GIMNASIO MARIO BENEDETTI FECHA: 14 AL 18
DE sept.-20
TALLER DE AFIANZAMIENTO ESPAÑOL PERIODO 3
GRADO CUARTO
Lee el texto y contesta las preguntas.
RUBÉN DARÍO.
1. El texto leído es un:
a. Cuento
b. Instructivo.
c. Poema
d. Informe.
2. ¿Cuántas estrofas tiene el texto?
a. Cuatro.
b. Dieciséis.
c. Tres.
d. Dos.
3. Cuántos versos tiene cada estrofa?
a. Cuatro.
b. Dieciséis.
c. Tres.
d. Dos.
4. Explica con tus palabras ¿Qué es una rima?
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
5. Lee atentamente el siguiente texto.
a. ¿Qué te llamo la atención del texto?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b. ¿Qué relación tiene la imagen con el contenido del texto?
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c. ¿Qué sentimientos expresa texto?
________________________________________________________________________
6. Escribe frente a cada oración a qué clase de adverbio pertenece.
Yo si fui a la fiesta. ___________________________
No nos gusta trotar. ____________________________
Lucia estuvo aquí. _____________________________
Ayer Luis cocinó mejor. _________________________
Rosa tal vez viajará. ____________________________
¿Tienes poco dinero? ___________________________
7. Escribe tres ejemplos de palabras compuestas.
__________________________.
__________________________.
__________________________.
8. Escribe ¿Qué son palabras simples? Realiza dos ejemplos.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
9. Encierra con color verde las palabras compuestas.
Boquiabierto libro anteayer espejo pelirrojo ventilador
escapulario maniatar maldecir menospreciar automóvil camisa
10. Forma antónimos con los prefijos a-, in-, des-.
a. Típico: _________________________________.
b. Posible: ________________________________.
c. Pertinente: ______________________________.
d. Sensible: _______________________________.
e. Controlado: _____________________________.
11. Relaciona cada una de las oraciones con la definición correcta.
a. La luna se ríe de las estrellas Poemas
b. Recursos que utiliza el poeta Comparación
c. Relaciona dos elementos con la palabra como Fig. literaria
d. Ampolleta que alumbra nuestros días Metáfora
e. Se escriben en estrofas y versos. Personificación
12. En las siguientes estrofas, subraya el conector que hace parte de la comparación o
símil.
Pero mudo y absorto y de rodillas
como se adora a Dios ante su altar
como yo te he querido,
¡desengáñate! Así no te querrán.
(Bécquer)
13. Completa las oraciones con palabras terminadas en aje.
Los viajeros llevan poco ____________________
El carro está en el __________________________
En el mar había mucho ______________________
completa las palabras con g o j.
ya te di___e que el a___edrez es un ___uego de estrate___ia.
En el cole_io estudiamos ____eografía y ___eometría.
14. Subraya las palabras agudas con rojo, las graves con verde y las esdrújulas con azul.
Jugar canto comer mañana ciudad cáncer
tímido médico café autobús lápiz semáforo
papá francés júpiter pétalo títere avión
