-REFORZAR RELACIONES CON REDES SANAS

“No hay problemática de la persona sobre la que no influya la comunidad, que a su

vez es influida por las problemáticas de los individuos que lo forman”

Herman C. Krause

-¿QUÉ ASPIRA HACER?

-Enumerar conclusiones por áreas

PARTES DEL DIAGNÓSTICO SOCIAL:

1º Síntesis e interpretación (valoración por áreas)

= DATOS OBJETIVOS

2º Dictamen profesional (respuesta al objeto de la

pericial)

= OPINIÓN TÉCNICA DEL PROFESIONAL

3º Propuestas.

---------------------

Necesidades y Problemas:

-Presentación de la Solicitud del permiso de trabajo y de residencia.

-No contacto con S.S Municipales ni entidades en Tres Cantos (Padres sí en Fuenlabrada por el
seguimiento de la RMI de la madre.

-Reforzar Disciplina y Respeto a las normas sociales; convivencia

-Rechazo de solicitud de cambio de aval: uno de los motivos que propicien este cambio es la vivienda
familiar, en la que conviven en dos habitaciones sus padres y su hermana, por lo que el espacio es
reducido. También destacar que pasa la mayoría del tiempo de sus permisos en el domicilio de su pareja.

-Desde 14 años ha estado en centros de refoma de menores de régimen cerrado.BUSCAR

CONSECUENCIAS

-Sus relaciones sociales pasadas son basadas en las personas que ha conocido en esos centros o
conocidos de sus hermanos, que son compañeros de las actividades delictivas; y en redes del barrio
familiar con las que ha tenido algún conflicto.

-Deuda en Responsabilidad civil

-No se sincera con la pareja ni su familia respecto a la agresión sexual. BUSCAR

-Es capaz de reconocer el estado de deshinibición que provoca el consumo de sustancias y cómo influyen
estas en la capacidad personal y admite que aumentan la agresividad aunque por otra parte se refugia
en eso para justificar los delitos. (Pareja rechazo al consumo)

Puntos positivos:

-Valoración y actitud favorable hacia Porgrama de tratamientos para condenados por delitos violentos.

-Mucha vinculación con la familia tanto de origen como extensa

-Pareja y amigos: entorno favorable, no consumo y clima de aceptación y Acogida.

-Oferta laboral: preparar pruebas de selección. A parte motivar a la búsqueda activa de empleo a la
obtención del 3er grado.

-Formación y experiencias amplias: carpintería, mecánica, encuadernación,

info:

situación económica familiar media baja por lo que es necesario que la persona sea independiente o
incluso que colabore o ayude a la familia.