Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Carbono
Hidrógeno
Oxígeno
Nitrógeno
Estos bioelementos o elementos biogénicos están presentes en las
biomoléculas, que son las que dan forma a la materia que constituye a los
seres vivos. Estas moléculas están formadas, a su vez, por la unión de
átomos.
Características comunes de los seres vivos
Esta es una característica de los seres vivos que crea una subdivisión, dado
que hay seres unicelulares (una sola célula cumple todas las funciones
vitales), como las bacterias y los protozoarios; y seres pluricelulares (con
varias células), como las plantas, animales y hongos.
Para poder mantener esa organización celular, los seres vivos llevan a cabo
un proceso biológico conocido como la homeostasis. Este proceso consiste
en la capacidad del organismo para presentar una situación fisicoquímica
constante incluso frente a alteraciones impuestas por el entorno.
2. Reproducción
Una de las características de los seres vivos más importantes es la
reproducción, dado que gracias a ella todas las especies que habitan en el
plantea pueden sobrevivir y multiplicar su número de individuos. A partir de
ella, transmiten su información genética, determinante para el crecimiento
celular. La reproducción puede ser sexual, cuando es necesaria la
intervención de dos individuos de distinto sexo; o asexual, cuando no es
necesario el apareamiento.
Los seres vivos pasan por diferentes etapas de desarrollo a través de las
cuales adquieren energía y materia del entorno, que transforma para su
aprovechamiento interno. Algunos seres vivos llevan a cabo la
metamorfosis: consiste en el cambio de forma de un animal después de un
período embrionario, un proceso propio de la mayoría de los insectos.
4. Funciones vitales
Los seres vivos realizan una serie de funciones que son esenciales para su
supervivencia:
6. Adaptación
NO TE PIERDAS MÁS C
ADAPTACION
2) El proceso mediante el cual un organismo se adapta más al ambiente donde vive, se ajusta
más al ambiente, medido en cambios generacionales (de padres a hijos). El concepto de
adaptación evolutiva es: se dice que una especie está adaptada a un ambiente sí y solo sí ese
ambiente ha generado fuerzas selectivas que han afectado a los ancestros de esa especie y han
moldeado su evolución dotándoles de rasgos que benefician la explotación de dicho ambiente.
La adaptación evolutiva es un proceso que ocurren mediante selección natural.
Adaptación como estado: definición histórica y ahistórica
1) Un rasgo es una adaptación si permite a su poseedor vivir en un determinado
ambiente. Reeve y Sherman (1993) definen adaptación como aquella variante fenotípica que
resulta en el mayor fitness.Esta concepción de adaptación es ahistórica.
2) Un rasgo es una adaptación si aumenta el éxito reproductivo del organismo en su ambiente y
si ha sido producido por selección natural (usualmente van junto ambos fenómenos). Es decir,
sería el resultado del proceso descrito arriba como adaptación. Esta concepción de adaptación
es histórica. Esta definición elimina diferencias no adaptativas en fitness.
La diferencia entre ambas posturas es muy clara. Según la primera definición, no
debemos automáticamente definir un rasgo como adaptación hasta que no se haya demostrado
que se originó por selección natural. De esta forma, no todos los rasgos que aumentan el fitness
deben ser considerado adaptaciones. Según esta definición, una adaptación no puede surgir
como respuesta a la selección en un rasgo diferente correlacionado con él, ni tampoco como
deriva genética. Estos rasgos pueden tener efecto sobre el fitness y pueden incluso formar parte
integral del fenotipo, pero no son adaptaciones.
Esta diferencia en definiciones nos genera la necesidad de desarrollar otros conceptos:
1) aptación, aquel rasgo que afecta al fitness positivamente, 2) exaptación, que puede ser
aquel rasgo originado por selección natural pero que cumple en la actualidad una función
diferente para la que se originó o aquel rasgo cuyo origen no se debe a la acción de la selección
natural, pero que en la actualidad sí realiza una función. 3) Abaptación, los organismos están
abaptados por los ambientes de las generaciones anteriores, a través de las cuales han pasado
las combinaciones de caracteres hasta llegar al momento actual. Estan adaptados a su ambiente
actual en la medida en que este ambiente se parece al ambiente de las generaciones pasadas.
Por ello, los organismos no están previstos para el presente o el futuro, son una simple
consecuencia del pasado. En la medida en que el presente y el futuro se parezcan al pasado, los
organismos se encontrarán más adaptados.
El concepto de función
El término función es también confuso. La mayoría de los biólogos evolutivos usan el término
función como sinónimo de ventaja selectiva. Según así definido, una función es reconocida como
un efecto del proceso de selección y por la ventaja en fitness y funcionamiento que produce. Esta
definición de función es histórica. Una adaptación es un carácter que cumple una función
determinada como consecuencia de la selección natural. De esta forma podemos entender la
diferencia entre adaptación y exaptación.
Sin embargo, muchos morfólogos y fisiólogos funcionales definen función en términos
del papel mecánico de un carácter fenotípico. Es una concepción ahistórica que no trata de
identificar fuerzas selectivas.
Este es un argumento clásico para estudiar el valor adaptativo de un rasgo, muy usado en
morfología funcional, ecomorfología y biomecánica. Un diseño propiamente dicho no es una
estructura, es una estructura que cumple una función adaptativa. Un diseño, bajo esta definición,
es una adaptación.
En este tipo de estudios se debe ver si un rasgo morfológico o fisiológico afecta
al funcionamiento (performance) de un individuo. Una vez detectada esta relación fenotipo-
funcionamiento, éste último afecta a la ecología de dos formas. i) limita la gama de recursos que
un organismo puede utilizar, limitando la gama de ambientes que puede soportar, y ii) afectan a
la eficacia biológica. Una adaptación ocurre sólo si un rasgo, mediante su efecto en el
funcionamiento, afecta a la eficacia biológica del individuo (recordar el proceso de selección
natural).
Modelos de optimización
La aproximación de optimización usa modelos fenotípicos para preguntarse si el estado de un
determinado carácter extraído de un rango específico de caracteres alternativos (el conjunto de
estrategias) se espera que sea el más ajustado u óptimo según una medida de eficacia biológica
(la función de objetivo), dados otros presupuestos relevantes acerca de la situación a considerar.
Es decir, los modelos óptimos tratan de determinar cual de los posibles fenotipos óptimos sería el
mejor bajo unas condiciones ecológicas dadas. Una vez determinado dicho fenotipo, se asume
que el genotipo que determina dicho fenotipo óptimo debe fijarse en la población. Los primeros
modelos óptimos eran verbales, los actuales son matemáticos y gráficos.
Los modelos de optimización se suelen usar principalmente para rasgos cuyo valor
adaptativo no son evidentes (a diferencia del método AD anterior), como parámetros vitales o de
comportamiento.
Estrategias evolutivamente estables (EEE): Cuando los fitness relativos son dependientes de la
frecuencia de los diferentes fenotipos, no existe un único óptimo para la población. En este caso
el óptimo se sustituye por una EEE que son fenotipos o mezcla de fenotipos que mejor resisten
la invasión de un fenotipo nuevo. Se resuelven mediante teoría de juegos.
Crítica. Los modelos de optimización han sido muy criticados. Muchos autores piensan
que los modelos de optimización son construidos para mostrar que los fenotipos que
vemos en la naturaleza están bien adaptados. Si el modelo falla, se ajusta a nuevas
condiciones. Los organismos no pueden alcanzar un estado óptimo para todo y cada uno
de los caracteres (principio de asignación).
Los rasgos fenotípicos no pueden cambiar de forma independiente del cambio acontecido en
otros rasgos del mismo organismo. Sin embargo, los modelos óptimos no tienen en cuenta la
contribución potencial de otros rasgos no medidos, aunque actualmente se han extendido los
modelos a múltiples factores
Manipulaciones fenotípicas
Es una forma de intentar demostrar el valor adaptativo de un rasgo, alterando bien el rasgo o
bien el ambiente selectivo, y observando qué ocurre. Hay que tener en cuenta todos los
problemas propios del diseño experimental (recordad FBA). Hay que asegurarse que la
manipulación no afecta directamente al fitness, sino indirectamente mediante un cambio en la
relación con la presión selectiva. Por ejemplo, la hipótesis de que el color de las alas de una
mariposa es un carácter aposemático, proporcionando protección contra los predadores, puede
comprobarse analizando en condiciones naturales el posible grado diferencial de predación de
distintos morfos de mariposa, o experimentalmente, pintando alas y exponiendo las mariposas a
los depredadores (manipulación fenotípica). Es un método bueno para descubrir el valor de un
rasgo adaptativo que se mantiene por selección estabilizadora.
Comparaciones interespecíficas
El método comparado filogenético: Sin embargo, la principal razón por la cual dos especies son
similares es en la mayoría de los casos porque comparten un origen común. Para poder eliminar
este efecto filogenético, que oscurezca las conclusiones sobre el valor adaptativo de un
organismo, se ha desarrollado desde hace unos 20 años una gran cantidad de herramientas
estadísticas que se unen bajo el nombre de método comparado filogenetico (MCF). El MCF
funciona de dos maneras diferentes: 1) Se centra en un rasgo, estudiando las bases mecánicas y
cómo el rasgo aumenta el fitness. El estado ancestral del rasgo es reconstruido mediante
filogenia para determinar que fenotipos son nuevas formas creadas en respuesta a la selección
natural. 2) Otra aproximación es correlacionar el rasgo con el ambiente, teniendo en cuenta la
filogenia (son lo que se denominan regresiones filogenéticas o constrantes filogenéticamente
independientes)
Problemas: 1) Las conclusiones basadas en estudios comparados sirven tanto como la filogenia
que se haya utilizado. A veces, no son buenas; 2) este método es sobre patrones, no procesos.
3) Aún no hay un consenso universal sobre qué método utilizar, aunque últimamente se están
mejorando bastante. 4) Hay que prestar atención a la muestra taxonómica y sobre todo a la
labilidad del rasgo. Rasgos muy maleables pueden adaptarse dentro de clado, y no queda
reflejado en estos análisis. Típicamente los comportamientos. 5) Muy importante, al considerar
cambios, no analiza el supuestamente frecuente proceso de selección estabilizadora. 6) No
detecta efecto correlativo sobre un rasgo como fruto de su correlación con otro rasgo que varía al
unísono entre ambientes y taxones. 7) Sólo considera adaptaciones a los rasgos derivados. 8)
Correlación no implica causación.
Sin embargo, los bioelementos mayoritarios no coinciden (salvo el oxígeno) con los
elementos químicos más abundantes en la corteza. Así, mientras que el O, el Si, el Al y el Fe son los
elementos más comunes en la composición del planeta, los bioelementos que se encuentran en
mayor proporción en las moléculas biológicas son el C, el H, el O, el N, el P y el S.
1. Los seis elementos tienen capas electrónicas externas incompletas. De este modo pueden
formar enlaces covalentes fácilmente y dar lugar a las biomoléculas que constituirán las
estructuras biológicas y llevarán a cabo las funciones vitales.
2. Poseen un número atómico bajo, por lo que los electrones compartidos en la formación de los
enlaces se hallan próximos al núcleo y las moléculas originadas son estables.
3. Dado que el oxígeno y el nitrógeno son elementos electronegativos, muchas biomoléculas son
polares y por ello solubles en agua, requisito imprescindible para que tengan lugar las reacciones
biológicas fundamentales de la actividad vital.
4. Por último, los bioelementos mayoritarios pueden incorporarse fácilmente a los seres vivos
desde el medio externo, ya que se encuentran en moléculas (CO 2, H2O, nitratos) que pueden ser
captadas de manera sencilla. Este hecho asegura el intercambio constante de materia entre los
organismos vivos y su medio ambiente.
Los cuatro electrones de la capa externa pueden formar cuatro enlaces covalentes fuertes con
otros átomos.
Por otra parte, los átomos de carbono pueden formar enlaces covalentes con otros átomos
distintos, dando lugar a grupos funcionales que, al interaccionar entre sí, constituyen la base
química de la actividad vital.
Los principales grupos funcionales determinarán los tipos de compuestos. Los más
frecuentes en los seres vivos son:
CLASIFICACION DE LOS BIOELEMENTOS.
Se han descrito 70 bioelementos, 25 de los cuales están presentes en todos los seres vivos y
el resto sólo aparece en determinados grupos. Según la proporción en que se encuentran en la
materia viva se clasifican en:
BIOMOLECULAS
Los elementos biogénicos se unen por enlaces químicos para formar las moléculas constituyentes
de los organismos vivos, que reciben el nombre de biomoléculas o principios inmediatos.
Mediante diferentes técnicas de análisis basadas en métodos físicos, como la filtración, la
destilación, la centrifugación y la decantación, es posible separar las biomoléculas de un ser vivo
sin que sufran alteración alguna.
A pesar de la enorme variedad de biomoléculas (se calcula que una célula animal o vegetal
contiene más de 10000 moléculas distintas), casi todas pueden incluirse en dos grandes
grupos: biomoléculas inorgánicas, como el agua y algunas sales minerales y biomoléculas
orgánicas, exclusivas de los seres vivos.
Algunas moléculas como las enzimas, las vitaminas y las hormonas, que en ocasiones se
consideran grupos independientes, se encuadran químicamente en los grupos anteriores.
Apuntes de C. de la Tierra
Teoría
Ejercicios
Apuntes de Biología
Presentación
La Célula
Microbiología
Inmunología
Bu
Re
producción en los Seres Vivos
AA+ A
-
Ver en
PDF instagram Facebook Twitter Compartir
La reproducción es un proceso biológico que permite la generación de nuevos seres vivos.
Según el mecanismo por el que ocurre la reproducción puede ser sexual o asexual.
Reproducción Asexual
En la naturaleza, muchas plantas se reproducen de forma asexual.
En otros casos crecen nuevas plantas a partir de un fragmento o brote de otra. Por ejemplo,
las begonias pueden crecer a partir de una hoja vieja de la planta madre. Los tallos largos de
ciertas hierbas crecen horizontalmente sobre el suelo. En algunas ramas le salen raíces, de
donde nacerán otras plantas.
El ser humano reproduce asexualmente ciertas plantas.
Ejemplos de reproducción asexual artificial en plantas:
Ya se mencionó que los seres vivos son sistemas abiertos. Todos ellos necesitan
incorporar materia y energía del medio para vivir.
Las sustancias que los organismos toman de su ambiente se llaman nutrientes.
Una vez incorporados, los nutrientes se transforman dentro de las células. Como
resultado de esta transformación se obtienen sustancias útiles y también desechos
que son devueltos al medio.
Según la clase de nutrientes que un organismo necesita incorporar, se distinguen
dos formas de nutrición: autótrofa y heterótrofa.
Los autótrofos son los seres que, como las plantas, sólo toman del medio los
nutrientes inorgánicos (agua, sales, dióxido de carbono). Estos nutrientes son
transformados en sustancias orgánicas dentro de las células (más precisamente
en los cloroplastos). El proceso de síntesis de sustancias orgánicas recibe el
nombre de fotosíntesis (foto: luz; síntesis: elaboración) ya que para llevarlo a
cabo se necesita el aporte de energía lumínica. Las sustancias orgánicas
fabricadas por las plantas se utilizan para construir sus estructuras y para
proporcionar la energía química necesaria para el funcionamiento celular.
Crecimiento y desarrollo
El crecimiento
El aumento de tamaño de los seres vivos ocurre desde el interior, gracias a los materiales
asimilados en la nutrición. Sin embargo no todos crecen al mismo ritmo, ni siquiera los de la
misma especie. En el crecimiento intervienen factores internos y externos al individuo.
Las plantas perennes (o sea las que pueden vivir muchos años), gran cantidad de algas y
hongos crecen constantemente, reponiendo las partes que van perdiendo .Los tallos de
muchas plantas crecen en longitud y grosor y su ramificación puede ser variada: algunos
se ramifican desde la base, como los arbustos, y otros en su extremo superior, como los
árboles.
Los animales crecen rápidamente durante las primeras etapas de su vida; luego, el ritmo
de crecimiento disminuye,hasta que dejan de crecer cuando llegan al estado adulto.
En cada especie, los individuos pueden alcanzar un tamaño máximo, pero igualmente no
todos medirán lo mismo. Incluso, hay diferencias de ritmo y tamaño de crecimiento entre
machos y hembras de muchas especies.
Vivíparo: se desarrollan directamente dentro del cuerpo de la hembra, que les brinda
nutrición y protección, por medio de un órgano llamado placenta . Esto ocurre en la gran
mayoría de los mamíferos.
Completado este período llamado desarrollo embrionario, nacen las crías y comienza otra
etapa del desarrollo hasta llegar al individuo adulto. Este desarrollo puede ser directo o
indirecto.
*Desarrollo directo:
Durante el desarrollo directo, las crías tienen las mismas formas corporales de un adulto,
aumentan de tamaño y sus órganos evolucionan hasta alcanzar la madurez sexual, que
permite la reproducción.
*Desarrollo indirecto:
En el desarrollo indirecto, las crías denominadas larvas, tienen una estructura corporal
diferente de la de los adultos. Por lo general, habitan en ambientes distintos de lo de sus
padres y tienen otras formas de alimentación, Ej: la rana. Las larvas sufren una
metamorfosis, es decir, un proceso de transformaciones profundas del cuerpo, hasta
llegar al estado adulto.