PASOS DE LA ORACIÓN

ENTENDER CON CLARIDAD:

Para entender mejor el concepto busque ciertas palabras desconocidas en el
diccionario:
Convulsa: Que está sufriendo una convulsión.
Apatía: Estado de desinterés y falta de motivación o entusiasmo en que se
encuentra una persona y que comporta indiferencia ante cualquier estímulo
externo.
Afable: Que es agradable, apacible y cordial en el trato.
Del texto “estudiar, para que” entendí que el estudio es importante para
poder realizar argumentos y posiciones lógicas para luchar en contra de toda
injusticia o para lograr cualquier tipo de cambio que queramos en nuestra
sociedad.
Hay que resaltar que en el texto se usa el ejemplo de una gran mujer; Malala
Yousafzai (activista, bloguera, estudiante universitaria pakistaní, ganadora del
premio nobel de la paz en 2014).
SER CAPAZ DE RETENER:
Con este texto y con la actividad del área de castellano se puede asociar muy
bien la idea del feminismo, ya que la profesora en el texto nos da un buen
ejemplo de transformación a la sociedad a través de una mujer estudiada, y
así también en las biografías que consultamos, de mujeres, estudiadas y listas
para liderar un cambio en la sociedad.
En la actividad encontramos ideas de motivación por medio de las vidas de
las grandiosas mujeres, nos motivan a estudiar, a aprender cosas nuevas en
las cuales con disciplina y horas de dedicación a estudiar se pueden
perfeccionar.
APRENDER FÁCIL Y METÓDICAMENTE:
INTERPRETAR CON SUTILEZA:
En la actividad del área de castellano, su idea principal es darnos motivación
y motivos por los cuales estudiar, pero, en esta actividad también vemos
cierta inclinación por solo poner ejemplos de mujeres, de sus luchas y sus
logros, podría decir o interpretar según mi criterio que el fin de la actividad
es para admirar y hacer notar a las mujeres en todos los ámbitos, en todos
los tiempos y en cada profesión.
COMUNICAR DE FORMA PERTINENTE:
Primeramente esta actividad se la comunicaría a la docente de castellano, en
tanto ella así lo requiera, organizaría mis argumentos, cada detalle y tendría
en cuenta las preguntas que ella realizo en la actividad.