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Sesión 3

Fases para la redacción de un texto

Tal como menciona Cassany (2006), un escritor raramente es consciente de la


estrecha relación entre escribir, pensar, saber y ser. Tendemos a creer que leer y
escribir son simples canales para transmitir datos y que las ideas son
independientes de las formas y los procesos con que se expresan e interpretan;
que lo que somos y la manera como nos ven los demás no tiene relación con los
textos que manejamos.

Como estudiante universitario, es importante que sea consciente de que la


escritura es un proceso planificado que involucra distintas técnicas y estrategias
de lectura y redacción. En este sentido, existen fases por la que los escritos deben
atravesar al redactarse. A continuación, se presentan algunas técnicas para
solventarlas.

Fase 1. Contextualización del proyecto de escritura

o Hágase preguntas y profundice en la información con la que cuenta: ¿qué


quiere saber del contexto, de la intención, del destinatario, qué conocimientos previos sobre el
tema posee?

o Establezca cuál será la intención del texto que va a escribir

o Elabore fichas de registro de los temas y de los documentos analizados, así


como de la información que le ayude a contextualizar su proyecto de escrtitura

o Utilice las técnicas de lectura que le permitiran apropiarse de la información


(apóyese en la Sesión 1 

Fase 2. Necesidades de documentación y conocimiento del género

o ¿Cómo va a transmitir la información? es la pregunta clave de esta fase

o Busque y seleccione fuentes de información

o Elabore fichas, esquemas y resúmenes que le permitan registrar la información


consultada.

Fase 3. Del caos de la información al orden del texto

o Organice la información por temas, subtemas y momentos.


o Organice su información en resúmenes, mapas conceptuales y esquemas para
categorizar la información y utilizarla a favor de un determinado propósito

Fase 4. Producción del texto: hacia el primer borrador

o Proponga su escrito respetando las normas y cualidades de la redacción (apóyese en


la Sesión 2 de este taller)

o Relea su borrador las veces que considere necesarias y haga las adecuaciones que
considere necesarias

Fase 5. Revisión del texto

o Utilice guías o listas de control que le permitan monitorear su proceso de redacción.

o Léalo nuevamente.

o Identifique los ajustes que se requieran y corríjalos.

Fase 6. Edición y socialización del texto

o Verifique y apéguese a las características del aparato crítico que le soliciten: American
Psychological Association (APA), Chicago, Vancouver, American Chemical Society (ACS).

o Edite el formato final de acuerdo con el tipo de texto que esté trabajando.

o La socialización del texto puede efectuarse mediante ponencias o publicaciones como


ensayo, reporte de campo, informes, tesis, entre otros formatos. Si la información se presenta
en público presencial o virtualmente, seguramente le harán preguntas y tendrá que defender
su postura, por lo cual es recomendable que se auxilie con las fichas que elaboró a lo largo de
su proceso de escritura.