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Familia + colegio
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» Comunicación
» EDUCAMOS. Usuario y clave en secretaría
» Entrevistas, comentarios, incidencias, circulares…
» Agenda: deberes, recordatorios, justificación de
ausencias y retrasos…
» Entrevistas ON LINE salvo excepciones. Siempre
con el tutor
» Tutor - profesor – coordinación - dirección
 Final de etapa
Objetivos y contenidos mínimos adquiridos
Posibilidad de repetición
Pasar a ESO con asignaturas no superadas

EVALUACIÓN CONTINUA No llevarán exámenes a casa.

Hábitos de trabajo adquiridos

Agenda: deberes, recordatorios, justificación de ausencias y retrasos
Trabajo en el aula y en clase, diario
Nivel de euskera mejorable, ayuda externa

Covid-19: no hay salidas, ni actividades extraescolares o complementarias

de momento. Posibilidad de alguna clase fuera
 RECORDAD
Autorizaciones
Libro de matemáticas JUMP MATH 26,50 €
Material 25 €
Laboral Kutxa el ingreso correspondiente deberán hacerlo por
transferencia online o en su banco con la libreta o Nº de cuenta.
Poniendo claro el nombre del alumno/a- curso y concepto.
Tener actualizados, hoy más que nunca, los teléfonos y el
correo de EDUCAMOS
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 10

Garantizar el derecho a la
educación de calidad de nuestro
alumnado, cumpliendo con las
recomendaciones de seguridad
establecidas.
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ESCENARIO 1:
PRESENCIAL
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MEDIDAS DE
PREVENCIÓN
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•RECOMENDABLE EN EDUCACIÓN
INFANTIL A PARTIR DE LOS 2 AÑOS

USO DE •OBLIGATORIO EN EDUCACIÓN

PRIMARIA Y SECUNDARIA

MASCARILLA •MASCARILLA DE REPUESTO

•BOTE DE GEL HIDROALCOHÓLICO

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•SE TOMARÁ AL INICIO DE LA

JORNADA

•TAMBIÉN EN CASA

•NO ACUDIRÁN AL CENTRO:

TOMA DE •ALUMNADO / DOCENTES /

PROFESIONALES CON FIEBRE 37,1º O

TEMPERATURA SÍNTOMAS

•ALUMNADO / DOCENTES /
PROFESIONALES EN AISLAMIENTO POR
DIAGNÓSTICO DE COVID-19 O EN
CUARENTENA POR HABER TENIDO
CONTACTO CON ALGUIEN CERCANO
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•ACUDIR CON MANOS LIMPIAS

LAVADO •ANTES DE INGRESAR EN EL

EDIFICIO

•AL IR AL RECREO Y AL VOLVER DEL

DE MANOS MISMO

•BOTE DE GEL HIDROALCOHÓLICO

EN LA MOCHILA
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•Para evitar las aglomeraciones se

ruega puntualidad y un único
acompañante recogerá o dejará al
alumno/a en la entrada del colegio, no
pudiendo acceder al interior.
•No se permite dejar en el recinto sillas,

ACCESO cochecitos, patinetes…

•Para cuidar la distancia social se ha
habilitado una señalización que hay que
respetar, así como los distintos

AL CENTRO itinerarios.
Una vez recogido el alumno /a se
abandonará el centro con la mayor
brevedad de tiempo posible.
•Cita previa en el teléfono 944911085.
•Comunicación con los profesores a
través del correo de la plataforma.
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•VENTILACIÓN CONSTANTE

•HIGIENIZACIÓN DE LAS AULAS

•CUIDAMOS LA DISTANCIA SOCIAL

•EL MATERIAL ES DE USO

DENTRO INDIVIDUAL ASÍ COMO EL LUGAR

DONDE SE GUARDE

DEL AULA •NO SE COMPARTEN LOS

MATERIALES

•BOTELLA DE AGUA

•NO SE USAN SITIOS COMUNES EN

LA MEDIDA DE LO POSIBLE

•ENTREGA DE EXÁMENES
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•No traer al colegio a ningún alumno/a que tenga una
temperatura superior a 37,1º o cuando existan otra
serie de síntomas como tos seca, dolor de garganta,
dificultad respiratoria, pérdida de gusto y olfato…

EN CASO •No deberán acudir al colegio aquellos que se

encuentren en aislamiento por diagnóstico de COVID-
19, o en período de cuarentena domiciliaria por haber
mantenido un contacto estrecho con alguna persona

DE con síntomas compatibles con o diagnosticada de

COVID-19.

•En caso de presentar estos síntomas se deberá

SÍNTOMAS llevar al alumno/a al centro de salud y, si diese

positivo en Covid-19, hay que ponerlo​ en
conocimiento del centro lo antes posible.

•Si el profesorado observa algún síntoma de los

anteriormente citados, será aislado y se avisará a la
familia para que venga a recoger al alumno/a para ser
llevado/a al centro de salud para su valoración.
 20

GESTIÓN DE LA
SITUACIÓN EN
EL CENTRO
 21

OSI Así mismo, dispondrá de una

(Organización
persona
El Centro dispondrá de una
Sanitaria Integrada)
responsable para abordar los de
referencia. En el caso de que un alumno o alumna o
aspectos relacionados con el COVID-19.
un profesor o profesora presente sintomatología
Esta persona, junto con la dirección del centro, se
compatible con la COVID-19, no deberá acudir al
encargará de la coordinación con Salud Pública.
centro educativo. Si finalmente se confirma el caso, el
centro educativo se pondrá en contacto con su OSI de
referencia, y en todo momento seguirá las
instrucciones de Salud Pública
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COMEDOR
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• Turnos de comida, respetando los

grupos-clase y manteniendo la
distancia de seguridad en los grupos
que sea necesario.

• Protocolo de actuación siguiendo

la normativa del Gobierno Vasco
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PATIOS
 25

• Distribución del espacio y los

tiempos. Cada curso en un lugar
asignado que cambia cada semana.

• Se evitarán juegos que impliquen

el intercambio de objetos.

• El “hamaiketako” se realiza de
una forma controlada en clase.
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ESCENARIO 2:
MIXTO
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•Actividad presencial y telemática

•Los grupos que no superen el número máximo de alumnos

que estipule el Gobierno Vasco, harán todas las horas del
horario inicialmente propuesto.

•Si esto último no es posible, se dividirá cada clase en dos

grupos.

•Nuevos horarios
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ESCENARIO 3:
CONFINAMIENTO
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•Actividad telemática
•Uso de la plataforma y de
herramientas digitales
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