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Clase 15

MATEMÁTICA APLICADA

Trigonometría: Conceptos básicos de


geometría analítica

ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA

Ing. Boris J. Chique Calderón


Plano Cartesiano.
Y

O X
Distancia entre dos puntos.
Y
P2 (x2, y2)
y2

d
y2 - y1

y1
P1 (x1, y1)

x1 x2 X
O

x2 - x1
División de un segmento rectilíneo
en una razón dada.
Y
B ((x2, y2)
By (0, y2)

P (x, y)
Py (0, y)
A (x1, y1)

Ay (0, y1)

X
O Ax (x 1, 0) P x (x, 0) B x (x 2, 0)
Vuelo de reconocimiento.
 El último mensaje emitido por un
avión de reconocimiento con quien
se perdió todo contacto indicaba que
se hallaba a 250 km. del punto de
partida y a 350 km. del punto donde
debía llegar. ¿Cuáles son las
coordenadas del sitio desde donde
envió su señal, si el avión se
desplaza en línea recta y los lugares
de partida y llegada se ubican en
A(-2, 4) y B(8, 5)?
La pendiente de una línea.
Pendiente.- Inclinación, o una desviación de la horizontal.
B (x2, y2)

Elevación

Elevación
m = Pendiente de AB =
Recorrido
A (x1, y1)
Elevación = y2 – y1
Recorrido
Recorrido = x2 – x1

y2 – y1
m=
x2 – x1
Líneas de diversas pendientes.
Y
m = -3 m=3
m = 3/2

m = 1/2
m = -1/2

m=0

O X
Y

y=b
b

x=a

X
O
a
Ecuación simétrica de la recta.
• Encontrar la ecuación de la recta que intercepta los ejes X y Y
en (3, 0) y (0, 5).
5 0
Y
y 0 x 3
0 3
5
y x 3
(0, 5) 3
5
y x 5
3
5
x y 5
3
x y
1
O (3, 0)
X 3 5
Ecuación simétrica de la recta.
• La recta cuyas intercepciones con los ejes X y
Y son a 0 y b 0 , respectivamente, tiene
por ecuación:

x +
y = 1
a b
• Hallar el área del triángulo rectángulo
formado por los ejes coordenados y la
recta cuya ecuación es 5x + 4 y + 20 = 0
Y
(-4, 0)
O X

(0, -5)
Condiciones de Paralelismo y
Perpendicularidad.
Y Y
l1 l2 l1
l2

X X
O O
1
m1 m2 m1 m2
Ángulo entre dos rectas.
Y l2 l1

α
θ2
θ1

θ1 θ2
O X
Geometría Analítica y las
secciones cónicas.
La Circunferencia.
Y
(x, y)

k
(h, k)

O h X
La Circunferencia.
La circunferencia.
Condiciones para determinar una
circunferencia.
Y
P2(x2, y2)

O X
P3(x3, y3)

P1(x1, y1)
La parábola.
Ecuación de la parábola con vértice en el origen.
Y
l
P(x, y)
LR

V(0, 0) F(p, 0)
O X

x = -p
La parábola.
Ecuación de la parábola con vértice en el origen.

x2 = 4py

X
O
La parábola.
Y Y

p>0 p<0

X X
O O

Y Y p<0
O
X
p>0

X
O
La parábola.
Ecuación de una parábola de vértice (h, k) y eje
paralelo a un eje coordenado.

Y Y

(h, k)

O X O
X

(h, k)

(y – k)2 = 4p(x – h) (x – h)2 = 4p(y – k)


La parábola.
Intersección de una recta y una parábola.

O X
Antenas parabólicas: una
aplicación práctica.
• La antena mostrada en esta fotografía tiene 2 m de
ancho, en la parte donde está situado su aparato
receptor.
¿A qué distancia del fondo de la antena está colocado el
receptor de señales? Escribir la ecuación que describe a
la sección parabólica de esta antena.
Puentes colgantes.
• Si las torres de un puente colgante tienen una
separación de 400 m. y los cables están atados
a ellas a 200 m. arriba del piso del puente, ¿qué
longitud debe tener el puntal que está a 50 m.
de la torre izquierda? Supongamos que el cable
toca el piso en el punto medio, V, del puente.
Túnel parabólico.
• Una carretera atraviesa un cerro a través de un
túnel con forma de arco parabólico, que tiene 4
m de claro y 6 m de altura. ¿Cuál es la altura
máxima que puede tener un vehículo de
transporte de 2 m de ancho, para pasar sin
atorarse dentro de un túnel?
Elipse.
Elipse con centro en el origen.
Y

B P(x, y)

b
V’ F’ F V
(-a, 0) (-c, 0) c O (a, 0) X
c (c, 0)
b

B’ x2 y2
+ =1
a2 b2
Elipse.
Elipse con centro en el origen.
Y

x2 y2
+ =1
b2 a2

O X
Elipse.
Ecuación de la elipse de centro (h, k) y ejes
paralelos a los coordenados.
Y Y

O X O X

(x - h)2 (y - k)2 (x - h)2 (y - k)2


+ =1 + =1
a2 b2 b2 a2
Elipse.
Intersección de una recta y una elipse.
Y

X
O
Elipse.
Desigualdades y la elipse.
(x - h)2 (y - k)2
Y
+ =1
a2 b2

(x - h)2 (y - k)2
+ <1
a2 b2

X
O
(x - h)2 (y - k)2
+ >1
a2 b2
Propiedades de la Elipse.
La hipérbola.
Ecuación de la hipérbola con centro en el origen.
P(x, y) Y

B(0, b)

b
F’ c c F
X
(-c, 0) V’ O V (c, 0)
(-a, 0) (a, 0)
b
B’(0, -b)
La hipérbola.
Ecuación de la hipérbola con centro en el origen.

Y Y

O X O X

x2 y2 y2 x2
=1 =1
a2 b2 a2 b2
La hipérbola.
Asíntotas de la hipérbola con centro en el origen.
Y

X X

b a
y= + x y= + x
a b
La hipérbola.
Hipérbolas con eje focal paralelo a un eje
cartesiano.
Y Y

O O X
X

(x - h)2 (y - k)2 (y - k)2 (x - h)2


- =1 - =1
a2 b2 a2 b2
La hipérbola.
Asíntotas de la hipérbola con centro fuera del origen.

b a
+ (y – k) = + (x – h)
(y – k) = (x – h)
a b
La hipérbola.
Desigualdades y la hipérbola.
(x - h)2 (y - k)2
- =1
Y a2 b2

(x - h)2 (y - k)2
- >1
a
2 b 2

O’ X

(x - h)2 (y - k)2
- >1
a2 b2
(x - h)2 (y - k)2
- <1
a2 b2
Traslación de ejes.
Y Y’
P (x, y)
(x’, y’)

O’
(h, k) X’

X
O
Transformación de la ecuación
general por rotación de los ejes
coordenados.
La ecuación general de segundo grado

en donde B ≠ 0, puede transformarse siempre en


otra de la forma

sin término en x’y’, haciendo girar los ejes


coordenados un ángulo positivo agudo .
Rotación de los ejes coordenados.
Y

Y’
P

X’
r
A’
α

θ
X
O A
Rotación de ejes coordenados.
Rotación de ejes.
Reemplazando respectivamente x y y en la
ecuación de una curva por
x'cos - y'sin
y'cos + x'sin
se obtiene la nueva ecuación de la misma curva,
referida a los ejes x’y’.
Rotación de ejes coordenados.

Ejemplo 1. Escribir la nueva ecuación de la


curva

41x2 – 18xy + 41y2 = 800,

cuando los ejes coordenados se giran 45º.


Rotación de ejes coordenados.
Rotación de ejes coordenados.
Ejemplo 2. Determinar una nueva representación
de

x2 + 4xy – 2y2 – 6 = 0,

después de hacer girar los ejes el ángulo


arctan1/ 2 . Trazar la curva y mostrar los
sistemas de coordenadas anterior y nuevo.

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