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Guia Quimica Analitica Ii FB
Guia Quimica Analitica Ii FB
DEPARTAMENTO ACADÉMICO
1
CATEDRA DE QUÍMICA
ANALÍTICA
LIMA – PERÚ
2019
2
PREFACIO
3
INTRODUCCIÓN
4
INDICE
PAGINA
Prefacio 3
Introducción 4
Índice 5
Agradecimiento 6
PRIMERA UNIDAD 7
Bioseguridad 8
Balanza Analítica 9
Alcalimetría 19
Determinación de ibuprofeno 25
Acidimetría 29
SEGUNDA UNIDAD 43
Gravimetría 44
Permanganimetría 53
Complexometría 59
Bibliografía 66
Reflexión 69
ANEXO 70
5
AGRADECIMIENTO
6
I UNIDAD
7
BIOSEGURIDAD
8
BIOSEGURIDAD
Objetivo de la práctica
Identificaran los procedimientos y los materiales de Bioseguridad que se utilizan en el
laboratorio
Descripción del desarrollo de la práctica
1.- El docente a cargo del trabajo práctico deberá pedir las llaves del laboratorio, en
coordinación de laboratorio central de la Escuela de Estomatología y registrar en la
planilla correspondiente la fecha, horario y firma del retiro y devolución de las mismas.
2.- Los docentes y alumnos dejarán sus pertenencias en los armarios ubicados en el
salón de usos múltiples, e ingresar con la vestimenta adecuada (delantal y cofia).
3.- Se recomienda llevar candado, precinto de seguridad o lo que se considere
conveniente para garantizar la seguridad. Una vez finalizada la clase, los armarios
deberán quedar disponibles (vacíos y abiertos) para el próximo grupo de trabajo.
4.- Se identificara cada tipo de material de bioseguridad.
5.-Utilizar la vestimenta adecuada y limpia (cofia y delantal). Las visitas eventuales,
deben utilizar cofia y delantal, no pudiendo permanecer con ropa de calle en el
laboratorio. No se puede ingresar, transitar o permanecer con ropa de calle.
6.- La puerta del laboratorio deberá permanecer cerrada durante la realización del
práctico.
Procedimientos previos al comienzo del trabajo práctico
1.- Lavado de manos: a. Agua caliente + Jabón / Detergente
b. Formación de espuma + Fricción por 20 segundos
c. Enjuagar y secar con papel Es necesario realizar el lavado adecuado de manos en
los siguientes casos:
a. Antes de comenzar la actividad
b. Después que utilizar el sanitario
c. Después de manipular alimentos crudos, cocidos, listos para consumir
d. Luego de tocar la basura
e. Al término de la actividad
2.- Higiene de las mesadas y los utensilios de trabajo.
3.- Los contenedores de residuos deben estar con sus tapas y con bolsa negra, o color
establecido por la legislación vigente. Se limpiarán y desinfectarán cada vez que se
vacíen.
4.- En la mesada de trabajo solo se colocarán los alimentos que vayan a utilizar y
alguna libreta / cuaderno para anotaciones.
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Seguridad y calor
Utilice los mecheros de alcohol o de gas según las instrucciones del profesor.
Apague la llama una vez que terminó de usarlo.
No tire los fósforos utilizados para encender los mecheros en el tacho de basura
con papeles.
Aleje su cabeza, ropa y cabello del mechero encendido. Amárrese el cabello si lo
tiene largo.
Aleje material inflamable como libros y papeles del mechero encendido. No
coloque ningún objeto al fuego a no ser que se lo indiquen.
Cuando caliente una sustancia en un tubo de ensayo, no apunte el tubo hacia
usted u otra persona.
Use pinzas para manipular material de vidrio caliente
Seguridad y reactivos químicos
Use lentes de seguridad cuando trabaje con reactivos químicos peligrosos que
puedan salpicar o derramarse.
Lea la etiqueta del frasco antes de utilizar su contenido. Nunca utilice reactivos de
frascos no etiquetados.
Utilice sólo la cantidad requerida. No devuelva el excedente al frasco.
Utilice una bombilla de succión para transferir líquidos con una pipeta. No use la
boca.
Nunca agregue agua sobre ácidos fuertes. El calor que se genera causa que
salpique.
Agregue el ácido lentamente sobre el agua.
No inhale directamente ningún reactivo. Agite el aire por encima del reactivo hacia
su nariz y huela cuidadosamente.
Cuando trabaje con sustancia inflamable (éter, cloroformo, bencina) evite prender
fósforos o mecheros. Si necesita calentarlos utilice una cocinilla eléctrica.
Si cualquier sustancia toca su piel lávese inmediatamente con abundante agua.
Seguridad y electricidad
Manipule cualquier equipo eléctrico con las manos secas y asegúrese que el área
de trabajo también esté seca.
No permita que ningún cordón eléctrico esté colgando fuera de las mesas de
trabajo.
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No utilice ningún equipo eléctrico con cordones pelados, conexiones sueltas o
alambres expuestos. Avise al profesor si algún equipo se encuentra en esas
condiciones.
Cuando desconecte algún equipo de tomacorrientes, jálelo por el enchufe y no por
el cordón.
Seguridad y material de vidrio
Use material de vidrio limpio y no rajado.
No fuerce tubos de vidrio o termómetros en los agujeros de los tapones de jebe.
Lubrique el vidrio con agua o glicerina e insértelo suavemente en el tapón con un
movimiento de torsión.
Si se rompe un material de vidrio, avise inmediatamente a su profesor. Cuídese de
no cortarse con los vidrios rotos.
Nunca juegue con el mercurio de un termómetro roto. Notifique a su profesor
inmediatamente si se rompe un termómetro.
Seguridad y especímenes
Manipule los microorganismos crecidos en una placa petri o tubo de cultivo con
extremo cuidado. Siempre utilice técnicas de esterilidad.
Algunas plantas pueden ser venenosas, nunca lleva a la boca plantas
desconocidas o parte de ellas como semillas, frutos y hojas.
Trate a los animales que utiliza en el laboratorio de manera humanitaria y
manipúlelos con cuidado.
Si se va a disecar un animal, hágalo sobre una tabla de disección. No intente
cortarlo mientras lo tiene en sus manos.
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BALANZA ANÁLITICA
12
BALANZA ANALITICA
Objetivo de la práctica
Conoce el uso y los cuidados que se debe tener con una balanza analítica.
Del alumno:
- Guía de Estudio.
Fundamento
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3. Nunca hay que recargarse ni escribir en la mesa de trabajo pues se puede
descalibrar la balanza, produciéndose los consecuentes errores.
Procedimientos:
Se pesa el recipiente idóneo que ha de contener a la muestra (esto se llama tarar). Se
retira de la balanza y una vez fuera se añade la sustancia que se quiere pesar con una
espátula, si es un sólido, o se adiciona con una pipeta, si es un líquido. Siempre se debe
retirar el recipiente del plato de la balanza para adicionar el producto, para evitar que se
nos caiga un poco sobre el plato y deteriore a la balanza. El recipiente con la muestra se
vuelve a colocar en el centro del plato de la balanza y se efectúa la lectura de pesada.
Hay que anotar el peso exacto, indicando todas las cifras decimales que dé la balanza
utilizada. La diferencia entre este valor de pesada y la tara nos dará el peso del producto.
Después de pesar se ha de descargar la balanza, es decir ponerla a cero (a menos que
las indicaciones del fabricante aconsejen otra cosa).
La cámara de pesada y el plato de la balanza se deben dejar perfectamente limpios.
Entre dos pesadas independientes hay que lavar la espátula con el disolvente adecuado,
en general agua des ionizada y secarla.
Errores de pesada
Al intentar pesar nos podemos encontrar que la lectura del peso sea inestable. Las
causas más frecuentes de este hecho y sus posibles soluciones son:
Lectura de peso inestable Soluciones
Manipulación incorrecta de la carga Colocar la carga en el centro del plato
Diferencia de temperatura entre la carga y el entorno Aclimatar la muestra
Absorción de humedad Poner un agente desecante en la cámara de pesada
Evaporación Utilizar un recipiente con tapa
Oscilación del valor Evitar las corrientes de aire
CUESTIONARIO
14
PREPARACIÓN Y
ESTANDARIZACIÓN DE UNA
SOLUCIÓN DE HIDRÓXIDO DE
SODIO
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PREAPARACIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DE UNA SOLUCIÓN DE
HIDRÓXIDO DE SODIO
OBJETIVO
Comprender el proceso de estandarización y su importancia en el análisis químico.
Materiales y equipos
- bureta de 25 mL
Del alumno
Los hidróxidos de los metales alcalinos entre ellos el NaOH, por sus características
químicas, en estado sólido son capaces de absorber CO2 y H2O de la atmósfera, por lo
que incluso el producto denominado como “para análisis” solo alcanza un contenido en
NaOH de 97% y puede tener hasta 1% de Na2CO3.
Por esta razón resulta imposible preparar una solución de NaOH a concentración
exactamnte conocida por pesada directa de una masa de NaOH, dado que resulta
imposible pesar una porción exacta de reactivo aún empleando una balanza analítica.
Así, el NaOH no puede ser considerado un estándar primario y para su preparación se
debe recurrir a la estandarización de una solución de concentración aproximada
mediante la valoración con una solución patrón de un estándar primario.
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En los casos en que el contenido de carbonatos de la solución de NaOH sea
perjudicial para la determinación que se desea llevar a cabo es posible prepararla libre
de estos utilizando agua hervida (para expulsar el CO2) y preparar inicialmente una
solución al 50% en NaOH, en la cual es insoluble el Na2CO3, filtrarla y luego diluirla
convenientemente con el agua hervida.
Procedimiento
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• Nombre y apellidos del alumno
• Concentración exacta de la solución de NaOH preparada.
• Grupo de laboratorio
• Fecha de preparación
18
ALCALIMETRÍA DETERMINACIÓN
DE LA ACIDEZ
TOTAL DE UN VINAGRE –
DETERMINACIÓN DE ÁCIDO
CÍTRICO EN FRUTOS
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Aplica la volumetría ácido-base para determinar la concentración de ácido acético en
vinagre comercial y ácido cítrico en frutos
Utiliza los materiales de laboratorio para hacer operaciones relacionadas al análisis,
químico.
Descripción del desarrollo de la práctica
Materiales y equipos
- espátula - fenolftaleína 1%
- bureta de 25 mL - pro-pipeta
- pipetas volumétricas de 5 , 10 , 20 y 25 mL
- algodon
Del alumno
Se define el vinagre como “líquido obtenido de la fermentación acética del vino puro o
diluído o de piquetas de vino, con una riqueza mínima de 50 grados de ácido acético
por litro”.
El vino, además de alcohol etílico (que por oxidación se transforma en ácido acético)
contiene otra gran variedad de productos, por lo que los vinagres son disoluciones de
(acético, tartárico, citramálico, láctico, cítrico, etc.), diferentes tipos de ácidos volátiles
y fijos, sulfatos, cloruros, cobre, dióxido de azufre, etc. Para promocionar la venta del
producto, a los vinagres comerciales se les agrega, también, colorantes artificiales que
les proporciona un atrayente color acaramelado.
El análisis de la calidad de un vinagre implica, por lo tanto, la determinación de los
anteriores productos. En la presente experiencia analizaremos la acidez total (grado
acético) de distintas muestras de vinagres comerciales.
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La acidez total (o grado acético) se define como la totalidad de los ácidos volátiles y
fijos que contiene el vinagre, expresada en gramos de ácido acético por 100 mL de
vinagre. Es decir,que para determinar la acidez total de un vinagre hemos de obtener
la proporción equivalente de ácido acético que contiene.
Determinaremos la concentración de ácido acético en muestras de vinagre por
valoración con una disolución de hidróxido sódico, previamente valorada. Es decir,
calcularemos la molaridad en ácido acético de distintas muestras de vinagre, a partir
de la ecuación ácido-base ajustada:
Por lo tanto, el porcentaje de ácido acético en el vinagre (p/v), vendrá dado por la
expresión
g de HAc M V 60 .053
x100= NaOH NaOH . x100
mL de vinagre mLde vinagre
¿Qué indicador químico utilizaremos para detectar el punto final de la valoración?
En la valoración de un ácido débil (como el HAc) con una base fuerte (como el
hidróxido de sodio), antes de llegar al punto de equivalencia, en la disolución
coexistirán moléculas sin disociar de ácido acético e iones acetato, y la disolución se
comportará como una disolución amortiguadora. En el punto de equivalencia, la
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disolución tendrá sólo acetato de sodio, que en medio acuoso se hidroliza según la
ecuación:
Procedimiento
1. Se miden 10,0 mL del vinagre con una pipeta aforada y se vierten en una fiola
limpia de 100 mL y se completa con agua hasta el aforo.
2. Se extrae una alícuota de vinagre de 10,0 o 20,0 mL con pipeta aforada y se
coloca en un matraz erlenmeyer de 250 mL
3. Se prepara una bureta de 50 mL de capacidad y se llena con la solución de
NaOH 0,100M, ya valorada y conocida su concentración exacta.
4. Se añaden unas 6 gotas de la disolución indicadora de fenolftaleína a la
disolución de vinagre contenida en el erlenmeyer, se coloca un papel blanco
debajo del matraz, y se comienza la adición de disolución de NaOH, gota a
gota, agitando de forma contínua. La aparición de un color rosado, que
permanece, al menos entre 15-30 s es la señal de que hemos llegado al final
de la determinación.
5. Se realizan, al menos, otros dos ensayos con la misma marca de vinagre (los
resultados de los tres ensayos no deben variar en más de un 1% ), y se calcula
la molaridad de ácido acético en el vinagre utilizado, y su porcentaje en
volumen.
CALCULOS
Ejm. Si se tomó 10,0 mL de alícuota de vinagre “venturo” y se llevó a una fiola
de 100 mL y se completó con agua hasta el aforo; y de esta dilución se toma
10,0 mL y se lleva a matraz de 250 mL, se adiciona gotas de fenolftaleína y se
titula con NaOH 0,105M, gastándose 9,8 mL para alcanzar el punto final:
En el punto de equivalencia:
#de milimoles de H+ = # de milimoles de OH-
Macético Vtomado de la fiola = MNaOH GmL
Macético x 10,0mL = 0,105M x 9,8 mL
0,105 M x 9,8mL
Macético =
10,0 mL
22
Macético = 0,1029M → Concentración de ác. Acético en fiola
También:
Procedimiento
1. Extraer el jugo de la fruta, filtrarla para separar las partes sólidas (use una capa
de algodón) o centrifugar.
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3. Colocar en cada uno de los matraces una alícuota de 10 ml de la dilución
preparada y agréguele 40 ml de agua destilada.
Valorar cada uno de los matraces hasta el vire de color del indicador. Calcular los g de
ácido cítrico por 100 mL de zumo de fruta..
Resultados
24
DETERMINACIÓN DEL CONTENIDO
DE IBUPROFENO EN FÁRMACOS
COMERCIALES
25
Analiza contenido de ibuprofeno en tabletas mediante la volumetría ácido base.
vinagre comercial y ácido cítrico en frutos
Utiliza los materiales de laboratorio para hacer operaciones relacionadas al análisis,
químico.
Descripción del desarrollo de la práctica
Materiales y equipos
- espátula - fenolftaleína 1%
- bureta de 25 mL - pro-pipeta
Del alumno
26
1) la constante de autoprotólisis del solvente no será 10-14 (para etanol a 25ºC, pKautoprot.
= 19,15) y además, el pKa del ácido será distinto que en agua (pKa (H2O) = 4,30, pKa(2-
propanol) = 11,77, no existen datos de pKa ibuprofeno en etanol). Se puede demostrar
que la curva de titulación en etanol tiene un salto de pH alrededor del punto de
equivalencia bien definido (reacción cuantitativa) y que la neutralización es rápida.
2) el etanol comercial contiene ácidos en pequeñas cantidades, por lo que debe ser
neutralizado con NaOH antes de usarlo en la disolución del ibuprofeno.
Procedimiento
Tomar 20 comprimidos, pesarlos en balanza analítica y, luego, triturarlos en un
mortero.
Asegúrese de obtener un polvo bien homogéneo. Pesar en un vaso de precipitados
aproximadamente 500 mg del sólido (a ±0,1 mg). Neutralizar el etanol, tomar 70- 80
mL de etanol, colocarlos en un Erlenmeyer, agregar 2 gotas de fenolftaleína y
adicionar NaOH gota a gota desde bureta hasta coloración rosa pálido. Una vez
neutralizado, transferir cuantitativamente el sólido pesado al Erlenmeyer y disolverlo.
Enrasar la bureta en cero y agregar NaOH estándar gota a gota hasta aparición de
color rosado persistente. Anotar el volumen de NaOH gastado.
Calcule el contenido de ibuprofeno por comprimido según:
27
PRIMER EXAMEN PRÁCTICO
28
ACIDIMETRÍA
ACIDIMETRÍA
OBJETIVO
Prepara y estandariza una solución de HCl 0,1M y la utiliza en volumetría ácido
base.
Utiliza los materiales de laboratorio para hacer operaciones relacionadas al análisis,
químico.
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Descripción del desarrollo de la práctica
Materiales y equipos
Materiales del laboratorio:
- Bureta de 25 mL - carbonato de sodio Na2CO3 anhidro
- fiola de 500 mL - indicador azul bromofenol
- Vasos de 50 mL - balanza analítica
- Cocinilla eléctrica - espátula
- matraz de 250 mL - luna de reloj
Del alumno:
- Guía de Estudio. - gafas protectoras
- guantes de látex
Fundamento
Método volumétrico que consisten en determinar el grado de Basicidad de una
sustancia o solución, debido a la presencia de bases libres o formadas por hidrólisisde
sales de ácidos débiles, con una solución valorada acida.
El ácido clorhídrico es el reactivo volumétrico más empleado, el reactivo de fábrica
presenta una concentración de 10,5 M a 12M. El cloruro de hidrógeno, es un gas, pero
se volatiza en forma apreciable a partir de las soluciones que se preparan en el rango
de concentraciones que normalmente se utilizan (0,1 M – 0,2M), es decir; son
soluciones estables a bajas concentraciones, se pueden utilizar en presencia de la
mayor parte de cationes sin que produzcan interferencias debido a la formación de
precipitados, excepto con las sales de cloruro de plata, de plomo y de mercurio (I) que
son insolubles. Se prefiere el ácido clorhídrico, porque la mayoría de los cloruros son
solubles en agua.
Procedimiento
a) Preparación de una solución de HCl ± 0,1M
Cálculos:
30
Preparación:
Procedimiento:
31
Enrase la bureta con la solución de HCl +/- 0,1M
Al viraje verde azulado, lleve a calentar a 80°C por unos segundos, si el color retrocede
continúe la titulación hasta el color verde azulado. Anote su gasto
Resultados:
32
EXAMEN PARCIAL
33
DETERMINACIÓN DE ÁCIDO
ACETILSALICÍLICO EN TABLETAS
DE ASPIRINA POR
RETROVALORACIÓN
34
Utiliza los materiales de laboratorio para hacer operaciones relacionadas al análisis,
químico.
Descripción del desarrollo de la práctica
Materiales y equipos
Materiales del laboratorio:
- bureta 25 mL - mortero y pilon
- luna de reloj - NaOH 0,100 M
- Vasos de 50 mL - HCl 0,100 M
- Cocinilla eléctrica - etanol neutro
- matraz de 250 mL - bañomaría eletrico
Del alumno:
- Guía de Estudio. - gafas protectoras
- guantes de látex - 2 blister de aspirina 500 mg
Fundamento
Muchas reacciones son lentas o presentan un equilibrio desfavorable para una
titulación directa. La Aspirina (ác. Acetilsalicílico) es un ácido debil que además sufre
hidrólisis lenta; así, cada molécula de aspirina reacciona con dos iones hidróxido.
Para superar este problema, usamos un exceso conocido de base que se adiciona a la
muestra en solución y luego se retrovalora con solución estándar de HCl para
determinar la cantidad de base que no reaccionó. Esto es sustraido de la cantidad
inicial de base para hallar la cantidad de base que si reaccionó con la aspirina y de
aquí calcular la cantidad de aspirina en la tableta.
Procedimiento
Preparación de la Muestra:
35
250mL . Añada al matraz unos 25 mL de etanol neutro (medido en
probeta) y luego unas tres gotas de indicador fenolftaleina. Agite
suavemente para disolver. (la Aspirina no es muy soluble en agua — el
etanol ayuda a disolver a la aspirina. Note que la tableta de aspirina
contiene otros compuestos adicionales al ácido acetilsalicílico. Algunos
de estos no son muy solubles. Su solución estará opaca debido a los
componentes insolubles de la tableta.)
Titulación de la Aspirina con la base NaOH 0,1M
36
fenolftaleina. Si permanece incoloro, adicione 10 mL más de la base
estándar y vuelva a calenter unos 5 minutos más. (No olvide sumar este
volume adicional de base al volumen total previamente registrado)
Retrovaloración con ácido HCl
6. La única base remanente en el matraz sera el exceso de base que no
ha reaccionado con la aspirina. Usando su bureta con su solución HCl
0,1 M HCl, titule el exceso de base en el matraz con HCl hasta un color
ligeramente rosado.
Resultados:
37
SEGUNDO EXAMEN PRÁCTICO
38
DETERMINACIÓN DEL CONTENIDO
PROTEICO TOTAL:
DETERMINACIÓN DE NITRÓGENO
POR EL MÉTODO KJELDAHL
39
Adquiere dominio en el manejo de reactivos y materiales.
Materiales y equipos
Materiales del laboratorio:
- bureta 25 mL - destilador kjeldhal
- luna de reloj - ácido bórico 3%
- Vasos de 50 mL - HCl 0,100 M
- Cocinilla eléctrica - mechero bunsen
- matraz de 250 mL - bañomaría eletrico
40
formado se libera el amoníaco por tratamiento alcalino y éste se transporta con ayuda
de una destilación en corriente de vapor a un recipiente con ácido bórico y se realiza
su valoración con una disolución valorada de ácido clorhídrico. El contenido de
proteína en la muestra se calcula teniendo en cuenta el contenido medio de nitrógeno
en la proteína en cuestión.
Procedimiento
Tratamiento de la muestra.
Destilación.
Valoración.
41
Cálculos.
Resultados:
42
II UNIDAD
43
MÉTODOS GRAVIMÉTRICOS:
DETERMINACIÓN DE HUMEDAD
OBJETIVO
44
Determina el contenido de agua de algunos alimentos por gravimetría
Materiales y equipos
- Estufa de laboratorio.
Del alumno
45
El método de desecación a 130ºC se aplica a granos, harinas y otros productos
derivados de los cereales, reducido a partículas de dimensiones inferiores o iguales a
1700μ, de los cuales menos del 10% serán superiores a 1000μ y más del 50%
inferiores a 500μ.
Procedimiento
a) Determinación de la materia seca en yogur.
El yogur es el ejemplo típico de las leches fermentadas. Se fabrica a partir de leche
entera o normalizada a un determinado valor de grasa, de alta calidad microbiológica y
libre de antibióticos. Se prefiere utilizar leches con alta densidad, con un alto contenido
proteico, el que puede ser corregido por adición de sólidos de leche o por
concentración de la leche fluida.
El producto fermentado es obtenido mediante la inoculación de la leche con bacterias
ácido lácticas. El típico yogur se elabora a partir de Streptococcus termophilus y
Lactobacillus bulgaricus. Estas bacterias desdoblan parte de la lactosa hasta ácido
láctico en una fermentación homogénea.
Al concluir la fermentación puede batirse o no, obteniéndose dos formas de
presentación, el denominado yogur de coágulo o el yogur batido. El producto
terminado debe tener una acidez final de 0,7-0,9% expresada como ácido láctico. Un
yogur bien elaborado tiene una vida útil de 7 días a temperaturas de 6−7ºC y su valor
nutricional es equivalente al de la leche para igual volumen de alimento.
Independientemente de la variedad de productos, los métodos de fabricación no
difieren esencialmente por lo que puede decirse que existe una tecnología general de
elaboración.
Se elaboran otras leches fermentadas variando el tipo de bacteria inoculada, su
concentración y la temperatura del proceso fermentativo.
En todo tipo de leche fermentada pueden además, adicionarse sabores naturales o
artificiales, lo que permite diferentes combinaciones y diferentes productos lácteos.
La determinación de materia seca en yogur, constituye una opción analítica para el
control de los sólidos totales, aunque debe señalarse que estos se controlan
usualmente a través de la determinación de la densidad en la materia prima.
Principio.
Desecación de la muestra a 103º ± 2ºC y pesado posterior del residuo.
Preparación de la muestra:
Esta operación consiste en obtener una muestra homogénea y a la temperatura
conveniente. Para ello se debe proceder de la siguiente forma:
46
1. Vaciar la muestra al máximo posible, dentro de un vaso o de un mortero seco.
2. Homogenizar el producto por batido y si es fluido por trasvases sucesivos.
3. Llevar a temperatura próxima de 20º C.
4. Llevar rápidamente las porciones de ensayo necesarias para las diferentes
determinaciones, recogiendo el producto con la ayuda de una espátula antes de cada
extracción.
5. Reducir al máximo la exposición de la muestra a la atmósfera ambiental.
6. Trasvasar el resto de la muestra a un recipiente herméticamente cerrado. Conservar
el resto de la muestra a una temperatura alrededor de 4ºC en previsión de otro análisis
posterior.
donde:
M = masa en gramos de la cápsula más los 20 g de arena lavada, la varilla de vidrio y
la muestra seca
A = masa en gramos de la cápsula más los 20 g de arena lavada y una varilla de vidrio
después de ser sometida a un previo calentamiento.
E = masa en gramos de la muestra.
47
La pérdida máxima entre dos determinaciones paralelas efectuadas por dos
operadores distintos, debe ser de 0.3 g por 100 g de muestra.
48
Calculo.
Calcular el contenido de humedad expresado en porcentaje.
La media de dos resultados, con una aproximación de 0,05% g representará la
humedad de la muestra.
Dispersión de los resultados. La diferencia resultante entre determinaciones
duplicadas de la misma muestra no deberá ser mayor de 0,1% en valor absoluto. En
caso contrario, se repetirá la determinación por duplicado.
49
MÉTODOS VOLUMÉTRICOS DE
PRECIPITACIÓN
50
OBJETIVO
Aplica los métodos volumétricos de precipitación para la determinación de cloruros en
diferentes alimentos.
Adquiere dominio en el manejo de reactivos y materiales.
Materiales y equipos
- bureta de 25 mL - vaso de 50 mL
Del alumno
51
Se añaden 100 mL de agua caliente a la porción de ensayo y se coloca en baño de
agua a 100°C durante 15 minutos. Se agita el contenido del frasco repetidas veces y
posteriormente se enfría hasta temperatura ambiente,
Añádale sucesivamente 2 mL del Reactivo I y 2 mL del Reactivo II , mezclando bien
después de cada adición. Espere 30 minutos a temperatura ambiente y transfiera el
contenido cuantitativamente a un matraz aforado de 200 mL. Enrase con agua
destilada PA..
Mezcle bien el contenido y filtre a través de un papel de filtro.
Determinación:
Transfiera 20 mL del filtrado a un erlenmeyer usando una pipeta y añádale 5 mL de la
solución de ácido nítrico y 1 mL de solución indicadora de sulfato de amonio y hierro III
dodecahidratado. Transfiera 20 mL de solución de nitrato de plata al erlenmeyer
usando una pipeta y añádale 3 mL de nitrobenceno usando probeta y mezcle bien.
Agite vigorosamente para coagular el precipitado y valore el contenido del erlenmeyer
con solución de tiocianato de potasio hasta la obtención de color pardo rojizo.
Cálculos:
Los resultados se expresarán en porcientos y se dan aproximados hasta la centésima.
La diferencia entre los resultados de dos determinaciones realizadas simultáneamente
o en rápida sucesión por el mismo analista, no será mayor de 0.2 g de cloruro de sodio
por 100g de muestra.
Resultados:
52
VOLUMETRIA REDOX:
PERMANGANIMETRÍA
53
OBJETIVO
Materiales y equipos
Fundamento
54
El resultado neto de todas estas reacciones es que el H 2C2O4 se oxida a CO2 , el
KMnO4 se reduce a Mn+2 y se obedece la estequiometría de reacción deseada.
Procedimiento
Tomar 3,2 g de KMnO4 sólido (sobre vidrio de reloj), pasar a erlenmeyer de 2 litros
adicionando agua hasta 1000 ml. Tapar con vidrio de reloj, hervir suavemente de 15 a
20 minutos. Enfriar, completar el agua evaporada. Filtrar por lana de vidrio o crisol de
porcelana, NUNCA PAPEL, se retendrá el MnO2 (producto de la reducción por la
materia orgánica), también puede decantarse cuidadosamente. El líquido filtrado se
pasa a frasco oscuro (bien limpio y excento de materia orgánica).
b)ESTANDARIZACIÓN:
Utilizaremos Oxalato de sodio.
PM Na2C2O4 : 134 g/mol
Como: C2O4-2 → 2 CO2 + 2 e-1
1000 ml KMnO4 0,1 N 6,7 g Na2C2O4
Estimamos consumir en la estandarización unos 20 ml de KMnO 4, de manera que
pesamos:
1000 ml KMnO4 0,1 N → 6,7 g Na2C2O4
20 ml KMnO4 0,1 N → x = 0,134 g Na2C2O4
Los 0,134 g de Na2C2O4 se pesan y se pasan a erlenmeyer de 500 ml, se adicionan
250 ml de agua destilada y 10 ml de H 2SO4 concentrado (con cuidado). Se agita y
calienta suavemente, hasta unos 60ºC. Se titula desde bureta color caramelo con el
KMnO4 reduciendo la velocidad gota
a gota hasta llegar al punto final en que la solución se torna color rosado permanente.
55
Entiéndese por oxígeno activo, al volumen de oxígeno que desprende un volumen de
H2O2,
por ejemplo, si es de 10 volúmenes significa que al descomponerse totalmente libera
10 veces su
volumen de Oxígeno (medidos a 0ºC y 760 mmHg).
Reacción: En medio H2SO4
2 KMnO4 + 3 H2SO4 + 5 H2O2 → K2SO4 + 2 MnSO4 + 8 H2O + 5 O2
Procedimiento:
· Se colocan 50 ml de H2O2 en un matraz aforado y se diluyen a 500 ml con agua
bidestilada
· Se toman luego 10 ml y se colocan en un erlenmeyer con 10 ml de H2SO4 1:4
· Se lleva a un volumen cómodo con agua (por ejemplo 100 ml)
· Se titula en frío con el KMnO4 estandarizado (por ejemplo 0,1 N) hasta permanencia
de color
rosado.
Al comenzar la titulación suele observarse que las primeras gotas de KMnO 4 no se
decoloran en seguida (como si no sucediera nada), esto se debe a las sustancias
estabilizantes que tienen las aguas oxigenadas (para que no pierdan el oxígeno en el
transcurso de ltiempo), así entonces se le adiciona Mn+2, que cataliza la reacción redox
entre el H2O2 y el KMnO4. En algunas aguas oxigenadas no tan estables las primeras
gotas de KMnO4 se decoloran rápidamente pasando a Mn+2 no siendo necesario su
agregado.
La reacción por pasos resulta: (en medio ácido sulfúrico)
2 ( MnO4-1 + 8 H+1 + 5 e-1 → Mn+2 + 4 H2O )
5 ( H2O2 → 2 H+1 + O2 + 2 e-1 )
2 MnO4-1 + 6 H+1 + 5 H2O2 → 2 Mn+2 + 5 O2 + 8 H2O
Cálculos:
Eq. KMnO4 = 158,03395 / 5 = 31,6068 g/eq
Luego:
O2 = 32 g/mol « 22,414 litros
O = 16 g → 11,207 litros
O/2 = 8 g « 5,603 litros → 1 equivalente de oxígeno
Entonces: Eq. H2O2 = PM / 2 = 34,0146 / 2 = 17,0073 g/eq
31,6 g KMnO4 = 8 g Oxígeno = 5,6 litros de Oxígeno = 17,0073 g H2O2
Luego:
56
% H2O2 p/v = V * N * 0,017 * 100 / Vm
% O2 p/v = V . N ( 0,008) X 100 / Vm
O2 v/v = V . N X 5,6 / Vm
Ejemplos:
· ¿Qué volumen tendrá un H 2O2 si 50 ml de la misma consumen 89,5 ml de KMnO 4
0,1 N?
O2 v/v = 89,5 * 0,1 * 5,6 / 50 = 1 v/v
Esto indica que 50 ml de H2O2 liberan 50 ml de oxígeno, esto es, 1 volumen.
· ¿Cuántos ml de H2O2 de 100 volúmenes se necesitarán para preparar 100 ml de
otra disolución
al 3 % p/v?
Ecuación de descomposición del H2O2: H2O2 → H2O + ½ O2
Luego: 1 mol H2O2 (34 g) en 1 litro liberan : 11,2 litros de oxígeno (11,2 volúmenes)
Luego:
34 g/l 11,2 litros O2
303,5 g/l = x → 100 litros O2
Luego:
303,5 g → 1000 ml
30,35 g = x → 100 ml => 30,35 %
Entonces: Sabemos que la cantidad de sustancia disuelta es siempre igual al producto
del volumen por la concentración, siendo entonces:
V1 * C1 = V2 * C2 => V1 = 100 * 3 / 30,35 = 10 ml
· Si en una valoración de H2O2 por permanganimetría tal como indicamos en la técnica
se hubiesen consumido 16,8 ml de KMnO 4 0,1 N, calcular el % p/v de H 2O2, los
volúmenes de H2O2 y el % p/v en Oxígeno.( Resulta una muestra de 1 ml, ver
procedimiento página 27)
57
Otra forma de cálculo: v/v O2 = 16,8 * 0,1 * 5,6 / 1 = 9,4 volúmenes
c) 1 ml KMnO4 0,1 N « 0,008 g O2
16,8 ml → x = 0,01344 g O2 en la muestra
Luego: 0,001344 g O2 → 1 ml muestra
1,344 g O2 = x → 100 ml muestra => 1,34 % p/v O2
O también: % p/v O2 = 16,8 * 0,1 * 0,008 * 100 / 1 = 1,34 %
Resultados:
58
COMPLEXOMETRIA DETERMINACIÓN
DE LA DUREZA DEL
AGUA
59
COMPLEXOMETRIA - DETERMINACIÓN DE LA DUREZA DEL AGUA
OBJETIVO
Aplica la complexometría para la determinación de la dureza del agua potable.
Adquiere dominio en el manejo de reactivos y materiales.
Materiales y equipos
Del alumno
60
b) Dureza al calcio
1. Tome 50 ml de muestra de agua y pácelo a un matraz E.M. de 250 ml.
2. Adicione 3 gotas de NaOH 1 N.
3. Agregue indicador murexida ( tanto como alcance a tomar con la punta de un
palillo).
4. Si la muestra toma un color rosa fuerte existe dureza y si toma color violeta no
hay dureza.
5. Si la muestra toma un color rosado valórese con E.D.T.A 0.02 N hasta que
aparezca el color violeta.
6. Las partes por millón de dureza como carbonato de calcio debido al calcio se
obtiene multiplicando por 20 los ml de E.D.T.A gastados.
c) Dureza al magnesio
61
EXAMEN DE LABORATORIO
62
EXAMEN FINAL
63
1. .https://www.youtube.com/watch?v=Qc2pWUIzP2k
2. https://www.youtube.com/watch?v=RkSlz8dJWGA
Práctica N° 6: Acidimetría
1. https://www.youtube.com/watch?v=zEWVrb76awY
64
Práctica N° 10: Determinación del índice de saponificación en
aceites y grasas Comestibles
1. https://www.youtube.com/watch?v=zOQx5i11NIA
2. https://www.youtube.com/watch?v=sav3rphCuVM
BIBLIOGRAFÍA
65
Práctica Nº 1: BaIanza Analítica
1. Harris Daniel “Análisis Químico Cuantitativo” 2° edición Editorial Reverté
2007
2. Kreshkov A. , Yaroslavtsev A. “Curso de Química Analítica Análisis
Cualitativo” Editorial Mir Moscú URSS 1985.
3. Vogel, Arthur L. “Química Analítica Cuali y Cuantitativa" (2 Volúmenes )
Edit. Kapelusz. Buenos Aires - 1984.
66
4. Vogel, Arthur L. “Química Analítica Cuali y Cuantitativa" (2 Volúmenes ) Edit.
Kapelusz. Buenos Aires - 1974.
Práctica N° 6: Acidimetría
1. Harris Daniel “Análisis Químico Cuantitativo” 2° edición Editorial Reverté
2007
2. Burriel Martí , F , Lucena Conde, F y otros "Química Analítica
Cualitativa" Edit. Paraninfo- Madrid- 1992.
3. Kreshkov A. , Yaroslavtsev A. “Curso de Química Analítica Análisis
Cualitativo” Editorial Mir Moscú URSS 1985.
4. Vogel, Arthur L. “Química Analítica Cuali y Cuantitativa" (2 Volúmenes )
Edit. Kapelusz. Buenos Aires – 1974
67
Edit. Kapelusz. Buenos Aires - 1974.
68
REFLEXIÓN
69
ANEXO
5° Alcalimetría 29/03
7° Acidimetría 12/04
70