SUBJECT: English (III) TEACHER: Gerson Alvarez

SEMESTER: (IV) OBRAS CIVILES DATE: from september (17) to (21)

OBJECTIVE : To develop some reading and writing skills of the language through general exercises

TOPIC: PRESENTE PROGRESIVO OR PRESENT CONTIUOUS

STUDENT´S FULL NAME:

SALUDO

Future collegues from my heart recive a big hug and a lot of blessing for all you families, remenber to be very
responsables everywhere you go.

RECOMENDACIONES: Para el desarrollo de la guia debes leer e interpretar toda la información, y apoyarte en los
link sugeridos.

No olvides hacer una portada en el trabajo desarrollado con sus nombres y apellidos completos

COMPETENCIA:

Reconocer las estructuras y componentes constitutivos del idioma inglés.

Desarrollar la habilidad lectora y escritora en idioma inglés a través de ejercicios en textos de carácter
general
1 ACTIVITY NUMBER FOUR:

In this part you have to look for the meaning and the pronunciation of the following verbs. EXAMPLE
VERBS SPANISH PRONUNCIATION

WORK Trabajar (UORK)

EAT

SING

DRIVE

PRAY

SLEEP

COOK

WALK

BRUSH

REMENBER

PLAY

DECORATE

LOVE

TALK

THINK

YAWN

FORGET

STUDY

WATCH

SWIM

GO

RIDE

RAIN

READ

HAVE

LISTEN

TO DO

TRAVEL

REGRET

SIT

GET

SKIP

SHAKE

MAKE

TAKE

LIE

DIE
 PRESENT CONTINUOUS (presente continuo)
(estar) (-ando / -endo)
BE + VERB -ing
(am / is / are) (reading)

Reglas para añadir -ing al verbo principal

wear wearing
Regla general Añaden:
drink drinking
(la mayoría de los verbos)
-ing play playing
dance dancing
Se quita la -e y se añade:
Los verbos terminados en: -e have having
-ing make making
Doblan la última consonante run running
Los verbos terminados en:
sit sitting
consonante + vocal + consonante
y se añade: -ing swim swimming

Write the -ing form of the verbs below and complete the table.
1 What are they doing?
Choose a verb from the box and describe the pictures.
Use the Present Continuous.

write sleep talk drink swim eat run listen read play sing cook ride dance

....................................................... ....................................................... We .................................................

....................................................... I .................................................... .........................................................

....................................................... You ............................................... .........................................................

....................................................... ....................................................... .........................................................

......................................................... I .....................................................
1- Traduce las frases.
2- Escríbelas en negativa.
3- Escribe las frases traducidas en interrogativa.
- Estoy leyendo un libro en mi habitación. - Jim está hablando por teléfono.

1-I AM READING A BOOK IN MY ROOM 1-

2- I AM NOT READING 2-

3-ARE YOU READING 3-

- Mi hermano está jugando al fútbol en el parque. - Tu estás viendo la tele en el cuarto de estar.

1- 1-

2- 2-

3- 3-

- Los chicos están bailando en la discoteca. - Ellos están corriendo en el polideportivo.

1- 1-

2- 2-

3- 3-

- Nosotros estamos comiendo helados. - Vosotros lleváis puesta ropa deportiva.

1- 1-

2- 2-

3- 3-

- Mi madre está comprando ropa en esa tienda. - María está cocinando la cena.

1- 1-

2- 2-

3- 3-