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FRANCÉS 2º ESO (SPIRALE 2)

UNITÉ 1

1. Escribe 11 partes de la casa con su artículo delante. (page dix)

. le garage (el garaje); .

2. Escribe en francés estas preposiciones de lugar:

. a la izquierda . a la derecha

. delante de . detrás de

. encima de . debajo de

3. El verbo habiter significa ________________ y el verbo aller significa __________________.

Estos verbos van acompañados de varias preposiciones según el caso. Traduce estos
ejemplos:

Habiter Aller
J’habite en ville -> Nous allons au cinema ->
J’habite à la campagne -> Nous allons aux Îles Canaries->
J’habite au rez –de-chaussée ->
Nous allons à la piscine->
J’habite au deuxième étage-> Nous allons à hotel ->
Nous allons chez moi ->
Nous allons chez Pascal ->

4. ¿Qué significa: Il y a ->

. Traduce: Hay un jardín grande ->

. No hay piscina ->

5. Escribe el nombre de 10 objetos de la habitación (page douze)

6. Haz el ejercicio 3b y 5 de la página 13 y tradúcelos al español


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7. Traduce al francés (page quinze)

. Yo hago mi cama todos los días.

. Yo nunca riego las plantas.

. Yo saco el perro a pasear tres días a la semana.

. Yo no saco la basura.

. Yo paso la aspiradora dos veces a la semana.

8. Conjuga el presente del verbo SALIR (page quinze)

9. REALIZA ESTOS EJERCICIOS


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UNITÉ 2

1. Escribe el nombre de 10 prendas de vestir (les vêtements) (PAGE VINGT)

2. Completa la siguiente tabla con demostrativos.

SINGULAR PLURAL
MASCULINO (este, ese)
FEMENINO (esta, esa)

. Cuando el sustantivo masculino singular comienza por vocal o “h” en vez de ce usaremos: _______

3. Completa esta tabla con los colores masculino, femenino, singular y plural.

Singular plural
. bleu, bleue (azul). . bleus, bleues
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

4. ¿Cómo se dice en francés?: (PAGE VINGT-DEUX)

. demasiado ajustado: . tan largo como el otro:

. menos apretado que el otro: . probar otra cosa:

. ¿Por qué no te gusta el vestido?:

. Porque no me gusta el color:

5. Explica qué diferencia hay en francés entre long y large.


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6. COMPARACIÓN. ¿Cómo se 7. Conjuga el presente de indicativo del verbo


dice la comparación en francés?: poder -> POUVOIR (PAGE VINGT-CINQ)

más … que->
menos … que ->
tan … como->

8. El COI ( CI en español) normalmente se refiere a personas.


Ejemplo: -> Je donne un CD à ma soeur -> Yo doy un CD a mi hermana.
Je lui donne un CD -> Yo le doy un CD.

Escribe los 6 pronomers de COI que hay en francés:

9. REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE LA UNIDAD.

Ejemplo: Je trouve le pantalon trop large.


Encuentro el pantalón demasiado holgado.

UNITÉ 3
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1. ¿Qué preposición lleva después?: (page trente et un)

Ejemplo Traducción
FAIRE
JOUER
JOUER

2. Escribe el nombre de 10 actividades extraescolares.

3. ¿Cómo dirías en francés?: (page trente-trois)

a. Yo quiero ir a la piscina:
b. Tú quieres ir a la biblioteca:
c. ¿Te gustaría escuchar los CDs?
d. No me gusta eso
e. No puedo. Tengo que cuidar a mi hermano.

4. ¿Cómo se dice “tengo que…” en francés?

Conjuga su presente: (page trete-trois)

5. Traduce las siguientes expresiones con “il faut” al francés: (page trente-cinq)

. Para hacer ciclismo de montaña se necesita llevar protecciones:

. Para jugar al baloncesto, se necesita amar los deportes colectivos:

. Para hacer la excursión se necesita gustar caminar:

TRADUCE EL SIGUIENTE TEXTO


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UNITÉ 4
1. El artículo partitivo en francés es: DU (masc. sing), DE LA (fem. sing), DES (plurales).
Significa ALGO DE…. En negativa se utiliza DE (ningún) para todas las formas
. Traduce y fíjate bien en los artículos: (page quarante et un)
- Me gusta el chocolate ->
- Yo como (algo de) chocolate ->
- Ella quiere (algo de) ensalada ->
- Ellos no toman (ningunas) patatas fritas ->

2. Completa el nombre y traduce al español. Escribe 6 alimentos de cada tipo:


ENTREÉ entrante PLAT Plato principal DESSERT postre
PRINCIPAL
. le pâte -> paté . .

. . .

. . .

. . .

. . .

. . .

3. Cuando tomamos un alimento en francés, SE TOMA UNA PARTE DE. Para ello se utilizan los
artículos partitivos del ejercicio 1. Si estos alimentos se sustituyen por un pronombre,
utilizaremos el pronombre EN para todos los casos (masculino, femenino, singular y plural)
. Ejemplo: Tu manges du cholocat (tu comes (algo de) chocolate -> Tu en manges (tu lo
comes) -> en negativa sería: tu n’en manges pas. (Tú no lo comes).
Traduce al francés (consulta la page quarante-trois para mirar el vocabulario):
- Yo quiero (algo de) mermelada de melocotón->
- Yo la quiero ->
- Yo cojo (algo de) jamón cocido ->
- Yo lo cojo ->
- Yo como unos bombones ->
- Yo los como ->

4. EL IMPERATIVO. Copia y aprende este cuadro de cómo se forma el imperatif.

. El imperativo se usa para tres personas: TU, NOUS, VOUS. El pronombre nunca se pone, solo el verbo.
. Se hace igual que el presente de indicativo. Sólo hay un cambio: La 2ª persona de singular del presente de
los verbos terminados en –ER sería ES, y el imperativo sería –E.
. Hay un verbo irregular: ALLER (ir) -> va (ve tú); allons (vamos nosotros); allez (id vosotros)
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5. COMPLETA Y TRADUCE:
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UNITÉ 5

1. Escribe el participio y el significado de estos verbos.(page cinquante et un)

Infinitive Participe Significado Infinitive Participe Significado


Finir Aller
Boire Entrer
Metre Rester
Faire Tomber
Lire Arriver
Voir Monter
Prendre Venir
Écrire Sortir
Partir
Descendre

. ¿Por qué estos verbos están colocados en 2 columnas diferentes? ->

2. ¿Cómo dirías en francés?: (page cinquante et un)


. Tu has ido a la biblioteca->
. Ellos se han levantado tarde ->
. Ellas han llegado a las siete ->
. Marc y Chloé han venido a mi casa->

3. Escribe estas oraciones en negativa y tradúcelas al español.


. Alice et Marine sont allées chez Paul ->

. Nous avons téléphoné à Lucas ->

. La semaine dernière, vous avez joué au basket ->

4. Copia esta tabla y traduce los dos ejemplos. (page cinquante-cinq)

Verbo + PEU -> poco (adv) PEU D/D’ + nombre -> pocos/as… (determ)
Verbo + BEAUCOUP -> mucho (adv) BEAUCOUP DE/D’ + nombre -> muchos/as (det)

. Él tiene muchos libros ->

. Él ha trabajado poco ->


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