Cuestionario-guía del libro Psicología Básica de Jorge Freiría

Capítulo Las psicologías conductistas

1) ¿Qué preceptos pretendía satisfacer la psicología científica nacida en Alemania?

(Pág. 243)
2) ¿Cómo aparece el movimiento conductista? (Pág. 243)
3) ¿Cuáles son las concepciones que influyen en la determinación del surgimiento
del conductismo? (Pág. 245)
4) ¿Quién fue el fundador de esta corriente psicológica? (Pág. 245)
5) ¿Dónde encuentra Watson fundamento para sus proposiciones? (Pág. 246)
6) ¿qué son los reflejos? (Pág. 246)
7) ¿A qué se denomina reflejos incondicionados? (Pág. 246)
8) ¿Qué son los reflejos condicionados? (Pág. 246)
9) ¿De que concepciones se nutre Watson? (Pág. 247)
10)¿Qué analogías establece Watson? (Pág. 247)
11)¿Qué es el conductismo? (Pág. 247)
12)¿Cómo es el fenómeno que investiga el conductismo? (Pág. 247)
13)¿Cómo se debe estudiar al hombre según el conductismo? ¿Cómo pretende dar
cuenta del fenómeno que investiga y de sus determinaciones? (Pág. 247)
14)¿Cuál es la finalidad de la psicología para Watson? (Pág. 248)
15)¿Cuáles son los requisitos que, según Watson, debe cumplimentar la
psicología? (Pág. 250)
16)¿Cuál es la única psicología que cumple con estos requisitos? (Pág. 250)
17)¿Cómo define Watson el comportamiento? (Pág. 250)
18)¿Qué es un estímulo? (Pág. 251)
19)¿Qué son las respuestas? (Pág. 251)
20)¿Qué posición tiene Watson frente al esquema estímulo – respuesta? Explique.
(Pág. 251)
21)¿Qué método utiliza Watson? ¿De qué manera lo utiliza? (Pág. 251)
22)Explique por que Watson es ambientalista (Pág. 252)
23)Cómo se explica el aprendizaje para Watson (Pág. 252)

Lucas Barbenza
 24)Concepción conductista del lenguaje. Explique. (Pág. 253)
25)Concepción conductista del pensamiento. (Pág. 253)
26)¿Cuál es, para Watson, la finalidad de la psicología? Explique (Pág. 253/54)
27)¿A qué va a reducir Watson lo conductual? ¿Qué lugar ocupa la conciencia en
esta postura? Explique (Pág. 256)
28)¿Cómo debe ser el objeto de la psicología para Watson y qué sostiene respecto
de la conciencia? (Pág. 257)

1)La psicología científica nacida en Alemania pretendía satisfacer los preceptos de que se debía
ignorar toda propuesta que pudiera ser considerada metafísica, los fenómenos debían entenderse
sobre la base de los fenómenos en si mismos, de lo fáctico.
Defendía que la realidad existente es una sola, de carácter material, física (punto de vista fisicalista).
Toda concepción científica debía estar encuadrada dentro de las leyes naturales (naturalismo), sin
tener en cuenta concepciones religiosas o sobrenaturales y debía fundarse en aspectos materiales
(materialismo). Consideraba que toda concepción psíquica debía enmarcarse en el ámbito de las leyes
físicas y biológicas, y que los problemas de la psicología debían reducirse a problemas de la física.

2) El movimiento conductista aparece como una reacción en contra de la psicología científica alemana
( o psicología estructural en yankeelandia). Reacciona contra su objeto de estudio, la conciencia,
reacciona contra su método, su dualismo y principalmente su academicismo ( Es decir, el conductismo
veía la psicología como una ciencia aplicable, no académica pura como la Alemana).

3 )El conductismo surge ante la concepción de que la ciencia debe desarrollarse bajo patrones físico-
naturales y, por lo tanto, se debe dejar atrás la “conciencia” como anteriormente se dejo atrás el
“alma”. Esto se hace en pos de que el objeto de estudio del conductismo fuera de un carácter que
pudiera ser abordado con métodos objetivos y científicos (La conducta). Era necesario que la
psicología (conductismo) tuviera aplicación y fuera útil para la sociedad.

4) El fundador de la corriente psicológica del conductivismo fue John B. Watson.

5) Watson halla fundamento para sus proposiciones en los trabajos realizados por el neurofisiólogo
ruso Iván Pavlov sobre los “reflejos” y los “reflejos condicionados”

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6) Los reflejos son movimientos que se realizan en respuesta a estímulos provenientes del mundo
externo. Estos movimientos son efectuados por el Sist. Nervioso central.
Hay dos grupos de reflejos, los incondicionados (o innatos) y los condicionados.

7) Los incondicionados son los reflejos innatos, semi-invariables, que conforman el grupo de reflejos
que cada individuo trae al nacer. (Cubrirse, cerrar los ojos ente un ruido fuerte, etc). En este caso los
estimulos son llamados estímulos incondicionados.

8) Los reflejos condicionados son más complejos y forman parte de este grupo todos los reflejos
formados por el curso de la vida. Personas distintas que reciben estímulos diferentes desarrollan
reflejos condicionados propios. Estos reflejos no son innatos, se crean a partir de estímulos que eran
considerados “indiferentes” al nacer. Si una persona acostumbra ser llamada a comer mediante el
sonido de una campana, es probable que desarrolle el reflejo condicionado de salivar ante el sonido de
una campana.

9) La teoría inicial de Watson se nutre de las concepciones biologistas y mecanicistas que explicaban
el comportamiento animal. Watson aprende de estas teorías y las traslada a el ser humano en su afán
de estudiar si conducta. El conductismo es entonces, la investigación del comportamiento dentro de la
concepción de continuidad animal-humano basada en premisas biológico fisicalistas. ( y bla.. bla.. bla..
chamuyo a fin de aburrir a cualquiera)

10) Watson establece varias analogías, inicialmente aquella que dice que “El conductismo estudia al
animal humano de la misma forma en la que se estudia a otros animales, solo que se estudia un
comportamiento mas complejo”
Luego dice “ La criatura humana y todas sus actividades pueden ser explicadas como una maquina
que responde a estímulos” y finalmente que “El psicólogo deberá comprender al animal humano tal
como el ingeniero entiende a la maquina”.

11) El conductismo es una disciplina objetiva y experimental, ubicada dentro de las ciencias naturales,
cuya finalidad es el control y la predicción de la conducta, tanto animal como humana. Se basa en un
método objetivo: La observación directa y la experimentación.

12) El fenómeno que investiga el conductismo es un hecho, observable y mensurable.

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13) Según el conductismo el hombre debe ser estudiado como un organismo de reacción, teniendo en
cuenta su relación con el medio físico y social. Se pretende dar cuenta del fenómeno investigado y de
sus determinaciones desde fuera del mismo, tal como se hace en las ciencias naturales
convencionales y como corresponde al método científico por excelencia.
14) Para Watson la finalidad de la psicología como tal es la de la predicción y el control de las
conductas. Formular leyes que rigen el comportamiento humano para poder predecirlo, controlarlo y
así volver al conductismo una ciencia útil para la vida humana. Una ciencia no puede ser pura, debe
ser aplicada.

15) Watson plantea que los requisitos que debe cumplir la psicología son:
- Dedicarse a investigar lo observable ( El comportamiento)
- Utilizar metodología objetiva, verificable y experimental.
- Poder predecir y controlar el comportamiento
- Ser aplicable y útil.
- Promover la adaptación del hombre a su medio.

16) La única psicología que cumple con los requisitos de Watson es ¡el conductismo de Watson!
El conductismo se opone a toda psicología que refiera a la conciencia pues estas pecan de metafísicas

17) Watson define el comportamiento como “El conjunto de respuestas adaptadas objetivamente
observables, determinadas por estímulos igualmente observables en forma objetiva, que ejecuta un
organismo biológico”

18) Un estimulo es toda acción proveniente del medio (físico o social) en el que se desenvuelve el
organismo y que incide sobre el mismo. Se dividen en dos grupos, internos y externos, y pueden ser
simples o complejos. Los estímulos internos son la acción de las glándulas, etc y los externos son la
temperatura, presión, ruidos, etc (Físicos) y los sociales (Los mas complejos).
Estimulo simple = Físico-químico. Estimulo complejo= Social

19) Una respuesta es la reacción al estimulo. Siempre tienen el objetivo de la adaptación al medio.
Pueden ser simples (Reacciones musculares o secreciones como el sudor) o complejas (escribir un
libro, cortejar, etc)

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20) Ante el esquema del estimulo que dice que Estimulo Respuesta Watson tiene una posición
determinista mecanicista: Ante un estimulo se produce siempre de manera inmediata e inevitable una
respuesta. Y ante un mismo estimulo la respuesta es similar. Otorga mas importancia al estimulo que a
la respuesta en si. Entiende además, que así como se pueden condicionar respuestas, estas pueden
desacondicionarse.

21) Watson utiliza el método experimental en estrictas condiciones de laboratorio, hace control de
variables, observación directa y estandarización de las condiciones empíricas, aplicando su
experiencia en el campo de la psicología animal.

22) Watson se considera ambientalista porque solo acepta como innatas 3 respuestas, el amor, la ira y
el miedo. Sostiene que todo lo demás, inteligencia, aptitudes, talentos, etc son el resultado del
ambiente y la educación recibida por el individuo. Su ambiente, su medio.

23) El aprendizaje se explica para Watson por la conexión de las conductas que el sujeto ejecuta con
mayor frecuencia hasta arribar a la conducta final (Ley de frecuencia) o aprendida.

24) La concepción conductista del lenguaje dice que el lenguaje inicia en los bebes con el balbuceo,
balbuceo que atrae a las personas a la satisfacción de sus necesidades. Esto es aprendido por el bebe
según la ley de frecuencia, que continua repitiendo y repitiendo hasta desarrollar nuevos sonidos con
sus respectivas respuestas permitiendo la creación de conexiones mas complejas entre los sonidos y
las respuestas bajo la ley de frecuencia y así se va complejizado el lenguaje.

25) La concepción conductista del pensamiento dice que este, es una forma de comportamiento del
lenguaje que pasa de audible a subvocal. Pensar es para Watson hablar con nosotros mismos y no un
contenido de conciencia.

26) La finalidad de la psicología para Watson es lograr que la adaptación al medio se lleve a cabo. La
adaptación refiere a la modificación que el organismo realiza para dar cuenta de los estímulos y así
ajustarse. Watson creía que se podía usar el conductivismo para reajustar los desajustes (patologias)
al medio.

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