UTILIZACIÓN DE LLANTAS DESECHABLES

PARA LA ELABORACIÓN DE OBJETOS

TECNOLOGICOS, EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA CAÑITO DE LOS SABALOS.
 INTRODUCCION.
La masiva fabricación de llantas y la déficits que suele ser desaparecerlas,
se ha convertido en un problemática lisarlos y convertirlas en una verdadera
ayuda para la solución de un problema que en este caso sería implementar
estrategias de la tecnología, convertirlas en objetos tecnológicos
funcionarios ya que hemos evidenciado que no hay donde sentarse. Es por
ello que proponemos reutilizar los desechos de llantas en objetos
innovadores que sirven para descompensar el tiempo libre.

Por lo expuesto anteriormente nuestro proyecto tiene como fin solucionar

dos problemas en el primero es déficit de las pocas bancas que se
encuentran alejadas en la institución y el segundo es las llantas y mejorar su
uso.
3.2.1. DESCRIPCION DE PROBLEMA.

Nuestro proyecto de investigación se desarrollaría en la sede principal de la

institución educativa cañito de los sábalos- en el cañito-Cerete-Córdoba
(calle 13- cra 13b- 13c) ubicado en el medio Sinú. Cuenta aproximadamente
con 700 estudiantes y 33 docentes, sus barrios cercanos son: Las Palmas,
Oro Blanco, Miraflores y el noval.

3.2. FORMULACION DEL PROBLEMA O PREGUNTA DE

INVESTIGACION.

¿Cómo reutilizar las llantas desechables mediante creaciones de objetos

tecnológicos y así disminuir la contaminación en el contexto y útiles en la
Institución Educativa Cañito de Los Sábalos?

4. JUSTIFICACION.

Como podemos evidenciar hoy en día encontramos llantas desechables en

medio de espacios abiertos naturales los cuales se convierten en un
problema de contaminación.

Por eso es importante que se tome conciencia acerca de la problemática

que generan las llantas usadas, ya que es uno de los mayores problemas
medio ambientales de los últimos años por su costoso proceso de
fabricación y por el alto costo que conlleva su desaparición. Nuestro
proyecto quiere sensibilizar a los estudiantes de la Institución Educativa
Cañito de Los Sábalos, lo que el mal uso de dicho objeto va librando tóxicos
muy peligros por eso nosotras hemos buscado intervenir este problema
para que los estudiantes estén involucrados en el proyecto de reutilizando
estos productos para crear objetos que nos puedan beneficiar en la
Institución y sentirnos en un espacio agradable.

OBJETIVO GENERAL.

Sensibilizar a la comunidad estudiantil respecto a la mala utilización que le

estamos dando a las llantas para así reutilizarlas y contribuir en la re
ciclación de estos productos para así poder crear objetos tecnológicos
funcionarios.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.
 Investigar formas, técnicas para la reutilización de estos objetos
mediante objetos tecnológicos funcionarios.
 Implementar charlas alusivas al tema que ayuden a sensibilizar e
informar a la comunidad educativa las consecuencias que trae los
desechos de llantas y cómo podríamos reducir su impacto.

El caucho es un polímero elástico, polímero del isopremo, metilbutadinea

que surge como una emulsión lechosa (conocida como LATEX), en la
sabia de varias plantas, pero que también puede ser producida
sintéticamente la principal fuente comercial del látex son las
euforbiáceas, otras plantas que contienen látex son el ficua y el diente de
ajo.

4. MARCO CONCEPTUAL.

Una llanta es una pieza circular, generalmente de metal, situada en el

centro de una rueda y sobre la que se coloca un neumático y que va
unida al eje del vehículo.

Hoy en día, el grado de perfeccionamiento de las llantas y de los

automovilistas terminan olvidando que las llantas son el único punto de
contacto del vehículo con el suelo y por eso tiene que realizar un cierto
número de funciones tales como guiar soportar la carga, amortiguar,
rodar, transmitir los esfuerzos y durar.

GUIAR: La llanta conduce el vehículo con precisión, independientemente

del estado del suelo y las condiciones climáticas. La estabilidad de
trayectoria del vehículo depende del comportamiento de la llanta.

SOPORTAR: La llanta soporta el vehículo cuando está parado, pero

también en movimiento, y tiene que resistir a las transferencias de
cargas en la aceleración y el frenado, llanta de un vehículo soporta
cincuenta (50) veces su peso.

AMORTIGUAR: La llanta amortigua la irregularidad de la carretera,

garantizando la comodidad del conductor y de los pasajeros así como la
longevidad del vehículo.

RODEAR: La llanta rueda de manera más regular, más segura, con

menos resistencia al rodamiento para obtener un mayor placer en la
conducción y un consumo contralado.
TRANSMITIR ESFUERZO: La llanta transmite la potencia útil del motor
los esfuerzos del frenado la calidad de unos pocos centímetros al
cuadrado en contacto con el suelo condiciona el nivel de transmisión de
esfuerzos

DURAR: El desgaste de la llanta depende de sus condiciones de uso

(carga, velocidad, estado de la superficie del suelo, estilo del conductor,
la distribución de esfuerzos sobre distintos puntos de la llanta en
contacto con el suelo.

Estas seis (6) funciones garantizan la seguridad, el confort y el ahorro, la

llanta necesita aire para funcionar y durar.

DEFINICION DE RECICLAJE.

El reciclaje consiste en obtener una nueva materia prima o producto,

mediante unos procesos fisicoquímicos o mecánicos, a partir de
productos y materiales ya en desuso o utilizados de esta forma,
conseguiremos alargar el ciclo de vida de un producto ahorrando
materiales y beneficiando al medio ambiente al generar nuevos residuos.

5.1. MARCO TEORICO.

1. El uso de llantas como residuos en la producción de asfalto-caucho y

como combustible para hornos de las cementeras son dos de las
soluciones con las que Brasil ha disminuido la problemática de los
neumáticos desechados. Brasil comenzó a explicar estrategias que han
permitido disminuir la contaminación ambiental causada por las llantas
que desecha la comunidad y que a pesar de lo mucho que cuesta el
asfalto han logrado mantener ese proyecto o estrategia.

2. En México el Egidio torres y un equipo especialista ambientales

diseñaran un proyecto de llantas de desechos que tiene como objetivo
generar empleo en la zona y estos materiales se aprovechan creando
cosas.

3. “En Bogotá la secretaria distrital de ambiente y el ministerio de

ambiente convocaron la mesa nacional de llantas una junta busca
modificar las resoluciones 1247 del año 2010 la secretaria de ambiente
decidió realizar la campaña “llantas usadas en el lugar indicado” para
usuarios que tengan, cualquier tipo de llantas, las lleve a los sitios de
almacenamiento disponibles en Bogotá, esta campaña desde 2010 hasta
2014 se ha recogido 27.500 neumáticos lo que ha logrado disminuir la
problemática de las llantas, reaccionar el azufre con el caucho por medio
de factores físicos como el tiempo y la temperatura.

Las llantas son colocadas en las prensas unas a manos y otras

automáticamente mediante dispositivos especiales. En estas prensas
están instaladas los moldes que serán os que proporcionaran los diseños
en las bandas de rodamiento y las dimensiones finales de las llantas.

ASPECTOS AMBIENTALES: Anteriormente, era común la disposición

de llantas fuera de uso en los rellenos sanitarios y en los ecosistemas sin
embargo esta práctica está siendo rechazada por dos razones
principales.

Debido a su forma y composición las llantas fuera de uso no pueden ser

fácilmente compactadas ni se descomponen, por lo tanto las llantas fuera
de uso consumen cantidades considerables de espacios en sitios de
disposición. Por otra parte debido a su forma hueca, las llantas pueden
atrapar aire y otros gases, lo que las convierte en aros, con el tiempo
“flotan” a la superficie, rompiendo la cubierta de las celdas de
disposición.

Estas aberturas exponen estos residuos, insectos y aves, permitiendo el

escape de los gases abriendo accesos para la que la lluvia penetre entre
las celdas y favorezcan la generación de lixiviados.

Para el almacenamiento al aire libre existen dos problemas asociados:

 RIESGO DE INCENDIOS: Un incendio de llantas puede causar

impactos adversos al medio ambiente y a la salud pública por los
compuestos que los conforman una vez que se están quemando, las
llantas es difícil apagar el incendio. La combustión incontrolada de las
llantas a temperatura relativamente bajas (menos de 1092°c), tiende a
producir cantidades importantes de hidrocarburos no quemados
(humo negro espeso) y emisiones nocivas para la atmosfera y la
calidad del aire de la ciudad. Se han identificado 38 compuestos
 emitidos al aire, con un potencial dañino debido principalmente a la
exposición a hidrocarburos, metales gases y vapores inorgánicos.
 POLIFERACIÓN DE FAUNA NOCIVAS: La definición de fauna
nociva se aplica a aquellas especies animales que por condiciones
ambientales u artificiales (provocadas por el hombre y sus acciones),
incrementan su población llegando a convertirse en plaga, vectores
potenciales de enfermedades, infecciones contagiosas o causantes
de daños a las actividades o bienes humanos al no poder ser
reguladas por mecanismos naturales. Este tipo de fauna prolifera en
lugares donde se han alternado ecosistemas y existen pocas o nulas
condiciones de salud.

4. “En Montería, Córdoba un grupo de alumnos y dos profesores de la

institución educativa VICTORIA MANZUR promovieron un proyecto “LA
RUEDA DEL RECICLAJE” por medio del cual se transforma llantas
usadas en muebles decorativos. El proyecto fue todo un éxito y
recibieron regalos (portátiles, computadores, etc.), tendrán la oportunidad
de representar al país en el encuentro internacional sobre el medio
ambiente en India”.

Nuestro país es uno de los más afectados con la problemática de las

llantas desechadas que afectan tanto al medio ambiente como a la
comunidad pero también, vemos que no se realizan muchos proyectos
que llevan a cabo el reciclaje de estos residuos.

En Brasil, México, Bogotá se están implementando métodos para la

reutilización de residuos y nos parece que son muy buenos proyectos
debido a que se alargan el ciclo de vida de estos productos y benefician
a la comunidad y al medio ambiente pero también nos damos cuenta que
estos proyectos lo que hacían era reciclar y reutilizar, pero porque no
implementar a la Institución Educativa Cañito De Los sábalos, charlas de
concientización para que los estudiantes aprendan a reciclar y conozcan
las consecuencias que traen las llantas al botarlas al aire libre.

Por ende nuestro proyecto busca reciclar, reutilizar y concientizar a los

estudiantes de la Institución Educativa Cañito De Los sábalos para buen
manejo de estos recursos.
1. https://www.agenciadenoticias.unai.edu.co/ndetalles/atide/asfalto-
solucion-a.contaminacion-porllantas.htmail.
2. https://www.veoverde.com.co/2013/07/desarrollanprogramas-para-
aprovechar-llantasdesechadas/.com
3. https://www.moter.com.co/vehiculosmoter/atide-we-new-
notainterior.93433605.html.
4. https://www.elmeridianocordoba.co/barrios/item/42901.creao-la-
rueda-del-reciclaje.

5.2. MARCO TECNOLOGICO.

1. MICROSOFT WORD: Es un programa editor de textos informáticos

muy popular, que permite crear documentos sencillos o profesionales.
https://es.m.wikipedia.org/wiki/microsoft_word

2. MICROSOFT POWER POINT: Es un programa diseñado para hacer

presentaciones en diapositivas animaciones de texto e imágenes
prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora se le
puedan agregar distintos diseños de fuentes, plantilla y animación.
https://es.m.wikipedia.org/wiki/microsoft.powerpoint.

3. MOVIE MAKER: Es un software de edición de videos creado por

Microsoft. Contiene características tales como efectos, transiciones,
títulos o créditos, pistas de audio narración cronológica, etc.
https://www.moviemaker.blogspost.com.co/2012/03/mivimaker.conecto-
basico-de-lo-que.html?m=1.

4. SLIDESHARE: Es un sitio web 2.0 de alojamiento de dispositivos que

ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en
privado, presentaciones de diapositivas en power point.
https://es.m.wikipedia.org/wiki/slideshare.

5. CELULAR: Es un aparato electrónico que se utilizara para recolección

de evidencias (fotos, videos, etc.)

5 DISEÑO METODOLOGICO.
 TIPO DE INVESTIGACION: Nuestro proyecto se basa en un tipo de
investigación explicativa ya que pretendemos realizar una breve
explicación acerca de las llantas los productos con que están hechas
 y como estas afectan al medio ambiente, sensibilizando hacia los
estudiantes de la Institución de los efectos que causan dejándolas en
sitios no adecuados.
 POBLACION: La Institución Educativa Cañito De Los sábalos cuenta
aproximadamente con 700 estudiantes, los cuales todos hacen parte
de nuestra población objetivó.
 MUESTRA: La investigación se realizara con los grados 9°,10°, 11°
de la secundaria el cual trabajaremos con el 20% para realizar la
encuesta y en total son 115 estudiantes.
6 INSTRUMENTOS Y TECNICAS DE RECOLECCION.
 Nuestro proyecto se caracteriza por ser de carácter investigativo
donde conseguiremos información por el método de la encuesta y así
conocer que tanto sabe la población del tema.
 Muestra: La investigación se realizara con la población estudiantil de
la Institución Educativa Cañito De Los sábalos, se trabajara con el
10% de los estudiantes el cual son 20 personas.
 Encuesta: Este método busca hacer preguntas para obtener
información de que tanto sabe la población estudiantil y tener en
cuenta su opinión frente al tema establecido.
6.1 MARCO LEGAL.
 Legislación Ambiental: Decreto 1397 de 2016 del ministerio de
ambiente y desarrollo sostenible “por lo cual se establece las
condiciones para el montaje, instalación y puesta de funcionamiento
de zonas del territorio nacional para la ubicación temporal de
miembros de las organizaciones de armadas al marguen de la ley en
el marco de un proceso de paz”
 Ley 99 de 1993: “Por lo cual se crea el ministerio del medio ambiente,
se ordena el sector publico encargado de la gestión y conservación
del medio ambiente y los recursos naturales renovables, se organizan
el sistema nacional ambiental SINA, y se dictan otra disposiciones”
 Código de policía y convivencia: El código nacional de policía y de
convivencia es la primera herramienta con la que cuenta todos los
ambientes del territorio con las autoridades para resolver los
conflictos que afectan la convivencia y con la cual se pueden evitar
que las conductas y sus consecuencias transciendan a un problema
de carácter judicial e inclusive de carácter penal.
 Ley 511 de 1999: “Por lo cual establece el Día Nacional del
Reciclador y del Reciclaje”
 Ley 472 de 1998: “Por lo cual se desarrolla el artículo 88 de la
constitución política de Colombia en relación con el ejercicio de las
acciones populares y del grupo y se dictan otras disposiciones.

8.1 TRATAMIENTO Y SISTEMATIZACION DE LA

INFORMACION.

El conjunto de datos se recolectara de la siguiente manera: por medio de

una encuesta que se le realizara a la población que se va a manejar,
para así reconocer que tanta información tienen del tema. Estas serán
tabulados en Microsoft Excel y atreves de estos se realizaran graficas
representativas de las respuestas obtenidas, donde se hará un análisis
de dichas gráficas.

8.2. ANTECEDENTES TEORICOS.

En la ciudad de Bogotá realizaron un proyecto titulado Estudio Y

Aprovechamiento de llantas en desuso en la ciudad de Bogotá, está
viendo la gran problemática, la secretaria Distrital del medio ambiente
desarrollo un mecanismo mediante el cual se habilitaron 92 puntos de
recolección de llantas, con lo cual se pretende garantizar la buena
deposición de dichos residuos sólidos.

Este proyecto que ya se ha dado en diferente contexto, fue un éxito ya

que se redujo la contaminación en ciertos sectores.

La iniciativa de este fue muy acertada ya que el caucho es uno de los

principales factores de contaminación. En un futuro si esos 92 puntos se
duplican sería un gran avance para nuestro país, es mas así se debería
incentivar a otras ciudades a hacer lo mismo tomar su propio dinamismo.

https://repository.ucatolia.edu.co.

La empresa NRI con una planta recicladora en Toronto, en la cual se

reciclan 200 toneladas de caucho al año. El producto principal de NRI es
una mezcla de caucho y fibra, consta de 95% de material reciclado.

Creemos que las plantas recicladoras son de mucha ayuda de suma

importancia es más debería ser necesario tener varias de estas en todos
 los países, ya que es lo que precisamente se necesita para restaurar un
poco nuestra capa de ozono la cual está destrozada debido a tantos
desechos y residuos que afectan a nuestro planeta.

https://repository.ucatolica.edu.co

Con la presencia del Vicepresidente de la república, German Vargas Lleras

y de gobernador José Enrique Vélez, inauguraron en Albania, La Guajira, la
primera planta de reciclaje de llantas de gran tamaño en Latinoamérica. El
proyecto además generara empleos directos e indirectos y promoverá de
creación de proveedores locales y regionales pensando en ir mas halla en
materia ambiental y de ser ejemplo en desarrollo sostenible como bien lo
indica lo puesto anteriormente, este proyecto es uno de los sectores más
pobres en Colombia, habrían más oportunidades de empleos, así las
familias de escasos recursos que son la gran mayoría tendrían con que
sostenerse y seria ejemplo en desarrollo sostenible.

https://www.portafolio.co

DECRETO.

N° 33745-5 Que la disposición de llantas de desechos provocan grandes

problemas de contaminación a la atmosfera y al suelo.

Ley orgánica del ambiente N° 7554 Considera en primer grado que la

disposición de llantas desechadas provocan problemas de contaminación a
la atmosfera.

Derecho N°33745-5 Que el manejo de las llantas usadas es complejo por la

gran cantidad generada de desecho y por ser un residuo con propiedades
físicas y químicas esenciales, hacen que su biodegradación se efectué en
cientos de años. Además los combustibles a base de los desechos de
llantas se consideran residuos muy peligrosos.

GRAFICAS.
1. Con esta grafica podemos decir que de las 20 personas que
encuestamos en la Institución Educativa Cañito De Los sábalos el
90% que equivale a 18 personas que respondieron que si les gustaría
participar en charlas que estén relacionadas con la reutilización de
desechos. Y el 10% que son dos personas respondieron que no les
gustaría participar.
2. Con esta grafica podemos inferir que de las 20 personas, un 50%
respondió que si le gustaría reciclar y el otro 50% que equivalen a 10
personas no les gusta.
3. Con esta grafica podemos inferir que de las 20 personas encuestadas
a todas están de acuerdo de que hallan espacios reciclables en la
institución.
4. Con esta grafica podemos concluir que de 20 personas encuestados
el 50% que equivale a 10 personas dijeron que si les parece que la
reutilización de desechos reduciría el impacto ambiental y el otro 50%
dijo que no.
5. Con esta grafica podemos decir que de 20 personas 15 que equivalen
al 30% dijeron que si tomarían la iniciativa de hacer su propio
proyecto de investigación y el otro 70% dijo que no.

9. DESARROLLO E INNOVACIÓN DE LA PROPUESTA.

Con el paso del tiempo podemos evidenciar como la tecnología nos ha
servido como método de innovación para crear nuevas cosas u objetos. En
nuestro caso cojines los cuales nos aprovecharemos del material de las
llantas.

En nuestro grupo de investigación hemos realizado estrategias para

beneficio del ambiente y nuestra institución.

Los cuales son los siguientes.

1. Charlas “reutilización de objetos desechables” a través de

actividades pedagógicas.
2. Videos (Reutilización de llantas)
 Charlas; Esta charla se realizara con el fin de obtener una
comunicación con los estudiantes, conocer sus opiniones y hasta
donde saben ellos del tema. Se realizara la charla que trataran de la
reutilización de llantas.

Con estas actividades se quiere mostrar a los estudiantes de 9°,10°,11°

de la Institución Educativa Cañito De Los Sábalos. La finalidad de esto
es que los estudiantes se incentiven a participar en estos tipos de
charlas e incluso hacer sus propias ideas,

 Videos: Este video llevara como nombre título “Reutilización de

llantas” donde daremos a conocer a la comunidad estudiantil, lo que
se puede lograr hacer con objetos desechables reutilizables.
Nuestro propósito con esto es incentivar a los estudiantes (población
ya descrita), para que reutilicen los desechos de neumáticos y llantas.
 Muebles: (INNOVANDO PARA UN MEJOR FUTURO), lo principal
que logramos la reducción de la contaminación y que los estudiantes
se motiven para reducir estos residuos.

MATERIALES.
 Llantas
 Tela
 Pintura
 Taladro
 Madera
 Cabuya
 Pegamentos
 Botones

1. Iniciaremos, lavando las llantas, desinfectarlas

2. Luego cortamos un trozo de madera circular, que nos servirá como
base o tapa para el cojín.
3. Insertamos la madera sobre la llanta.
4. Luego forraos con tela.
5. Con la cabuya rodear la llanta hasta rellenarla y pegarla con buen
pegamento.
6. Una vez todo listo pintaremos la cabuya y decoraremos con los
botones.

Con este proyecto los estudiantes se darán cuenta de la importancia

de reutilizar, ya que con esto ayudaremos a nuestro entorno y reducir
el impacto ambiental.

CONCLUSION.
Con la información recopilada anteriormente podemos destacar que el
proyecto se identifica que:

 Los componentes tóxicos que expulsan las llantas, su proceso de

descomposición, olores, etc.
 La contaminación del ambiente (el alto riesgo de daño del suelo y
aire)

La educación conocimiento e interés fueron los aspectos positivos que

adquirimos por el proyecto con esto conseguimos la reducción del
impacto ambiental generadas por el caucho. Incentivando a los
estudiantes y actores del proceso, de aprendizajes y encaminando para
hacer sus propios proyectos.

En conclusión podemos decir que: El caucho o llantas desechadas es

uno de los grandes problemas que azota al medio ambiente, un tema
que nos incumbe a todos, grades y pequeños. Es por esto que se ha
dado a conocer los conceptos y unas sugerencias de que o como se
podría regular esto.
 UTILIZACION DE LLANTAS DESECHABLES PARA LA
ELABORACION DE OBJETOS TECNOLOGICOS, EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA CAÑITO DE LOS SABALOS.

PRESENTADO POR:

VANESSA LOPEZ.

ANDREA MESTRA.

GISELL MARTINEZ.

MAYRA NARANJO.

BRIYID PADILLA.

PRESENTADO A:

CLITO SELF MOGOLLON.

INSTITUCION EDUCATIVA CAÑITO DE LOS SABALOS.

GRADO 11°

CERETÉ-CÓRDOBA.