Código No.

6693-1
Certificación de
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Código:
PGA-02-R07
ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTA TERESITA
Referente teórico N° 1 Fecha:
Sep 2020

GUIA DE ACTIVIDAD DE TRABAJO ESCOLAR EN CASA

(REFERENTE TEORICO)

IDENTIFICACIÓN:

Área: Asignatura: Nivel: Grado: Periodo: Docente Fecha entrega:

Matemáticas Matemáticas Bachillerato 8°A IV Iván Ramos Genes
Tiempo: Inicio 7/09/2020 Final 18/09/2020
Eje Temático Probabilidad de eventos simple Técnicas de conteo permutaciones y combinación
Competencia Formula, plantea y resuelve situaciones problemáticas que requieran el cálculo de la
probabilidad de eventos simples, Para interpretar los resultados y aplicarlos a nuevas
situaciones y poder actuar de manera autónoma y creativa con los recursos tecnológicos más
apropiados
Objetivo de Aprendizaje/ Identificar los procesos para la solución de situaciones aleatorias mediante el uso de
Indicador de desempeño recursos y teorías indicadas.
Síntesis del tema: Pensamientos aleatorio, identificar y reconocer la importancia de los sucesos y eventos aleatorio en
las actividades diarias del hombre en su entorno
Descripción del proceso A) A). Desarrollo del tema: Leer referente teórico – texto o documento enviado por el
docente descargar día miércoles
Encuentro sincrónico para aclaración de dudas, explicación del tema ; día martes en hora de clase en el espacio
estipulado en el horario (8:00-8:55)( Martes y Jueves)
Taller o actividad: el día miércoles después de aclaración del día jueves Resolver la actividad: que se encuentra
anclada en la plataforma de trabajo ( Santillana) y enviar en el plazo acordado con el docente
D), Proceso de Evaluación: El quiz en la hora de matemáticas serán informado por el docente, el día y hora “ entrar a
plataforma en pleno y encontrarás el cuestionario”

Probabilidad de un evento
La probabilidad de que ocurra un evento es una medida que se calcula comparando el
número de elementos que tiene el evento y el número de elementos del espacio muestral.

Sea S el espacio muestral de un experimento aleatorio. Si A es un evento definido sobre S,

entonces, la probabilidad de que ocurra A, se escribe P(A) y se calcula así:

Donde #(A) es el número de elementos del evento A y #(S) es el número de elementos del
espacio muestral.

En una carrera de automovilismo, Oscar, Pedro y Gabriel

son los finalistas de una competencia. ¿De cuántas
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maneras posibles pueden llegar a la meta? ¿De las maneras posibles de llegar a la
meta, en cuántas ocupa Pedro el primer puesto?

Primero, se identifica la población y la muestra.

Población: 3 conductores, N = 3.

Muestra: 3 posiciones de llegada

(1.er puesto, 2.o puesto y 3.er puesto), n = 3.

Segundo, se determinan las posibles maneras de llegada a la meta, en otras palabras los
elementos del espacio muestral.

Luego, se define el evento y su número de elementos. Sea A el evento que consiste en que
Pedro ocupe el primer lugar en la carrera, se tiene que:

A  = {(Pedro, Oscar, Gabriel), (Pedro, Gabriel, Oscar)}

Finalmente, se concluye que existen seis maneras posibles de que los tres competidores
terminen la carrera. Además, en dos de estas seis maneras, Pedro ocupa el primer puesto.

Por tal motivo,   son las posibilidades que tiene Pedro de ganar la

competencia.

Observa que en la anterior situación existe orden y no existe repetición.

Propiedades de la probabilidad
 La probabilidad de ocurrencia de un evento siempre está entre 0 y 1.
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 La probabilidad del evento vacío es cero. 

 Si el evento es igual al espacio muestral, su probabilidad es 

Probabilidad y conteo
Es posible conocer la probabilidad de ocurrencia de algún evento en un experimento
aleatorio. Para hacerlo, es importante tener en cuenta las propiedades de la probabilidad, la
fórmula clásica de probabilidad y cómo se organicen las muestras tomadas de la población
dada, es decir, tener en cuenta el orden y la repetición. De esta manera:

Primero, se hace uso de las técnicas de conteo: principio de multiplicación, permutación o

combinatoria, para determinar el número de elementos del espacio muestral.

Luego, se determina el número de elementos del evento A.

Finalmente, se realiza la división correspondiente entre el número de elementos del evento

y el número de elementos del espacio muestral.

Cierta fundación decide realizar una presentación de motocross con el fin de

recolectar fondos. Para esto, se seleccionarán aleatoriamente 2 conductores de
un grupo de 5. Los conductores son: Carlos (C), Sara (S), Edwin (E),
Andrés (A) y Natalia (N). ¿Cuál es la probabilidad de qué Andrés sea
seleccionado para el evento? ¿Cuál es la probabilidad de que las dos niñas
sean seleccionadas al tiempo?

Para dar solución a las preguntas, se realizan los siguientes pasos:

Primero, se analiza el orden y la repetición de la situación, así:

En este caso, no existe orden puesto que no hay problema si un conductor es seleccionado
de primero o de último, además, no existe repetición, ya que un motociclista no puede ser
seleccionado dos veces. Por tanto, se debe aplicar una combinatoria.

Segundo, se plantea la combinatoria respectiva:

Como se observa, existen 10 maneras posibles de seleccionar los dos 

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Luego, se definen los eventos:

A: Seleccionar a Andrés    

B: Seleccionar a Sara y Natalia al tiempo

Con base en los elementos del espacio muestral, se conoce que  .

Finalmente, se concluye que la probabilidad de que Andrés sea seleccionado

es   o   y la probabilidad de que sean seleccionadas ambas niñas es de .

Permutaciones
En toda competencia se puede conocer de antemano el número de maneras posibles como
los competidores pueden llegar a la meta, esto se realiza con el fin de pronosticar el
resultado de lacompetencia antes de que se lleve a cabo. Las apuestas son formas de juego
basadas en el azar, se realizan a favor y en contra de los posibles resultados, esto con la idea
fundamental de que todos los resultados tienen las mismas opciones de ganar.

Comúnmente, en una competencia importa el orden de llegada a la meta, ya que es muy

diferente llegar en primer o segundo lugar. Además, no existe una repetición, puesto que un
competidor no puede ocupar dos posiciones en el orden de llegada. Si se cumplen estas
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condiciones, se recomienda utilizar una permutación con el fin de determinar el número de

elementos del espacio muestral del respectivo experimento aleatorio.

Dado un experimento aleatorio con población N y muestra n en donde la muestra tiene

orden, pero no repetición, el número de elementos del espacio muestral se determina a
partir de la permutación de n en N, que está dado por:

Donde 

La permutación es una operación definida en los números naturales y para la cual es

necesario que  . Además, el resultado de toda permutación es un número natural.

   Ejemplo 1   
En una competencia de atletismo se presentan cinco participantes, entre
estos se seleccionará uno para que represente al país en unas competencias
internacionales, y a otro competidor diferente para que asista a unas
competencias nacionales. ¿De cuántas maneras posibles se podrán
seleccionar los atletas?

Esta pregunta se puede resolver utilizando el principio de multiplicación  así:

Primero, se determina la cantidad de formas en las que puede ocurrir cada evento. El
primer evento consiste en seleccionar al atleta representante en la competición
internacional, para lo cual hay  posibilidades. Una vez se seleccione el primer atleta
existen   posibilidades de seleccionar al representante en la competencia nacional.

Luego, se tiene que el número de elementos del espacio muestralN(S) es:

Finalmente, se tiene que hay 20 posibles formas de seleccionar a los dos atletas
representantes en las competiciones.
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Tambien, se puede comprobar o responder utilizando combinaciones como se explica a

continuación. Se sabe que N = 5 son los atletas de la competencia y n = 2 los atletas que se
seleccionarán para participar en las otras competencias. Por otro lado, se conoce que existe
orden y no existe repetición, puesto que se selecciona un participante para que represente al
país en unas competencias internacionales, y a otro competidor diferente para que asista a
unas competencias nacionales. Por tal motivo, se tiene que:

Se obtiene el mismo resultado y se concluye que hay 20 formas de seleccionar a los dos
atletas representantes.

Combinaciones
En ocasiones, para realizar una competencia se deben seleccionar ciertas personas de un
grupo determinado. De antemano se considera que todas las personas tienen características
similares de competencia y se seleccionan de manera aleatoria.

En esta selección no existe un orden definido, puesto que no hay problema seleccionar una
persona de primero o de último. Además, no existe repetición, ya que, un competidor no
puede ocupar dos posiciones en el grupo selecto. Si se cumplen estas condiciones, se
recomienda utilizar una combinación con el fin de determinar el número de elementos del
espacio muestral del respectivo experimento aleatorio.

Dado un experimento aleatorio con una población N y una muestra sin orden ni repetición,
se dice que el número de elementos del espacio muestral es la combinatoriade n en N, así:

Donde