Ejercicio práctico 4

1. Lee cuidadosamente.

Mar-ga-ri-ta en-tró en el co-me-dor dan-do un tre-men-do por-ta-zo. Su pa-dre la mi-ró se-ve-ra-men-

te; en-ton-ces e-lla se dis-cul-pó a-pe-na-da. Se sen-tó y no di-jo u-na so-la pala-bra du-ran-te to-da la
co-mi-da.

Ya habrás notado que el texto anterior está divido en sílabas. Cada sílaba del texto está formada por
una o varias letras que se pronuncian o articulan en una sola emisión de voz. En todas las sílabas hay
por lo menos una vocal acompañada de una o varias consonantes. Las vocales solas pueden formar
una sílaba, pero las consonantes no.

Para poder pronunciar una consonante, necesariamente debe ir acompañada por lo menos de una
vocal. Hay palabras de una sola sílaba (monosílabas); de dos (bisílabas); de tres (trisílabas), o de
más (polisílabas).

2. Agrupa las palabras del texto anterior (1) en la columna correspondiente:

(Monosílabas) (Bisílabas) (Trisílabas) (Polisílabas)

En Entró Comedor Margarita
El Dando Tremendo Severamente apenada
Un Padre Portazo
Su Miró Entonces
La Ella Disculpó
Se Sentó Durante
No Dijo Comida
Una
Sola
Toda
Noche

TIP: Una vocal, aunque forme una sílaba, no debe escribirse separada al principio o al final de un renglón.
Ejemplo: (Incorrecto) hu-evo (Correcto) hue-vo

3. Localiza en el texto anterior (1) las palabras que están en este caso y escríbelas a continuación:
 Ape-na-da
 Ella
 Una

Diptongos y triptongos

4. Lee cuidadosamente el siguiente relato. Algunas palabras están divididas en sílabas.

INÚTIL

Un hombre que tenía (te-ní-a) aproximadamente ochenta años presentó un día (día)
al rey (rey) veinticuatro (vein-ti-cua-tro) hijos, todos en edad de tomar las armas; y como el rey (rey) le
preguntara si no tenía (te-ní-a) más hijos que aquellos y el anciano (an-cia-no) respondiera (res-pon-
die-ra) que sólo tenía (te-ní-a) varias (va-rias) hijas más, el rey (rey) le despidió (des-pi-
dió) airadamente (ai-ra-da-men-te), diciéndole (dicién-do-le): “¡Vete de aquí, inútil! Debiera (de-bie-ra)
darte vergüenza (ver-güen-za) de no tener a tu edad más hijos que esos. ¿Es que faltan mujeres en
mi reino (rei-no)?”

FRANCISCO BERNIER
Viajes del Gran Mogol y Cachemira
en El libro de la imaginación.
 Observa: No separamos las vocales en rey (rey), anciano (an-cia-no), respondiera (res-pon-die-ra) porque
son diptongos y forman una sola sílaba.

Para poder reconocer fácilmente los diptongos, vamos a recordar que en español hay dos grupos de
vocales:

Abiertas Cerradas
aeo iu

Un diptongo es la unión de una vocal débil (i-u) con una fuerte (a-e-o) siempre y cuando el acento no
recaiga ni en la i ni en la u. Ejemplo: am-plio am-plí-o (diptongo) (no hay diptongo)

5. Escribe tres palabras utilizando cada uno de los diptongos que se dan a continuación.

Ejemplo: (ai) aire fraile caray *

(ia) confiar, desviar, fobia
(ie) debiera ,diciéndole ,veinte
(io) acuario,aluminio,anfibio
(ua) agua,pascua,casual
(ue) puerta,abuela,cueva
(uo) cuota, antiguo, residuo
(ai) baile, airoso, traidor
(au) aplauso,audición,audaz
(ei) reina,peine,pleito
(eu) deuda,europeo,reunir
(oi) tiroide,boina,boicot
(ou) boutique,souvenir,glamour

* La y se considera una vocal cuando va sola o al final de palabra (hoy, rey)

TIP: La combinación de las dos vocales débiles ui, propia de los verbos terminados en uir y de algunas
otras palabras, también se consideran diptongo.

Ejemplo: fui cons-trui-do hui-di-zo

6. Busca y escribe tres palabras con UI

 Concluido
 Cuidar
 Restituir

7. Separa en sílabas las siguientes palabras. Recuerda que los diptongos no se separan puesto que
constituyen una sola sílaba.

Cuestión __________ cues-tion

Reino____________ rei-no
Diablura _________ dia-blu-ra
Contribuido ________con-tri-bui-do
Quietecito_________ quie-te-ci-to
Jaula_________ jau-la
Duelo _____________ due-lo
Hielo_____________ hie-lo
Pauta__________ pau-ta
Europa ___________ eu-ro-pa
Canciones __________ can-cio-nes
Cambio ______________ cam-bio
Aguado___________ a-gua-do
Oigo____________ oi-go
Inocuo_________ i-no-cuo
Souto __________sou-to
Jaiba _________ jai-ba
Distribuidas________ dis-tri-bui-das
Feria ____________ fe-ria
Guapa__________ gua-pa
Carey ___________ ca-re-y
Arduo _________ar-duo
Eugenia________ eu-ge-nia
Sainete __________sai-ne-te
Voy ____________vo-y
Aprecio__________ a-pre-cio
 TIP: Cuando hay una h intermedia entre dos vocales que forman diptongo, no se toma en cuenta para la
división silábica.

Ejemplo: buhar-di-lla ahuyen-tó

8. Separa en sílabas estas palabras:

ahijado ahi-ja-do ahulado ahu-la-do

cohibir cohi-bir buhonero búho-ne-ro
desahuciar de-sahu-ciar ahumar ahu-mar

OBSERVA: En el texto anterior (2), habrás observado también cómo se dividieron las palabras: te-ní-a
y dí-a

Esto se debe a que la vocal débil (i-u) está acentuada y, por eso, se rompe el diptongo y la débil acentuada
forma sílaba aparte. Otros ejemplos son: ca-í-do vi-ví-a a-ú-lla

9. Divide en sílabas las siguientes palabras. Fíjate en los acentos. Recuerda que la H entre vocales
no se toma en cuenta para la división silábica.

María Ma-rí-a creído cre-í-do

Mario Ma-rio peinado pei-na-do
reditúa re-di-tú-a continuo con-ti-nuo
tahúr ta-húr continúo con-ti-núo
taurino tau-ri-no baila bai-la
búho bú-ho Saúl Sa-úl
buhonero búho-ne-ro sahumerio sahu-me-rio

TIP: Las vocales fuertes (a-e-o) no forman diptongo, sino sílabas separadas.

Ejemplo: le-o a-ho-ra ro-e a-e-ro-puer-to

10. Divide las siguientes palabras.

oasis o-a-sis zanahoria za-na-ho-ria

fea fe-a correa co-rre-a
reo re-o aéreo a-é-re-o