL, SISTEMAS Y
ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL Pág. 1 de 8

SYLLABUS DE “INGENIERIA ECONOMICA II”

I. DATOS GENERALES:

1.1. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL, SISTEMAS Y ARQUITECTURA

1.2. Escuela Profesional: ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
1.3. Departamento Académico: INGENIERIA CIVIL
1.4. Curso: INGENIERÍA ECONOMICA II
1.5. Código: IC473 – 46A
1.6. Ciclo de Estudios: VIII
1.7. Tipo de curso: Obligatorio
1.8. Semestre Académico: 2020 - I
1.8. Pre-requisitos: Ingeniería Económica I
1.9. Créditos: 3
1.10. Fecha de Inicio: 03/08/2020
1.11. Fecha de término: 20/11/2020
1.12. Número de Horas Semanales:
1.12.1. Teóricas: 2 horas
1.12.2. Prácticas: 2 horas
1.13. Horario: Lunes: 15:50-16:40 horas
Lunes: 17:30-18:20 horas
1.14 Docente: Dra. Ing° ROCIO DEL PILAR BLAS REBAZA.
rblas@unprg.edu.pe

II. SUMILLA:

Ingeniería de Valuación. Tasación de bienes inmuebles. Valor del terreno. Valor de la

edificación. Valor de las obras complementarias. Valuación de aspectos intangibles.

Introducción a la Ingeniería Financiera. Ingeniería e Ingeniería Económica. Fórmulas de

interés y equivalencia. Cálculos de equivalencia cuando hay intereses de por medio.

Evaluación de proyectos, Valor Actual Neto, Tasa Interna de Rendimiento, Método

del valor anual equivalente, Consideración de impuestos en estudios económicos,
Análisis de sensibilidad.

III. COMPETENCIAS:

Al término de la asignatura, el alumno estará capacitado para:

a) Complementar los conocimientos teóricos impartidos en el curso de Ingeniería
Económica I.
b) Aplicar la metodología de la tasación de bienes inmuebles
c) Emplear las matemáticas financieras.
d) Aplicar las principales técnicas y metodologías de evaluación económica de proyectos.

IV. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE A NIVEL DE CURSO:

R1 Interpreta y define el marco conceptual y práctico referente al análisis y

planteamiento de soluciones a los problemas técnico económico en el campo de la
ingeniería civil.
R2 Efectúa tasaciones de predios urbanos
R3 Usa los conocimientos de la ingeniería financiera papa evaluar proyectos.

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V. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE A NIVEL DE UNIDADES:

Denominación de la Resultados del

Resultados del aprendizaje por Unidad
unidad aprendizaje del curso
Define la tasación de bienes inmuebles,
I. INGENIERIA DE
VALUACION
aplicando la tasación reglamentaria y 30%
comercial.
Estudia y define el interés simple y compuesto,
II. INTRODUCCION A
aplicando las fórmulas de interés y conceptos
LA INGENIERIA 40%
FINANCIERA de equivalencia para el análisis y toma de
decisiones financieras.
Aplica las técnicas de evaluación económica
III. EVALUACION DE
comúnmente usadas en los estudios de 30%
PROYECTOS
factibilidad de proyectos de inversión

VI. PROGRAMACION DE UNIDADES DIDÁCTICAS:

 UNIDAD I: INGENIERIA DE VALUACION.

Duración: 5 semanas.
Horas: 20
Inicio: Semana 1 (03/08/2020)
Término: Semana 5 (31/08/2020)

SABERES ESENCIALES ESTRATEGIA EVIDENCIAS DE MEDIOS Y

Temas
Conceptual Procedimental Actitudinal METODOLÓGICA APRENDIZAJE MATERIALES
El silabo del
curso. La
Ingeniería
Económica. Problemas
Guía: Trabajo Diferencias, Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS
económicos
Escalonado ingeniería e conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
en la
Conformación ingeniería brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
de grupos y ingeniería docente. EJEMPLIFICACION CLASE. Laptop,
económica.
asignación del civil. internet,
trabajo software
escalonado (aplicaciones
como power
Tasación - point, otros),
electricidad,
definiciones.
Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS apuntes del
Tasación de Tasación tema a
Informe de conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
predios Perito brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN tratar,
tasación.
urbanos - docente. EJEMPLIFICACION CLASE. lecturas
definiciones complement
arias,
Tasación enlaces de
reglamentaria Determinació interés,
de terrenos. n de la Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS elementos
Tasación
Tasación tasación conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS audiovisuale
reglamentaria. brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN s o
reglamentaria reglamentari
de las a del predio docente. EJEMPLIFICACION CLASE. interactivos.
edificaciones urbano.

Determinació
Tasación n de la Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS
comercial de Tasación tasación conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
terrenos. comercial comercial del brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
Tasación docente. EJEMPLIFICACION CLASE.
predio
comercial de urbano.

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las
edificaciones

Problemas
de cálculo de
Valor De Las
Valor De Las valor de obra
Obras Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS
Obras complementa
Complementari conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
Complementar ria e brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
as.
ias instalaciones docente. EJEMPLIFICACION CLASE.
Evaluación en
. fijas y
Línea 1.
permanentes
.

 UNIDAD II: INTRODUCCION A LA INGENIERIA FINANCIERA

Duración: 6 semanas.
Horas: 24
Inicio: Semana 6 (07/09/2020)
Término: Semana 11 (12/10/2020)

SABERES ESENCIALES ESTRATEGIA EVIDENCIAS DE MEDIOS Y

Temas
Conceptual Procedimental Actitudinal METODOLÓGICA APRENDIZAJE MATERIALES

Tasa de
Problemas Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS
interés. El valor El valor del
de interés conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
del dinero en el dinero en el brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
simple y
tiempo. tiempo. docente. EJEMPLIFICACION CLASE.
compuesto.

Laptop,
Problemas internet,
Fórmulas de Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS software
Pago único, con pago
interés conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS (aplicaciones
serie de pagos único y serie brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
compuesto como power
simples de pagos docente. EJEMPLIFICACION CLASE.
simples point, otros),
electricidad,
Desarrollo de
Tasa de Diferencia apuntes del
problemas Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS tema a
interés entre interés
con tasa de conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS tratar,
nominal y tasa nominal y brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
interés lecturas
de interés efectivo. docente. EJEMPLIFICACION CLASE.
nominal y complement
efectiva.
efectivo. arias,
Desarrollo de enlaces de
Problemas Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS interés,
Equivalencia
de conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS elementos
entre flujos de Equivalencia
equivalencia brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN audiovisuale
caja. docente. EJEMPLIFICACION CLASE. s o
con un solo
factor. interactivos.
Desarrollo de
Equivalencia problemas
en el caso de Equivalencia de Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS
composiciones en equivalencia conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
más composiciones en el caso de brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
docente. EJEMPLIFICACION CLASE.
frecuentes. frecuentes. composicion
es más
frecuentes

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Cálculos de
equivalencia Ejemplos de
cuando se Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS
Equivalencia aplicación de
requieren conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
varios factores. con varios equivalencia brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
Evaluación en factores con varios docente. EJEMPLIFICACION CLASE.
Línea 2. factores.

 UNIDAD III: EVALUACION DE PROYECTOS

Duración: 5 semanas.
Horas: 20
Inicio: Semana 12 (19/10/2020)
Término: Semana 16 (16/11/2020)

SABERES ESENCIALES ESTRATEGIA EVIDENCIAS DE MEDIOS Y

Temas
Conceptual Procedimental Actitudinal METODOLÓGICA APRENDIZAJE MATERIALES
Ejercicios de Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS
Valor actual valor actual conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
Valor actual. brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
Neto (VAN). neto.
docente. EJEMPLIFICACION CLASE.

TIR. Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS

Laptop,
Tasa interna Ejercicios de internet,
Tasa interna conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
de retorno tasa interna brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN software
de retorno
de docente. EJEMPLIFICACION CLASE. (aplicaciones
rendimiento. como power
Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS point, otros),
Flujo anual Evaluación de Ejercicios de conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS electricidad,
equivalente. proyectos evaluación brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN apuntes del
de proyectos. docente. EJEMPLIFICACION CLASE. tema a
tratar,
lecturas
Ejercicios de complement
Depreciación. evaluación Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS arias,
Depreciación conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS enlaces de
e Impuestos de proyectos brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
empleando interés,
docente. EJEMPLIFICACION CLASE.
depreciación elementos
audiovisuale
s o
interactivos.
Análisis de Desarrollo de Discute el EXPOSICIÓN DESARROLLA LOS
riesgo. problemas conocimiento COMPRESIÓN PROBLEMAS
Riesgo brindado por el JUSTIFICACIÓN PLANTEADOS EN
Evaluación en considerando
docente. EJEMPLIFICACION CLASE.
Línea 3. riesgo

VII. EVALUACION DE LA ASIGNATURA:

7.1. NORMAS DE EVALUACION.
 Las sesiones serán distribuidas como temas de trabajos grupales que se conformaran
al inicio del curso y dará lugar a la presentación de un trabajo de revisión bibliográfica
que será considerado como nota de trabajo de investigación que será sustentado en
horas de clases.
 La inasistencia no justificada del estudiantes a cualquier evaluación se calificará con
nota CERO.
 La no entrega de trabajos o evaluaciones en la fecha indicada constituye calificativo de
CERO

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 Toda fracción igual o mayor a 0.5 se redondea a la unidad inmediata superior, sólo en
la obtención final de la Nota Promocional
 La Nota Promocional mínima de aprobación del curso es 10.50
 En cada una de las clases del curso, se desarrollarán casos y preguntas constituyendo
un mecanismo de evaluación constante, que permitirá evaluar a los estudiantes en
cuanto a actitudes para con el curso.
 El examen 1 tomará en la semana 5, el examen 2 tomará en la semana 11 y el
examen 3 en la semana 16 en alcances temáticos cancelatorios.

7.2. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN:

Tipo de Criterios de
Unidad. Procedimientos Instrumento (s) Peso
evaluación evaluación
Interacción con la Preguntas Nivel de
Diagnóstica clase durante la planteadas por conocimientos 0.20
exposición. el docente. previos y actitud
I. INGENIERIA DE Solucionando Desarrollo de
Conocimientos
VALUACION Formativa Problemas de Problemas de 0.50
Adquiridos
aplicación. aplicación.
Sustentación de
Sumativa Interés a Investigar Informe Digital. 0.30
Informe y avance
Interacción con la Preguntas Nivel de
Diagnóstica clase durante la planteadas por conocimientos 0.20
exposición. el docente. previos y actitud
II. INTRODUCIÓN A
Solucionando Desarrollo de
LA INGENIERIA Conocimientos
FINANCIERA Formativa Problemas de Problemas de 0.50
Adquiridos
aplicación. aplicación.
Sustentación de
Sumativa Interés a Investigar Informe Digital. 0.30
Informe y avance
Interacción con la Preguntas Nivel de
Diagnóstica clase durante la planteadas por conocimientos 0.20
exposición. el docente. previos y actitud
II. EVALUACION DE Solucionando Desarrollo de
PROYECTOS
Conocimientos
Formativa Problemas de Problemas de 0.50
Adquiridos
aplicación. aplicación.
Sustentación de
Sumativa Interés a Investigar Informe Digital. 0.30
Informe y avance

7·3 SISTEMA DE APROBACIÓN:

· Evaluación en línea 1 (peso 1)
· Evaluación en línea 2 (peso 1)
· Evaluación en línea 3 (peso 1)
· Trabajo de Investigación (peso 1.5)
Para la obtención del promedio se aplicará la siguiente formula:
E1+E2+E3+1.5T
P= ---------------------
4.5
· El curso se aprueba con un promedio mayor o igual a 10.5.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Aliaga Valdez, Carlos. 2011. Manual de matemática financiera: texto, problemas y

casos. Lima: ECITEC.

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- Andrade Lopez Julio Cesar. 2017. Ejercicios resueltos de Matemáticas Financieras.

Bogotá. Edit. ECOE.
- Baca Urbina, Gabriel. 2007. Fundamentos de ingeniería económica. México:
McGraw-Hill.
- Cachuan Espinoza Emilio. Tasaciones arancelarias y comerciales de bienes
inmuebles. Ed. Miano.
- Coss Bu, Raúl. 1981. Análisis y evaluación de proyectos de inversión. 1a ed. México:
Editorial Limusa.
- Herrera Aráuz, Daniel. 2017. Matemática Financiera. Colombia. Edit. Alfaomega.
- Leland Blanck, Tarquin, Antony. 2012 . Ingeniería económica. México. Edit. McGraw-
Hill. Sétima Edición
- Park, Chan S, Verónica del Carmen Alba Ramírez, Filiberto González Hernández,
Montúfar B, Marco Antonio, y Henrique José Azpúrua Arreaza. 2009. Fundamentos
de ingeniería económica. México: Prentice Hall.
- Park, Chan S. 2009. Fundamentos de ingeniería económica.Mexico. Edit. Pearson
Educación. Segunda Edición.
- Quequezana Quintana Guillermo. Seminario Peritaciones y Tasaciones para peritos
judiciales, peritos valuadores y aspirantes a peritos. Chiclayo 2009.
- Reglamento de la Ley Nº 27157 de Regularización de Edificaciones, del
Procedimiento para la Declaratoria de edificaciones, Fábrica y del Régimen de
Unidades Inmobiliarias de Propiedad Exclusiva y de Propiedad Común y sus
modificatorias.
- Resolución Ministerial N° 172-2016-Vivienda. Reglamento Nacional de Tasaciones
del Perú.
- Serrano Rodríguez Javier. 2012. Matemáticas Financieras y evaluación de proyectos
. México. Editorial alfaomega Segunda Edición..
- Serrano Rodríguez, Javier, Universidad de los Andes (Colombia), y Facultad de
Administración. 2010. Matemáticas financieras y evaluación de proyectos. Bogotá:
Uniandes : Alfaomega.
- Sullivan, William G, Elin M Wicks, James T Luxhoj, Ernest Paul DeGarmo, y Baldwin
Munger Woods. 2004. Ingeniería económica de DeGarmo. México; Bogotá: Pearson :
Prentice Hall.
- Sullivan, William G., Wicks, Elin M. y Luxhij , James T. 2004. Ingeniería económica
de De Garmo . Mexico. Edit. Pearson Educación. Duodécima Edición.
- Thuesen, H. G, W. J Fabrycky, y G. J Thuesen. 1981. Ingeniería económica.
Englewood Cliffs [N.J.]: Prentice/Hall Internacional.
- http://ingenieriaeconomicaapuntes.blogspot.com/

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IX. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

RUBRICA PARA LA EVALUACION ESCRITA (En porcentaje sobre el puntaje por pregunta)
0% 5% 8% 10%
Excelente
Deficiente Buena
Presentación presentación,
Presentación del presentación, Presentación,
aceptable, con agradable
1 desordenado y agradable
escrito visualmente no
algunas correcciones
visualmente, sin
visualmente,
pero limpio y trabaja sin borrones y
agradable, trabaja borrones y trabaja
con lapicero trabaja con
con lápiz con lapicero
lapicero
0% 5% 8% 10%
Excelente
Buen orden,
Organización del Desordenado, sin Regular orden, orden, sigue
sigue una
2 secuencia lógica, secuencia aceptable, una secuencia
escrito letra imposible de letra fácil de leer y
secuencia
entendible y
entendible y fácil
leer y entender entender fácil de leer y
de leer y entender
entender
0% 5% 8% 10%
Presenta como
Ortografía y Presenta como No hay faltas
Presenta más de 4 máximo 2 faltas
3 máximo 4 faltas de ortografía ni
gramática faltas ortográficas y
ortográficas y errores
ortográficas y
errores
errores gramaticales errores
gramaticales gramaticales
gramaticales
0% 10% 20% 30%
Procedimiento Procedimiento Excelente
Buen
de trabajo para aceptable, no muy procedimiento
4 Procedimiento procedimiento
llegar a la ordenado, presenta ordenado,
totalmente errado ordenado pero un
respuesta pasos innecesarios y correcto y
poco extenso
faltan algunos preciso.
0% 15% 30% 40%
El desarrollo
Llega a la respuesta,
Respuesta La respuesta es llega a la
pero los cálculos
5 La respuesta no es la correcta, pero respuesta
obtenida la correcta.
intermedios
no indica las correcta,
presentan errores
unidades incluyendo las
leves
unidades

Lambayeque, julio del 2020

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Dra. Ing. Rocío del Pilar Blas Rebaza
Docente del Curso
FICSA - EPIC

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