Prácticas de Lenguaje

3er año

La argumentación oral y escrita

El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o
rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor
puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria
o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados
comportamientos, hechos o ideas.
La estructura de un texto argumentativo consta de tres partes:
 La introducción. Se refiere a una breve descripción de la
tesis o sea, la opinión que será defendida; a fin de introducir
al lector en el tema y en un contexto determinado para luego
poder desarrollar los argumentos en el resto del escrito.
Empezar por la tesis es una buena manera de construir una
introducción sucinta y honesta, que dice para el lector cual es
el objetivo del texto.
 El cuerpo de la argumentación. Se refiere al desarrollo de la
tesis propiamente dicha, haciendo uso de los diferentes
recursos lingüísticos a través de los argumentos en contra o/y
a favor. El objetivo es convencer al lector, por eso la
información deberá ser clara, estar ordenada y tener un
sentido o coherencia.
 La conclusión. Se refiere a la última parte del escrito (que
puede constar de varios párrafos) en la que se justifica de
manera concisa la hipótesis planteada. Es decir, se expresa
un razonamiento lógico que le da un sentido a todos los
argumentos mencionados.

La argumentación… ¿para qué?

Los textos argumentativos, además, se utilizan mucho en

publicidad y propaganda, para persuadir al receptor de que
compre un determinado producto o de que contrate un
determinado servicio; también se utilizan para dar soporte a
campañas de concienciación.
 Por otro lado, en el lenguaje oral y que utilizamos
cotidianamente, también aparecen muchas ideas que podrían
encontrarse en un texto argumentativo (que es escrito).
Es decir, diariamente y en multitud de contextos utilizamos la
argumentación para convencer o persuadir a los demás de
algo que opinamos nosotros; esto lo hacemos con nuestros
padres (por ejemplo, para que nos dejen salir), con nuestros
profesores (por ejemplo, para que nos aprueben un examen),
con nuestros jefes (para que nos suban el sueldo), etc.
Estos ejemplos se pueden encontrar no solo en contextos
informales (familia, calle…) sino también en contextos
formales (en mesas redondas, en debates políticos, en
reuniones de trabajo, etc.). De esta forma, aunque no se trate
estrictamente de textos argumentativos (porque no son
documentos escritos, sino más bien lenguaje oral),
sí utilizamos argumentos diariamente, así como otros
elementos que podemos encontrar en este tipo de textos.

Ejemplos de textos argumentativos: científicos (artículos

científicos, informes de investigación, tesinas), periodísticos
(reseñas críticas, artículos de opinión, cartas de lectores),
legales(sentencias,declaraciones,apelaciones),
Ejemplos de argumentación oral: debates (foros de opinión,
televisivos como parte de campañas políticas)

Actividad: Hacer un mapa conceptual o una red conceptual sobre

todo lo leído.