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Física electrónica

Tarea 4 - componente práctico.

Presentado por:

Andrei Yovanny Arboleda Caicedo

Código: 1.118.168.388

Juan Carlos Pérez Gauna

Código: 74.755.521

Rogger Marino Naranjo Tabaco

Código: 1.118.541.759

John Fredy Huertas Zapata

Código: 7.697.407

Jairo Alonso Velandia Díaz

Código: 1.116.546.597

Presentado a:

Oscar

Quintero

Tutor.

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INTRODUCCION

La electrónica es la rama de la física y especialización de la ingeniería, que estudia y

e sistemas cuyo funcionamiento se basa en la conducción y el control del fluj
los electrones u otras partículas cargadas eléctricamente.

Utiliza una gran variedad de conocimientos, materiales y dispositivos,

los semiconductores hasta las válvulas termoiónicas. El diseño y la gran construcci
circuitos electrónicos para resolver problemas prácticos forman parte de la electrónica
los campos de la ingeniería electrónica, electromecánica y la informática en el d
de software para su control. El estudio de nuevos dispositivos semiconductores
tecnología se suele considerar una rama de la física, más concretamente en la
de ingeniería de materiales.

El presente laboratorio a realizar tiene como propósito que el estudiante conozca en pr

 parte los materiales a utilizar y realice el montaje de circuitos electrónicos tal y co
indica la guía para así proceder a contestar cada una de las preguntas expuestas tambi
la guía de actividades. Esta actividad lo que pretende es que el estudiante adq
conocimiento y aprendizaje en el mundo de la electrónica y principalmente en el man
cada circuito como beneficio no solo en su parte profesional si no como laboral.
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 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Explorar la respetiva guía de actividades para así tener conocimiento de tod ejercicios a desarroll

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Observar los materiales de trabajo a utilizar que este en buen estado antes de po a funcionar

Emplear los instrumentos correctamente, según la guía de actividades indicaciones expuestas por el tutor en e

Comprender y aplicar los temas a tratar de tal manera que el estudiante haya adq conocimiento y aprendizaje en la re

Mostrar resultados que conlleven a una buena realización en cada punto del especificado.

identificar los componentes electrónicos y el equipo de laboratorio que se utiliz esta práctica.

Comprender de manera práctica los fundamentos de la electricidad y como cr circuito apropiadamente en el protoboard y

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 1. Seleccione 7 resistencias y diligencie la tabla 1 (Página 2)

Resistencia Primer digito Segundo digito Multiplicado Tolerancia Valor nomina Valor medido
1 4 7 10 5% 47 Ω 46,5 Ω
2 3 3 10 5% 33 Ω 32,2 Ω
3 2 7 10 5% 0,27 Ω 0,26 Ω
4 1 3 10 5% 1,3 Ω 1,25 Ω
5 1 0 10 5% 0,1 Ω 0,98 Ω
6 1 2 10 5% 1,2 Ω 1,16 Ω
7 4 3 10 5% 43 Ω 42 Ω

2. Monte en el protoboard el siguiente los siguientes circuitos cada grupo debe asumir el valor de las resistenc

a) Debe medir voltaje, corriente y resistencia equivalente.

 b) Para el circuito de la figura 1 debe calcular el valor de la resistencia equivalente, la corriente que pasa por el circu
en que cae en cada una de las resistencias.

Figura 1
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Tabla 2.
 3. Para el circuito de la figura 2 debe calcular el valor de la resiste
equivalente, la corriente que pasa por cada una de las resistenci
el voltaje.

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 223,5 ∗ 1200268.200
 =  = 188,45 Ω
223,5 + 12001423,5

Tabla 3

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 4. Para el ejercicio de la figura 3:

 Aplicar las leyes de Kirchhoff para encontrar los valores de las corrientes en
cada y los voltajes en los nodos.
 Medir con el multímetro las corrientes de mala l y los voltajes en cada nodo
 Simular el circuito y medir en el simulador los voltajes de nodo y corrientes de cad
malla.
 Con los valores obtenidos diligenciar la tabla 4 .

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Se reconocieron los principales equipos del laboratorio se identificaro
magnitudes eléctricas de mayor interés para el desarrollo del curso, por med trabajo con dispo

Comprendí de m
circuito apropiad

Se analizó y se en

Se analizó y se a

Se realizaron la
elementos que