INTRODUCCION

La coherencia y cohesión son propiedades esenciales y muy importantes que debe poseer
cualquier tipo de texto para lograr comunicar lo que pretende. Sus definiciones y recursos,
se presentan en el siguiente artículo.

La coherencia
La coherencia es una cualidad semántica y se refiere a las relaciones de contenido que tienen las
ideas.
El texto debe presentar una estructura o un sentido lógico.
Tiene que tener un tema, idea principal y más ideas para apoyar la central.
Ej. “En un lugar de la mancha dos jóvenes amantes de Verona paseaban por tren hacia Praga"
Procedimientos de Cohesión de un Texto
Para lograr la cohesión en un discurso son necesarios los “mecanismos de cohesión”.
Permiten establecer conexiones entre las muchas ideas que se entregan en un texto.

Coherencia global: Para que un texto sea coherente, debe tener un tema central, y
todas las ideas, principales y secundarias, deben estar siempre relacionadas con esa
idea. 

Coherencia local: Todas las ideas deben organizarse de manera ordenada y lógica,

es decir, debe haber una secuencia interna que nos permita seguir el texto y lograr
una mejor comprensión de la información.

La coherencia local se manifiesta a través de la presencia o ausencia de ciertos

elementos, los que permiten relacionar las diferentes oraciones que conforman el
texto.

Estas relaciones particulares y locales se denominan cohesión. La cohesión, por lo

tanto, corresponde a la red de relaciones de significado que se establecen dentro de
un texto por medio de diferentes mecanismos, con el objetivo de contribuir a su
coherencia local y global.

La cohesión
Para que exista coherencia los elementos del texto deben estar relacionados
entre sí y conformar entre ellos una idea única y unitaria. Desde el punto de
vista formal, la coherencia se basa en el funcionamiento de una serie de
recursos para constituir relaciones entre los elementos de un texto.
La cohesión es una propiedad textual mediante la cual los enunciados de un
texto se relacionan correctamente desde el punto de vista léxico y
gramatical. Por lo tanto, diremos que existe cohesión en un texto cuando los
enunciados sucesivos aparecen debidamente trabados por conectores
morfosintácticos y léxico-semánticos, e incluso fónicos.
Estos son llamados recursos de cohesión.
- Referencia
- Sustitución
- Elipsis
- Los conectores
- Repetición por recurrencia
- Signos de puntuación.
LA COHESIÓN
Responde a los procedimientos formales o de expresión que deben estar presentes en el texto,
sean éstos los recursos lingüísticos o los gramaticales dentro del discurso.
Se refiere al modo en que las diferentes palabras se van relacionando entre ellas, el cómo se
entrelazan para ir originando oraciones y a su vez estas van causando una serie de ideas que se
conectan con otras y le dan una unidad conceptual al texto.
Ejemplo: “El otro día fui a comprarme un pantalón, pero cuando llegué a la tienda me gustó –
también – una chaqueta. Al final me decidí por el negro, porque es un color que siempre combina
con todo, es casual y a la vez elegante y saca de apuros.”

COHESIÓN: PROCEDIMIENTOS LÉXICOS

Se trata de mecanismos que proporcionan una continuidad de
sentido al texto a partir de los significados de las palabras.
Los principales procedimientos para otorgar cohesión léxica a un
texto son la repetición, la reiteración y la asociación.
· Repetición. Se trata de la reproducción exacta de la misma
palabra o expresión en distintos lugares del texto.
· Reiteración. El sentido de un término se repite por medio de
palabras o expresiones diferentes. La reiteración puede contener
sinónimos (palabras con forma distinta pero con significados
semejantes o idénticos) o hiperónimos (palabras que designan
una clase a la que pertenecen los objetos).
Asociación. Las palabras que aparecen en el texto mantienen un vínculo de
sentido por oposición o complementariedad (“no era ni alto ni bajo, y traía
en la mano el papel que días antes se había llevado”) o por hacer referencia
al mismo campo de la realidad (“visitó ciudades, pueblos, montes,
llanuras…”.

COHESIÓN: PROCEDIMIENTOS GRAMATICALES

Además de por procedimientos léxicos, la cohesión de un texto se
lleva a cabo por procedimientos que repiten elementos ya dichos o
anticipan otros que se van a mencionar (anáfora y catáfora) y
mediante el uso de los conectores.
La anáfora consiste en la inclusión de palabras que aluden a
elementos ya citados en el texto (“Esta aldea es propiedad del castillo;
quien en ella vive o duerme…”).
La catáfora consiste en la incorporación de términos que
adelantan otros que se van a mencionar (“Le hablo así: ‘Esta aldea es
propiedad del castillo’”).

Los procedimientos de anáfora y catáfora se llevan a cabo por

medio de distintas clases de palabras: pronombres personales,
pronombres demostrativos, pronombres indefinidos, pronombres
relativos, pronombres y determinantes posesivos, adverbios, etc.

El tema de un texto se desarrolla por medio de diferentes

enunciados que mantienen diversas relaciones entre sí; por ejemplo,
un enunciado puede ampliar, explicar o corregir lo dicho en el anterior.
Los conectores del discurso son palabras o expresiones que hacen
explícitas las relaciones que existen entre los contenidos de un texto.
Conectores:
Son palabras o nexos gramaticales que nos señalan las relaciones
entre las ideas u oraciones y nos permiten organizarlas en un texto,
permitiendo la coherencia y cohesión sintáctica.

Las relaciones de cohesión que se establecen

a través del texto, dan cuenta de la manera como
la información vieja se relaciona con la información
nueva para establecer una continuidad discursiva
significativa.

María Cristina Martínez

DIFERENCIA DE COERENCIA Y COHESION

Según Van Dijkovich la coherencia se diferencia de la
cohesión en el campo de aplicación. De este modo la
coherencia hace referencia a la semántica del texto,
mientras que la cohesión hace referencia a la parte
sintáctica.