Introducción a la geometría analítica.

Geometría analítica, es parte de las ciencias matemáticas en la que se representa por medio de ecuaciones
algebraicas las propiedades de extensión consideradas bajo sus tres dimensiones: línea superficie y volumen.
Coordenadas.- Son elementos generalmente lineales, que se utilizan para fijar la Posición de un punto en el
espacio.
Coordenadas rectangulares o cartesianas.- Son dos rectas que se cortan perpendicularmente, se llaman
cartesianas, porque fue inventada por Descartes. El punto de intersección de las rectas se llama origen y se le
asigna la letra “o”.
Segmento Rectilíneo Dirigido.
Calculo de la Magnitud de segmentos rectilíneos dirigidos que sean paralelos o coincidentes con los ejes
coordenados cartesianos.
a) Si un segmento de eje dirigido es paralelo o coincidente con el eje de las ordenadas para determinar la
magnitud del segmento dirigido (P1, P2) se deberán restar las ordenadas de dichos puntos, es decir, la ordenada
de (P2 – P1).
b) Para hallar la magnitud de un segmento dirigido (P1, P2) que sea paralela o coincidente con el eje ‘x’
debemos efectuar la diferencia de las abscisas de los puntos (P2-P1).
Ejercicio.
3 vértices de un rectángulo son los puntos: P1 (2,-1); P2 (7,-1); P3 (7,3); hallar las coordenadas del cuarto
vértice.
Determinación de la posición de un punto sobre un plano.
Para determinar la posición de un punto en el plano, se refiere a un sistema de ejes perpendiculares
(Coordenadas Cartesianas) u oblicuos y se fijan sus distancias a cada uno de los ejes.

Al eje horizontal se le asigna la letra “X” y se llama “ejes de las absisas”,al eje vertical se le asigna con la letra
“Y” y se le llama “ejes de las ordenadas”.
La distancia ortogonal (perpendicular) de un punto al eje “X” se llama “ordenada” y la distancia ortogonal del
punto al eje “Y” se llama “absisa”, a las dos distancias juntas se le llama “coordenada” y ellas son las que
ubican al punto en el plano.
Ejemplo. Punto P, abscisa x = 2, ordenada y = 3.
Se dibuja el sistema de ejes coordenados y las correspondientes distancias indicadas.

La posición del punto P se representa así:

P (2 , 3) Donde X=2,Y=3
En general la posición de un punto cualquiera se representa así:

I I (- , +) I (+ , +)

P (x, y)

I I I (- ,-) I V (+ , -)
En el sistema cartesiano se consideran cuatro cuadrantes, nombrados como I,II,III y IV en el sentido que se
indica en la figura anterior.
Las “ordenadas” trazadas desde arriba del eje “X” son positivas; las trazadas desde abajo son negativas. Las
“abscisas” trazadas desde la derecha al eje “Y” son positivas, las trazadas desde la izquierda son negativas
Ejemplo.
P1 (2, 4) p2 (- 3, -4)
P3 (1, 3) P4 (2, 3)

Distancia entre dos puntos.

La distancia d entre dos puntos P1 (x1, y1) y P2(x2,y2) es:

d  ( x2  x1 ) 2  ( y2  y1 ) 2
Demostración:

Por ejemplo, la distancia entre los puntos (4, -1) y (7, 3) es:

d  (7  4) 2  (3  1) 2
= 5 unidades.
Ejemplo
Halla la distancia entre a) (-2, 3) y (5, 1) , b) (6, -1) y (-4, -3).

a) d  ( x2  x1 ) 2  ( y2  y1 ) 2 = (5  2) 2  (1  3) 2 = 49  4 = 53

b) d  ( x2  x1 ) 2  ( y2  y1 ) 2 = (4  6) 2  (3  1) 2 (4  6) 2  (3  1) 2 = 104 104 = 2 26

2 26
División de un segmento en una razón dada.
Hallar las coordenadas de un punto P(x, y) que divida al segmento determinado por P 1(1, 7) y P2(6, -3) en la
2
relación r = .
3
Como la relación es positiva P1 P y PP2 han de ser del mismo sentido y, por tanto, el punto P(x, y) estará
situado entre los puntos dados extremos del segmento.
 PP 2
r 1

PP2 3

2
1  (6)
x1  rx2 3
x  3
1 r 2
1
3
2
7  (3)
y1  ry2 3
y  3
1 r 2
1
3
El punto buscado es (3,3)
DEFINICIÓN.- Analíticamente, es una ecuación lineal o de primer grado en dos variables.
Recíprocamente, la representación gráfica del lugar geométrico cuya ecuación sea de primer grado en
dos variables es una recta.
Una recta queda determinada completamente si se conocen dos condiciones:
 Dos de sus puntos.
 Un punto y su pendiente.
FORMAS DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA
PUNTO-PENDIENTE
“m” es la pendiente
Y
P1 ( x1 , y1 ) el punto conocido
P1
y  y1 y1
Como m 
x  x1

y2  y1
En m  hacer x2  x y y2  y
x2  x1
0 x1 X
Se tiene: y  y1  m( x  x1 )
EJEMPLO
Hallar la ecuación de una recta de pendiente 2, que pasa por el punto (-3,4)
DATOS
y  4  2( x  3) Y
m2
y  4  2x  6 4
x1  3
2 x  y  4  6  0 2 x  y  10  0
y1  4
2 x  y  10  0 .(1)
2 x  y  10  0 3 0 X
Si la recta es paralela al eje “x” Si la recta es paralela al eje “y”
m  0 , y su ecuación es: m   , y su ecuación es:
y  y1 x  x1
Y
Y

y1

0 x1 X
0 X
PENDIENTE –ORDENADA EN EL ORIGEN
“m” es la pendiente.
“b” es la ordenada en el origen Y
y1  b x1  0 P1
b
Donde: P1 (0, b)

En y  y1  m( x  x1 ) 0 X
Se tiene: y  b  mx  y  mx  b
EJEMPLO
Hallar la ecuación de una recta de pendiente 4 y ordenada en el origen -3.
DATOS Y
m4 y  4 x  (3) 0 X
b  3 y  4x  3 y  4x  3
3
CARTESIANA O DE DOS PUNTOS
La ecuación de la recta que pasa por los puntos P1 ( x1 , y1 ) y P2 ( x2 , y2 )
Y
P2  x2 , y2 

P1  x1 , y1 

0
X
Se sabe que:
y2  y1
y  y1  m( x  x1 ) m
x2  x1
Entonces:
y2  y1 y  y1 y2  y1
y  y1   x  x1  o 
x2  x1 x  x1 x2  x1

 x2  x1 
EJEMPLO
Hallar la ecuación de una recta que pasa por los puntos: (2,3) y (-4,5)
DATOS
y1  3 y2  5 x1  2 x2  4

5
x  3 y  11  0

4 0 2
X
y  y1 y2  y1

x  x1 x2  x1
y 3 53 y 3 2 y 3 1
    
x  2 4  2 x  2 6 x2 3
3y  9  x  2
x  3 y  11  0
Hallar la ecuación de una recta que pasa por los puntos: P1 (2,5) y P2 (4, 7)
DATOS
y  y1 y2  y1 Y
y1  5 
x  x1 x2  x1 7
y2  7
y 5 75
x1  2  x y3 0
x2 42 5
x2  4
y 5 2

x2 2
y 5  x2
y  x 5 2  0
y  x  3  0 .(1)
x y 3 0 0 2 4 X

2) P1 (3, 4) y P2 (2, 5)

DATOS
y1  4 y2  5 x1  3 x2  2 Y
3
y  y1 y2  y1
 2 0 X
x  x1 x2  x1
y  (4) 5  (4) y  4 5  4 y  4 1
    
x3 (2)  3 x  3 2  3 x  3 5 4
5 y  20  x  3  5 y  x  23  0 .(1)
5 x  5 y  23  0
x  5 y  23  0
REDUCIDA O ABSCISA Y ORDENADA EN EL ORIGEN
La ecuación de la recta que corta a los ejes coordenados “x” e “y” en los puntos (a,0), siendo “a” la
abscisa en el origen, y (0,b), siendo “b” la ordenada en el origen, respectivamente es:
y  y1 y2  y1
En la ecuación: 
x  x1 x2  x1

Reemplazamos: P1  0, b  ; P2 (a, 0)
Se tiene:
y b 0b Y

x0 a0
y b b P1
  .ax b
x a
ay  ab  bx
P2
bx  ay  ab ab
0 a X
x y
 1
a b
EJEMPLOS
1. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos: (6,0) y (0,2)
DATOS
Y
a6
b2
x y
 1
a b x  3y  6  0
x y 2
  1 .(6)
6 2
x  3y  6 0 6 X
x  3y  6  0
2. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos: (3,0) y (0,5)
DATOS
a3 Y
5
b5
x y 5 x  3 y  15  0
 1
a b
x y
  1 .(15)
3 5
5 x  3 y  15 0 3 X
5 x  3 y  15  0
FORMA GENERAL
Una ecuación lineal o de primer grado en las variables “x” e “y” es de la forma Ax  By  C  0 , en

donde A, B y C   y son constantes arbitrarias.

Si de esta ecuación despejamos “y” tenemos:
By   Ax  C
A C
y x Comparando con y  mx  b
B B
A C
m y b
B B
EJEMPLOS
Escribir la ecuación 2x + 3y - 6 = 0 en cuatro formas diferentes:
a) forma: pendiente-ordenada en el origen
2x  3y  6  0
2 6
y  x
3 3
2
y  x2
3
2
Donde: m ; b2
3
b) forma: punto-pendiente
2
Si m ; b2  P1 (0, 2)
3
y  y1  m( x  x1 )
2
y  2   ( x  0)
3
c) forma: simétrica
2x  3y  6  0
2 x  3 y  6 6
x y
 1
3 2
d) forma: cartesiana
x y
 1  a = 3 y b = 2
3 2
Donde P1 (3,0) y P2 (0,2)
y  y1 y2  y1 y 0 20
  
x  x1 x2  x1 x 3 03
FORMA NORMAL
La forma normal de la ecuación de una recta es:
x cos   ysen  p  0
Donde: “P” es la distancia de la recta “l” al origen y siempre es positiva.
 es el ángulo formado por el semieje positivo “x” y “p”.
0º   <360º
Demostrando:
Según el gráfico Y
l
x1  P cos 

y1  Psen
P1
y1
Pendiente de “l”:
P
1 cos  
m 
tg sen 0 x1
X
y  y1  m( x  x1 )
cos 
y  Psen   ( x  P cos  )
sen
ysen  Psen 2   x cos   P cos 2   x cos   ysen  P  0
x cos   ysen  P ( sen 2  cos 2  )  0

EJEMPLOS
1. La ecuación x cos 30º  ysen30º 1  0 expresar en su forma general
x cos 30º  ysen30º 1  0 Y
3 1 3x  y  2  0
x  y  1  0 .2
2 2 1
3x  y  2  0 30º
0
X
2. Escribir en forma general la ecuación de la recta: x cos 60º  ysen60º  6
Y
x cos 60º  ysen60º  6
1 3
x y  6  0 .2
2 2
x  y 3  12  0
x  y 3  12  0
6

60º
0 X
REDUCCIÓN DE LA FORMA GENERAL A NORMAL
Sean Ax  By  C  0 y x cos   ysen  P  0 las ecuaciones de una misma recta escritas en sus
formas general y normal respectivamente; los coeficientes de ambas ecuaciones han de ser iguales o
proporcionales por tanto:
cos  sen P
  K
A B C
Es decir:
cos   kA (1) sen  kB (2)  P  kC (3)
Elevando al cuadrado (1), (2) y sumando miembro a miembro:
cos 2   sen 2  k 2
1  k 2 ( A2  B 2 )
1
k (4)
 A2  B 2
Reemplazando (4) en (1), (2) y (3)
A B C
cos   (5) sen  (6) P  (7)
 A B
2 2
 A B
2 2
 A2  B 2
Sustituyendo (5), (6) y (7) en la ecuación normal se tiene:
 A B C
x y 0
 A2  B 2  A2  B 2  A2  B 2
EJEMPLO
Reducir la ecuación 3x  4 y  5  0 a la forma normal.
DATOS Y
A=3
B=4
C = -5
A B C
x y 0 P

 A B
2 2
 A B
2 2
 A B
2 2
0 X
 A2  B 2  9  16  5
Luego:
3 4 ( 5)
x y 0
5 5 5
3 4
x  y 1  0
5 5
3 4
Donde: cos   , sen  , P 1 ,   53º 4 ' 48''
5 5
Por tanto, se tiene la ecuación expresada en forma normal:

x cos 53º 7 ' 48'' ysen53º 7 ' 48'' 1  0

ÁREA DE UN TRÍÁNGULO:
Es igual al area del trapecio M 1 P1 P3 M 3 , mas el area del trapecio M 3 P3 P2 M 2 , menos el area del trapecio
M 1 P1 P2 M 2 , es decir:

A  A  M 1 P1 P3 M 3   A( M 3 P3 P2 M 2 )  A( M 1 P1 P2 M 2 )
Por otro lado sabemos que el traspecio del area del trapecio es:
1
A  (a  b)h
2
Por lo tanto tenemos:
P3 ( x3 , y3 )

P2 ( x2 , y2 )

P1 ( x1 , y1 )

M1 M2 M3
 1 1 1
A ( y1  y3 )( x3  x1 )  ( y3  y2 )( x2  x3 )  ( y1  y2 )( x2  x1 )
2 2 2
1
A   x1 y2  x2 y3  x3 y1  x2 y1  x3 y2  x1 y3 
2
EJEMPLO
Hallar el área A del triangulo cuyos vértices son los puntos de coordenadas (2, 3); (5, 7); (-3, 4)
2 3
1 5 7
A
2 3 4
2 3
1
  27  54  (3)(3)  24  (3)(7)  53
2
1
 (14  20  9  8  21  15)  11.5 u
2
POSICIONES RELATIVAS ENTRE DOS RECTAS
Dadas dos rectas:
L1 : A1 x  B1 y  C1  0

L2 : A2 x  B2 y  C2  0

Una condición necesaria y suficiente para que las rectas sean:

RECTAS PARALELAS
Se dice que dos rectas L1 y L2 son paralelas, si sus pendientes m1 y m2 son iguales. Es decir que m1 = m2
Se cumple la relación:
A1 A2

B1 B2
Por ejemplo las rectas:
2x  y  2  0
2x  y 1  0
Son paralelas por que ambas tienen pendientes m = 2

EJEMPLO
Hallar la ecuación de la recta L1 que pasa por el punto P1(-1,2) y es paralela a la recta cuya ecuación es
2x  y  3  0
DATOS
Si la recta L1 pasa por P1(-1,2), nos falta conocer la pendiente para hallar la ecuación aplicando la
fórmula:
y  y1  m( x  x1 )

Pero si la recta L1 es paralela a 2 x  y  3  0 , entonces tiene misma pendiente, es decir m = 2.

Luego tenemos como dato, P1(-1,2) y m = 2 para hallar la ecuación de nuestra recta.
y  y  m( x  x ) Y
1 1

y  2  2  x  (1)
P (1, 2)
y  2  2( x  1)
y  2  2x  2
0 2x  y  3  0
2x  y  2  2  0 X
2x  y  4  0

RECTAS PERPENDICULARES ENTRE SI

Se dice que dos rectas L1 y L2 son perpendiculares entre si, si sus pendientes m1 y m2 verifican la
igualdad:
A1 A
 2
B1 B2
Puesto que:
1 1
m1   o m2  
m2 m1
Por ejemplo las rectas:
2x  y 1  0
1
 x y3 0
2
1
Son perpendiculares por que m1  
m2
EJEMPLO
1
Hallar la ecuación de la recta que pasa por P1(2,3) y es perpendicular a x  y 1  0
3
Sea L1 la recta buscada que pasa por P1(2,3) y tiene pendiente m1
1 1
De L2 x  y  1  0  m1 
3 3
 1
Su L1 es la perpendicular a L2 entonces m1  
m2

1
m1   m1  3
1
3
Luego para hallar la ecuación de nuestra recta:
y  y1  m( x  x1 )
y  3  3( x  2)
y  2  3 x  6
3x  y  2  6  0
3x  y  9  0
DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA
Para hallar la distancia “d” de un punto ( x1 , y1 ) a una recta L, se traza la recta L1 paralela a L y que

pase por ( x1 , y1 ) .
La ecuación de L es:
x cos   ysen  P  0 , y la ecuación de L1 es x cos   ysen  ( P  d )  0 ya que ambas rectas son
paralelas.
Las coordenadas de ( x1 , y1 ) satisfacen a la ecuación de L1:
x cos   ysen  ( P  d )  0
Despejando la distancia d:
d  x cos   ysen  P

Si la ecuación de L1 esta en forma general Ax  By  C  0 se tiene:

Ax  By  C
d
 A2  B 2
Si:
a distinto lado positiva
P1 y el origen están de L la distancia “d” es
al mismo lado negativa
Positiva Arriba
La recta pasa por el origen “d” es Si P1 está de “L”
Negativa Abajo
 Y
L1
L P1
d

P

0 X

EJEMPLO
Hallar la distancia desde la recta 4 x  5 y  9  0 al punto (4, 2)
DATOS
A=4 Y
B = -3
C=9 4x  5 y  9  0
2
x1 = -4
d
y1 = 2
Ax  By  C 4 0 X
d
 A2  B 2
4(4)  (3).2  9
d
 42  ( 3) 2
 16  6  9
d
 25
13
d
5
13
d
5
REDUCCIÓN DE LA FORMA GENERAL A NORMAL
EJEMPLO
Escribir en forma normal la ecuación de la recta 3x  4 y  25  0
DATOS Y
A=3
B=4
C = -25 P5
A B C
x y 0   53º 4 '48''
 A B
2 2
 A B
2 2
 A2  B 2
0 X
 A B  3 4 5
2 2 3 2

Luego:
3 4 25
x y 0
5 5 5
 3 4
x  y 5  0
5 5
3
Donde: cos  
5
4
sen 
5
P5
  53º 4 ' 48''
x cos 53º 7 ' 48'' ysen53º 7 ' 48'' 5  0
DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA
EJEMPLO
Hallar la distancia desde la recta 3x  4 y  12  0 al punto (2, 4)
DATOS
Y
A=3 4
B=4 d
C = -12
x1 = 2 3x  4 y  12  0

y1 = 4
0 2 X
 Ax  By  C
d
 A2  B 2
3(2)  4(4)  12
d
 32  42
6  16  12
d
 25
10
d
5
d 2
Es el lugar geométrico de todos los puntos del plano, que equidistan de otro punto fijo.
En una circunferencia:
 El punto fijo “C” se denomina centro.
 La distancia constante de los puntos al centro es el radio “r”.
Si se conocen el centro y el radio, la circunferencia queda perfectamente determinada.
FORMAS DE LA ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA
FORMA ORDINARIA

 x  h   y  k   r2
2 2

Donde el centro es C  h, k  y el radio es “r”

Demostración:
Consideremos una circunferencia de centro C  h, k 

y radio “r”, si tomamos un punto cualquiera P  x, y  ,

 
se forma el triángulo rectángulo CPA , Y P  x, y 
y
cuya hipotenusa es “r”, el cateto vertical es  y  k  ,
r
 y k
el cateto horizontal es  x  h  . C  h, k 
k A
En todo triángulo rectángulo se cumple el Teorema  x  h
de Pitágoras.
x
c 2  a 2  b2  r   x  h    y  k  0 h
2 2 2
X
 x  h   y  k   r2
2 2
O bien

FORMA REDUCIDA O CANÓNICA

Demostración Y
P  x, y 
Si la circunferencia tiene centro en el origen C  0, 0  y
r
Entonces h  0 y k  0 , luego la ecuación es:

 x  h   y  k   r2
2 2

C  0, 0  x X
 x  0   y  0  r 2
2 2

x2  y 2  r 2
FORMA GENERAL
La ecuación de la circunferencia también se puede expresar como: x 2  y 2  Dx  Ey  F  0 , que
resulta desarrollando la ecuación ordinaria.
Demostración

 x  h   y  k   r2
2 2

x 2  2hx  h 2  y 2  2ky  k 2  r 2

x 2  y 2  2hx  2ky  h 2  k 2  r 2  0
Si llamamos
D  2h ; E  2k ; F  h2  k 2  r 2
Tenemos:
x 2  y 2  Dx  Ey  F  0

En toda ecuación de la circunferencia los términos x 2 , y 2 tienen coeficiente 1 y si es diferente de 1

estos son iguales.
EJEMPLOS
A) Hallar la ecuación de la circunferencia expresada en su forma ordinaria y general
1) C (-2,5) ; r = 6
DATOS
h = -2
k=5
r=6
Forma Ordinaria

 x  h   y  k   r 2
2 2

 x  (2)   y  5 2  62
2

 x  2    y  5  36
2 2

Forma General

 x  2   y  5   36
2 2

x 2  2( x )(2)  4  y 2  2( y )(5)  25  36
x 2  4 x  4  y 2  10 y  25  36  0
x 2  4 x  y 2  10 y  7  0
B) Hallar la ecuación reducida de las siguientes circunferencias de centro en el origen si:
1) r  5
DATOS
h0
k 0
r 5
Forma reducida o canónica
x2  y 2  r 2

 5
2
x2  y 2 
x2  y 2  5

2) r  4
DATOS
h0
k 0
r4
Forma reducida o canónica
x2  y 2  r 2
x 2  y 2  42
x 2  y 2  16
C) Expresar en su forma ordinaria la siguiente ecuación. Determinando el centro y el radio de la
circunferencia respectiva.
1) x 2  y 2  12 x  6 y  1  0
Forma general a ordinaria
x 2  y 2  12 x  6 y  1  0
x 2  12 x  y 2  6 y  1
2 2 2 2
 12  6  12   6 
x 2  12 x     y 2  6 y     1      
 2 2  2  2
x 2
 12 x  36    y 2  6 y  9   1  36  9

 x  6    y  3  44
2 2

 x  6    y  3  44
2 2

 x  6    y  3  2 11
2 2

C  6, 3 ; r  2 11

TANGENTE A UNA CIRCUNFERENCIA

Ejemplo:
Hallar la ecuación de la circunferencia de centro c (2, 1) y que es tangente a la recta: 3x + 4y – 60 = 0
Solución. Lo unico que falta es la longitud del radio.
Para obtener la longitud del radio, aplicamos la formula:
 3(2)  4(1)  60 50
Ax1  By1  c r  r
d 32  42 25
A2  B 2
r  10 u

Finalmente aplicamos la relación: (x - h)2 + (y - k)2 = r2

(x - 2)2 + (y - 1)2 = 102
x 2  4 x  4  y 2  2 y  1  100  x 2  y 2  4 x  2 y  95  0
DEFINICIÓN.
La parábola es el lugar geométrico de puntos, cuya distancia a un punto fijo es igual a la distancia a una
recta fija. El punto fijo se llama FOCO de la parábola y la recta fija es la DIRECTRIZ de esta.

Elementos:
Foco: F(h + a, k)
Vértice: v(h, k)0
Directriz: x = h – a
Lado recto: LR = 4a
Eje de la parábola paralelo al eje x
 DEMOSTRACIÓN DE LAFORMULA UTILIZANDO LA DEFINICIÓN.
PF  PM

 x (h a) 2
 ( y k ) 
2
 x (ha) 2
 ( y  y)
2 2
()
( x  h  a)  ( y  k )  ( x  h  a )
2 2 2

x  h  a  2 xh  2 xa  2ha  ( y  k )
2
x  h  a  2 xh  2 xa  2h
2 2 2 2 2 2


( y  k )  4a( x  h)
2

ECUACIÓN DE LA TANGENTE A UNA PARÁBOLA.

Las rectas tangentes a una parábola pueden ser de tres clases:
- Tangente en un determinado punto de la parábola, tal como la recta L1.
- Tangente a la parábola con una pendiente definida, tal como la recta L2.
- Tangente trazada desde un punto exterior a la parábola, tales como las rectas L3L4.
- En cualquiera de los casos anteriores la ecuación de la recta se presenta como un determinado
parámetro cuyo valor queda por determinar.
La ecuación de una parábola de eje focal paralelo a cualesquiera de los ejes coordenados es una
ecuación cuadrática en una de las variables, con la ecuación de la recta tangente forman un sistema
combinado de ecuaciones 2 x 2 en la resolución del sistema se aplica la condición de tangencial
aplicada en la tangente a una circunferencia:
  b  4ac 0
2

Ejemplo
Hallar la ecuación de la recta que sea tangente a la parábola x2 + 6x – 4y + 25 = 0 en el punto A (1,8).
Ecuación de la recta que pasa por A (1,8):
Y – 8 = m(x - 1)
Y = mx – m + 8
Con la ecuación de la parábola se forma el sistema:

X2 + 6x - 4y + 25 = 0 (1)
Y = mx – m + 8 (2)
Sustituimos (2) en la ecuación (1):
X2 + 6x – 4(mx – m + 8) + 25 = 0

X2 + 6x – 4mx + 4m - 32 + 25 = 0

X2 + (6 – 4m)x + 4m - 7 = 0
Aplicamos la condición de tangencial para determinar el valor del parámetro m:
  b  4ac 0
2

(6 -4m)2 – 4(4m - 7) = 0
36 – 48m + 16m2 -16m + 28 = 0
16m2 – 64m + 64 = 0
m2 – 4m + 4 = 0
(m - 2)2 = 0  m = 2

Sustituimos el valor de m en la ecuación de la recta:

Y = mx – m + 8
Y = 2x – 2 + 8
l 1: 2x – y + 6 = 0
LA ELIPSE EN EL ORIGEN
Definición: la elipse es un lugar geométrico de los puntos en el plano tales que la suma de sus distancias a dos
puntos fijos focos es constante y mayor que la distancia entre los dos puntos
Elementos de la elipse: los elementos de la elipse en el plano son los siguientes
 Focos: son dos puntos fijos del plano(F1:F2) ( 2c)
 Eje focal: Es la recta L que pasa por los dos focos .
 Eje mayor: es el segmento de la recta comprendida entre los vértices 2a
 Eje menor: es un acuerda normal y corta a la elipse en dos puntos M y Mes decir es el segmento MM’
2b.
 Directriz: la recta D y D’.
 Excentricidad: que es igual a la distancia de un punto cualquiera al foco entre la distancia del mismo
punto a la directriz.
 Vértices: son dos puntos (V1:V2) donde la hipérbola cuerda al eje focal.
 Centro: Es el punto medio del eje transverso
 Eje normal: Es la recta que pasa por el centro es perpendicular al eje focal.
 Latus Rectum( lado recto): Cuerda focal, perpendicular al eje focal.
Deducción de la fórmula:

( x  c) 2   y  0    x   c     y  0   2a
2 2 2

( x  c) 2   y   2a   x   c     y  0  / /  
2 2 2 2

( ( x  c) 2   y  ) 2  (2a   x   c     y  0  ) 2
2 2 2

( x  c) 2   y   (2a ) 2  2(2a)  x  c   y  0  x  c   y
2 2 2 2 2

 x  c   y  0   x  2 xc  c  y
2 2
x  2 xc  c  y  4a  4a

 x  c   y  0 / /  4
2 2
4 xc  4a  4a

 x  c   y  0
2 2
 xc  a  a

 x  c   y  0   a 2  xc elevando() 2 ambos miembros

2 2
a

 x  c    y  2 )  (a 2  xc)2 multiplicando
2
(a

a 2  x  c  y 2   a 4  2a 2 xc  x 2c 2
2
 
a 2  x 2  2axc  ac  ay   a 4  2a 2 xc  x 2c 2
a 2 x 2  2a 2 xc  a 2c 2  a 2 y 2  a 4  2a 2 xc  x 2c 2
a 2 x 2  x 2 c 2   a 2 y 2  a 4  a 2c 2 factorizando
x 2 (a 2  c 2 )  a 2 y 2  a 2 (a 2  c 2 )
x 2b 2  a 2 y 2  a 2b 2 dividiendo aambos mienbrosa 2b 2
x y
 1
a b
para el eje y
Ecuación cónica de la elipse con centro(0,0)22
Lado recto:
2b 2
a

2 2
x y
2
 2 1
a b 2 2
y x
c  2 1
Excentricidad: a 2
b
a
Ejercicio 1: Hallar las coordenadas de la vértices, focos, la excentricidad las longitudes de los semiejes mayor y
menor las ecuaciones de las directrices la longitud del lado recto y construir la grafica de la elipse cuya
ecuaciones:
25x2 + 16y2 = 400 // - 400
25x2 + 16y2 = 400
400 400 400
x2 + y2 = 1
16 25
Cálculo a cálculo de b
a2 = 25 == a = 5 b2 = 16 == b = 4
Utilizando la relación de la elipse las coordenadas de las vértices
a2 + b2 = c 2 primario V(0,- a) V(0, -5)
c2 = 25-16 V(0, a) V(0, 5)
c= 9 secundario: B(b,-0) B(b,-4)
c= +3 B(b,0) B(b,4)
Coordenadas del foco Excentricidad
F(0, -c) F(0,-3) e = c/ a : e =3/5
F(0,c) F(0,3) ecuación de la directriz: y = a 2 /c ; y =25/3 y = 8,3
La elipse en el centro (h,k)

 x  (h  c)   ( y  k )2   x   h  c     y  k   2a
2 2 2

 x  h  c  x  h  c    y  k  2  2a
2 2
 ( y  k )2 
hacemosquex  h  myy  k  2a
( x  m) 2   n   2 a   m  c   n  2
2 2

( x  m) 2   n   2 a   m  c   n  2 / /   2
2 2

( ( x  m) 2   n  )2  (2a   m  c   n  2 )2
2 2

( x  m) 2   n   (2a ) 2  2(2a)  m  c    n    m  c    n 
2 2 2 2 2

x 2  2 xm  m 2  n 2  4a 2  4a  m  c    n   m 2  2mc  c 2  n 2
2 2

4mc  4a  4a  m  c    n  / /  4
2 2

 mc  a  a  m  c    n 
2 2

a  m  c    n   a 2  mc elevando () 2 ambos miembros

2 2
 2
 m  c    n  )  (a 2  mc)2 multiplicando
2 2
(a

a 2  m  c   n 2   a 4  2a 2 mc  m 2c 2
2
 
a  m  2amc  c 2  n 2   a 4  2a 2 mc  m 2c 2
2 2

a 2 m 2  2a 2 mc  a 2 c 2  a 2 n 2  a 4  2a 2 mc  m 2c 2
a 2 m 2  m 2 c 2  a 2 n 2  a 4  a 2c 2 factorizando
m 2 (a 2  c 2 )  a 2 n 2  a 2 (a 2  c 2 )
m 2b 2  a 2 n 2  a 2b 2 dividiendo entre a 2b 2
2
m 2 b a 2 n 2 a 2b 2
 
a 2 b 2 a 2b 2 a 2b 2
m2 n2
  1 sustituyendo m y n se obtiene
a2 b2
( x  h) ( y  k )
 2 1
a2 b
para la y
Ejemplo: Dada la ecuación de la elipse: 4x 2 +9y2+32x-18y+37=0 Calcular : las coordenadas del centro;
coordenada de las vértices; coordenada de los focos; longitud de los ejes mayor y menor; la grafica:
4 x 2  9 y 2  32 x  18 y  37  0
comple tan docuadrados
4 x 2  32 x  9 y 2  18 y  37

4( x 2  8 x  16)  9( y 2  2 y  1)  37  64  9
4( x  4) 2  9( y  1) 2  36 Dividiendo //  36
( x  4) 2 ( y  1) 2
 1
9 4
c a2  b2
h  4 ; a  9 b  4
; c 32  2 2

k  1; a  3; b  2 c 5

Vértices focos:
v1 (h  a; k ) v2 (h  a; k ) F (h  c; k ) F (h  c; k )
v1 (4  3;1) v2 (4  3;1) F (4  5;1) F (4  5 ;1)
v1 (7;1) v2 (1;1) F (1.8;1) F (6.2;12)
 y

Problema: un arco en forma de semi elipse, sostiene una luz de 24m siendo una máxima altura de 8m. Hallar la
altura del arco a una distancia de 5m, de la longitud de u extrema:
Datos:

A=12
B=8
C=(0.0)

( x  h) 2 ( y  k ) 2
 1
a b2
( x  0) 2 ( y  0)
 1
12 82
x2 y
 1
144 64
7 2 h2 64*95
 1  h2 
144 64 144
49 2 h2 6080
 1 h2 
144 64 144
h2 49 h  6, 498
2

 1
64 144
2
h 95

64 144






 

 

 

  

  


 
 c  a  b
2 2 2





















 SEGUNDA ECUACIÓN ORDINARIA DE LA HIPERBOLA,
C (h, k)

dpF  dpF  2a
DEDUCCION DE LAS FORMULAS
2
 x  h   y   k  c     x  h   y   k  c    2a
2 2 2

2
 x  h   y   k  c    2a   x  h   y   k  c   / /  
2 2 2 2

2
 x  h   y  k  c   4 a 2  4a  x  h   y   k  c     x  h    y  k  c 
2 2 2 2 2

hacemos que x  h  m y y-k  n

2
m 2   n  c   4a 2  4a  m   n  c   m 2  (n  c ) 2
2 2

2
 m   n  c   m2  n 2  2nc  c 2 simplificando
2
m 2  n 2  2nc  c 2  4a 2  4a
2
 m   n  c m
2
4nc  4a 2  4a 4
m
2
 m   n  c
2
nc  a 2  a
2
 m   n  c  / /() 2
2
nc  a 2  a
n 2c 2  2nca 2  a 4  a 2  m2  n 2  2nc  c 2 
n 2c 2  2nca 2  a 4  a 2 m 2  a 2 n 2  2nca 2  a 2c 2
n 2c 2  a 2 m2  a 2 n2  a 2c 2  a 4
n 2 c 2  a 2 m 2  a 2 n 2  a 2 (c 2  a 2 )
n 2 ( c 2  a 2 )  a 2 m 2  a 2 (c 2  a 2 ) / /  a 2 (c 2  a 2 )
n2 m2
 1 sea:b 2  (c 2  a 2 )
a 2 (c 2  a 2 )
n2 m2
 1 como: x  h  m y y-k  n
a2 b2
(y-k) 2 ( x  h)2
 1
a2 b2
Para el caso en que el eje real sea paraleloal eje X
(x-h) 2 ( y  k ) 2
 1
a2 b2
En todos los casos se cumple las siguientes relaciones:
c
e donde c  a 2  b 2
a
2b 2
Lado recto LR 
a
Excentricidad Ecuación de las asintotas
b
(Eje real paralelo al eje X) y  k   ( x  h)
a
a
(Eje real paralelo al eje Y) y  k   ( x  h)
b
Si la hipérbola tiene su centro en el origen, los términos h, k se anulan.

Ecuación de las directrices:

a2
(Eje real paralelo al eje X) x  h 
c
a2
(Eje real paralelo al eje X) y  k 
c
c(0, 0)h, k se anulan.

Ecuación general:

( x  h) 2 ( y  k ) 2
Desarrollando la ecuación  1
a2 b2

Se obtiene la ecuación Ax 2  By 2  Cx  Dx  E  0 donde los coeficientes A y B tienen signos opuestos.

Hipérbola equilátera.- Es aquella hipérbola en la cual el eje real y el imaginario poseen la misma longitud, es
decir a = b luego la ecuación de la hipérbola es:

x2 y 2 x2 y 2
  1 se transforma   1  x2  y 2  a2
a2 b2 a2 a2

Las asíntotas para este tipo de hipérbola tienen la siguiente ecuación y   x

Ejemplo:

Determinar elementos y grafica de la siguiente hipérbola.

9x2-16y2 +144=0

9x2-16y2 = -144 //  144

9 x 2 16y 2
 1 ordenando la ecuación
144 144
y 2 x2
 1 Comparando la ecuación
9 16
y 2 x2
 1 Se trata de una hiperbola vertical C(0,0)
a2 b2
a2  9  a  9  3
b 2  16  b  16  4
C  a 2  b2
C  9  16
C  25  5
 2b 2 2.16 32
LR=  
a 3 3
c 5
e 
a 3

Recta directriz Rectas de las asíntotas.

2
a 9 a 3
y  y x x
c 5 b 4
9 3
y y x
5 4