COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Profesor tutor: Yesenia María Escobar

Numero de curso: 453

Unidad 3 Tarea 5

Evaluación final

Nombre: Maryi Daniela Mosquera Torres

Código del estudiante: 1144181493

Santiago de Cali, Diciembre 2018

 Introducción

En el presente trabajo presento una revisión rápida sobre los últimos avances realizados a

través del primer semestre cursado en la universidad abierta y a distancia (UNAD) en el

curso de competencias comunicativas, profundizando en los contenidos del curso y las

diferentes competencias propuestas en él. haciendo las respectivas correcciones de la

unidad 2 y 3 acerca de puntuación, redacción y ortografía.

También se expondrá un articulo digital abarcando el tema: ¿cómo desde mi profesión

aportaré en un futuro a mi región? Y los temas anteriores.

Link del sitio web (blogpost)

https://mdmosquerat.blogspot.com/
Autorretrato
 Antes después correcciones
MAS ALLÁ DE LA MAS ALLÁ DE LA

SONRISA SONRISA

A veces parece que nos
pasamos el día corriendo
arriba y abajo, sintiendo que
los días son demasiado
cortos con todas las cosas
que queremos hacer. Todo
pasa muy rápido, el mundo
va cambiando sin que
apenas nos demos cuenta.
Incluso nosotros mismos
cambiamos día a día.
A veces parece que nos
pasamos el día corriendo
arriba y abajo, sintiendo que
los días son demasiado
cortos con todas las cosas
que queremos hacer; todo
pasa muy rápido, el mundo
va cambiando sin que nos
demos cuenta; incluso
nosotros cambiamos día a
día.
Hay expresiones repetidas
en fragmentos breves como
lo son algunas de las
palabras subrayadas y
posteriormente corregidas,
dentro del texto se trabaja la
corrección de puntuación y
de redacción. Hay buena
ortografía en general.

Hoy en esta actividad busco Hoy en esta actividad busco

contarles algo de mi y de mi
entorno, como soy, mis
pensamientos, mis gustos, y
temores. Tomarme un
tiempo para mirar atrás y ver
como he cambiado a la
fecha, despojarme y ver la
realidad que hoy forma parte
de mi ser como persona.
Mi nombre es Maryi
Daniela Mosquera Torres
me rodea la segunda década
y 2 años menos a un lustro,
soy ni muy delgada ni muy
gorda estoy en la mitad de
ambas, mido 1.53 así que
hago parte de las mujeres
bajitas. Mi piel primavera,
mis ojos son marrón oscuros
aunque muchas veces se
esconden tras las gafas que
debo usar por mi miopía, mi
nariz es mediana y mi boca
pequeña, mi cabello real es
castaño oscuro pero suelo
tinturarlo con frecuencia por
lo que hoy en día uso un
color rubio veneciano, su
largo da a la cintura. Mis
manos y pies son muy
pequeños y se me dificulta
encontrar accesorios y
calzado.
Soy creyente en Dios,
sumamente puntual y me
pongo de mal humor si la
gente no le da importancia a
contarles algo de mi y de mi
entorno, como soy, mis
pensamientos, mis gustos, y
mis temores. Tomarme un
tiempo para mirar atrás y
ver como he cambiado a la
fecha, despojarme y ver la
realidad que hoy vivo.
Mi nombre es Maryi
Daniela Mosquera Torres
me rodea la segunda década
y 2 años menos a un lustro,
no soy delgada ni gorda
estoy en la mitad de ambas,
mido 1.53 así que hago parte
de las mujeres bajitas. Mi
piel primavera, mis ojos son
color marrón oscuros; y
muchas veces se esconden
tras las gafas que debo usar
por mi miopía, mi nariz es
mediana y mi boca pequeña,
mi cabello real es castaño
oscuro; suelo tinturarlo con
frecuencia por lo que hoy en
día uso un color rubio
veneciano, su largo da a la
cintura. Mis manos y pies
son muy pequeños y se me
dificulta encontrar
accesorios y calzado.
Soy creyente en Dios,
sumamente puntual y me
pongo de mal humor si la
gente no le da importancia a
el horario. Me considero una
persona de carácter
Cortometraje Signs (señales)
Autor: Patrick Hughes
Austria
Schweppes film festival
2008
Antes
Pregunta uno: ¿Qué
factores de la
comunicación no verbal
identificó en el
cortometraje SIGNS?
Mencione un ejemplo de
cada factor, diferente a los
presentados en el video.
En el cortometraje podemos
apreciar factores de la
comunicación no verbal
como lo son la proxémia,
kinésica o kinesis, imagen
personal, manos, y
paranlingüista.
Proxémica: se observa en la
soledad de su apartamento,
de sus familiares y amigos.
Que a pesar de la cantidad
de gente que va junto a él en
el autobús o rumbo a su
Después
Pregunta uno: ¿qué
factores de la
comunicación no verbal
identificó en el
cortometraje SIGNS?
Mencione un ejemplo de
cada factor, diferente a los
presentados en el video.
En el cortometraje podemos
apreciar factores de la
comunicación no verbal
como lo son la proxémia,
kinésica o kinesis, imagen
personal, manos, y
paranlingüista.
Proxémica: se observa en la
soledad de su apartamento,
de sus familiares y amigos.
Que a pesar de la cantidad
de gente que va junto a él en
el autobús o rumbo a su
Correcciones
Revisando el texto,
encuentro algunas faltas de
ortografías, Las frases
interrogativas y
exclamativas solo van en
mayúscula cuando inician
un párrafo o son antecedidas
por un punto y errores en la
redacción
Cuenta con repetición de
palabras las cuales se
sustituyen por una
equivalente o se transforma
la redacción
lugar de trabajo parece que
está siempre solo, de igual
manera sucede en el entorno
de trabajo donde no habla
con nadie manejando una
distancia personal con los
compañeros y en sus
encuentros laborales,
reuniones y demás maneja
una distancia social y
pública, se aprecia en el
video que llega al final con
una distancia intima con la
protagonista del
cortometraje stacey.
Kinésia o Kinesis: En el
video podemos observar que
por medio de gestos,
miradas y posición corporal
de Jason se deja ver sus
estados de ánimo donde
reflejan sentimientos de
soledad, tristeza, cansancio e
inseguridad, no sonríe, su
mirada esta siempre fija,
triste, apagada, o hacía el
suelo.
Cuando conoce a stacey una
mujer hermosa al otro lado
del edificio su rostro cambia
mostrando un interés hacía
ella, reflejando sorpresa,
nervios y desesperación
cuando ella le pide que le
tome una foto. Luego de
varios minutos de escribirse
su rostro refleja alegría,
Sus cejas se mueven de
arriba abajo mostrando
agrado de la situación que
vive con la muchacha, su
postura empieza a estar
erguida y su rostro se ve
lleno de ilusión y suspiros.
Finalmente Stacey y Jasón
lugar de trabajo parece que
está siempre solo, de igual
manera sucede en el entorno
de trabajo donde no habla
con nadie manejando una
distancia personal con los
compañeros y en sus
encuentros laborales,
reuniones y demás maneja
una distancia social y
pública, se aprecia en el
video que llega al final con
una distancia intima con la
protagonista del
cortometraje Stacey.
Kinésia o Kinesis: en el
video podemos observar que
por medio de gestos,
miradas y posición corporal
de Jasón deja percibir sus
estados de ánimo donde
reflejan sentimientos de
soledad, tristeza, cansancio
e inseguridad, no sonríe, su
mirada esta siempre fija,
triste, apagada, o hacía el
suelo.
Cuando conoce a Stacey una
mujer hermosa al otro lado
del edificio su rostro cambia
mostrando un interés hacía
ella, reflejando sorpresa,
nervios y desesperación
cuando ella le pide que le
tome una foto. Luego de
varios minutos de escribirse
su rostro refleja alegría,
Sus cejas se mueven de
arriba abajo dejando ver
agrado de la situación que
vive con la muchacha, su
postura empieza a estar
erguida y su rostro se ve
lleno de ilusión y suspiros.
Finalmente Stacey y Jasón
se encuentran y claramente
sus rostros reflejan
satisfacción y felicidad.
Paralingüística: Es la que
estudia los aspectos no
semánticos del lenguaje,
como los tonos empleados,
el ritmo con el que se habla,
el volumen de la voz, los
silencios y los timbres
(agudo, grave). Tono,
ritmo, volumen, silencios y
timbre.
Imagen personal: la imagen
personal hace referencia a la
imagen personal mas que la
manera de vestir, hace
referencia al conjunto de los
rasgos físicos, gestos y
movimientos; el estilo de
caminar, tono de voz, la
forma de mirar. Físicamente
ambos personajes visten de
manera adecuada para su
campo laboral, con buena
presentación y elegantes.
Los espacios donde se
desarrolla el cortometraje se
deja ver que son muchos
edificios aparentemente
oficinas en su mayoría.
Textos de actos no verbales
(manos): Según la lectura
todas las expresiones de la
manos se a conocer  que es
un forma de comunicación
entre las personas ya que
con las manos podemos dar
a brindar información de  podemos brindar
muchas cosas como un
saludo, una orden, una
advertencia, una señal, un
estado de ánimo entre otras
cosas que podemos expresar
se encuentran y claramente
sus rostros reflejan
satisfacción y felicidad.
Paralingüística: es la que
estudia los aspectos no
semánticos del lenguaje;
como los tonos empleados,
el ritmo con el que se habla,
el volumen de la voz, los
silencios y los timbres
(agudo, grave). Tono,
ritmo, volumen, silencios y
timbre.
Imagen personal: la imagen
personal hace referencia a la
imagen personal mas que la
manera de vestir, hace
referencia al conjunto de los
rasgos físicos, gestos y
movimientos; el estilo de
caminar, tono de voz, la
forma de mirar. Físicamente
ambos personajes visten de
manera adecuada para su
campo laboral, con buena
presentación y elegantes.
Los espacios donde se
desarrolla el cortometraje se
observa que son muchos
edificios aparentemente
oficinas en su mayoría.
Textos de actos no verbales
(manos): según la lectura
todas las expresiones de las
manos se dan a conocer 
como una forma de
comunicación entre las
personas ya que con ellas
información de  muchas
cosas como un saludo, una
orden, una advertencia, una
señal, un estado de ánimo
entre otras cosas que
con las manos, sin la
necesidad de hablar ya que
con estas formas ya nos
podemos dar a conocer que
es lo que queremos
transmitir a los demás, las
manos tienen varias formas
de expresiones. En el
cortometraje podemos
observar varias escenas
donde se comunicaban por
medio de esta señal.
Pregunta dos: De acuerdo
a lo observado en el
cortometraje ¿considera
que la comunicación no
verbal permite una mejor
comprensión del mensaje?
¿Cómo?
Si, permite una mejor
comunicación ya que según
el cortometraje los gestos se
llevan más del 50% de la
composición del mensaje y
los otros factores
complementan lo que el
autor quería expresar. A
través de la comunicación
no verbal se puede deducir
varias interpretaciones pero
en el caso del cortometraje
de Patrick Hughes es claro
el anuncio. La comunicación
no verbal sirve para
enfatizar el lenguaje
verbal, expresar
sentimientos, sustituir
palabras, contradecir la
comunicació n verbal y
regular la comunicació n.
Pregunta tres: Teniendo
en cuenta el cortometraje
podemos expresar; sin la
necesidad de hablar
podemos dar a conocer que
es lo que queremos
transmitir a los demás, las
manos tienen varias formas
de expresiones. En el
cortometraje podemos
apreciar varias escenas
donde se comunicaban por
medio de esta señal.
Pregunta dos: de acuerdo
a lo observado en el
cortometraje ¿considera
que la comunicación no
verbal permite una mejor
comprensión del mensaje?
¿Cómo?
Si, permite una mejor
comunicación; en el
cortometraje los gestos se
llevan más del 50% de la
composición del mensaje y
los otros factores
complementan lo que el
autor quería expresar. A
través de la comunicación
no verbal se puede deducir
varias interpretaciones pero
en el caso del cortometraje
de Patrick Hughes es claro
el anuncio. sirve para
enfatizar el lenguaje
verbal, expresar
sentimientos, sustituir
palabras.
Pregunta tres: teniendo en
cuenta el cortometraje y
las lecturas sugeridas
¿Cómo aporta la
comunicación no verbal al
logro de metas personales,
y las lecturas sugeridas académicas y laborales?
¿Cómo aporta la
comunicación no verbal al La comunicación no verbal
logro de metas personales, es una de las que más
académicas y laborales? información puede llegar
aportar y transmitir. Muchas
La comunicación no verbal veces se hace de manera
es una de las que más inconsciente y otras veces se
información puede llegar pueden controlar y manejar,
aportar y transmitir. Muchas por lo tanto puede
veces se hace de manera ayudarnos a el logro de
inconsciente y otras veces se metas laborales cuando
pueden controlar y manejar, mostramos una imagen de
por lo tanto puede empatía, respaldando lo que
ayudarnos a el logro de se dice en una entrevista,
metas laborales cuando controlando los nervios,
mostramos una imagen de siendo claros y concisos,
empatía, respaldando lo que vestirnos de manera
se dice en una entrevista, correcta, mantenernos en
controlando los nervios, una posición adecuada para
siendo claros y concisos, mostrar seguridad. En
vestirnos de manera cuanto a las metas
correcta, mantenernos en académicas los alumnos de
una posición adecuada para diferentes carreras deben
mostrar seguridad. En presentarse a mesas
cuanto a las metas examinadoras finales para
académicas los alumnos de aprobar la materia cursada;
diferentes carreras deben En la mayoría de los casos
presentarse a mesas los alumnos se enfrentan a
examinadoras finales para exámenes orales, lo que es
aprobar la materia cursada. fundamental manejar los
En la mayoría de los casos factores de comunicación no
los alumnos se enfrentan a verbal de manera adecuada.
exámenes orales, lo que es también son de gran ayuda
muy importante manejar los saber cuales son los espacios
factores de comunicación no personales, laborales,
verbal de manera adecuada. sociales y demás para dar
también son de gran ayuda prioridad a cada actividad
saber manejar los espacios que nos propongamos
personales, laborales, siempre con actitud positiva
sociales y demás para dar y dispuestos a no llegar a la
prioridad a cada actividad monotonía como se
que nos propongamos presentaba en el video del
siempre con actitud positiva cortometraje, fijar la meta y
y dispuestos a no llegar a la mantener buena energía para
monotonía como se conseguir todo lo que
presentaba en el video del queremos.
cortometraje, fijar la meta y
mantener la actitud
necesaria para conseguir
todo lo que queremos.

“Cómo desde su profesión aportará en un futuro a su región”.  

El poder de la compañía

Desde la convivencia, cultura y arte; como licenciada en pedagogía infantil y ante la crisis

que afecta a los niños por permanecer tanto tiempo solos en sus hogares debido a las

obligaciones de sus padres y falta de economía; se puede contribuir al crecimiento de la

convivencia escolar y familiar. Para lo anterior se requiere de un conjunto de trabajo en

equipo de las familias, la comunidad y los docentes para el mejoramiento de las conductas

en los niños y niñas menores de 10 años. 

según José Francisco Cepeda, psiquiatra de niños y adolescentes del Instituto de Ortopedia

Infantil Roosevelt, afirma que no hay una edad específica a la que se pueda dejar a un niño

solo en el hogar. “Incluso, considero que en lo posible no se debería dejar a un niño sin

supervisión bajo ninguna circunstancia". Dicho lo anterior considero que desde mi

profesión y los conocimientos adquiridos por parte de la UNAD ayudaré con diferentes

estrategias en mi ámbito laboral y en mi comunidad para que mejorar los niveles de vida

social y el comportamiento de los niños y niñas; enriqueciendo su valor como persona.

 

En conclusión formar parte de la trasformación social, integrando conocimientos de arte y

cultura que se puedan plasmar a través de lugares o salones sociales para cuidar del tiempo

de los niños y ayudar a la tranquilidad de sus padres, para ello se requiere ayuda por parte

de la comunidad con capacidad de enseñanza desde diferentes puntos, generando ingresos y

solventar los materiales para las actividades lúdicas.

 conclusiones

Como estudiante de licenciatura en pedagogía infantil es fundamental el avance que se

obtiene de cada actividad y los conocimientos que ayudan a complementar las bases de la

educación. La comunicación que transmite un mensaje y recibe información nos acerca mas

a la sociedad.

Con esta actividad pude obtener conocimientos, producir y comprender distintos tipos de

textos orales y escritos, aplicar la coherencia dentro de cada escrito, identificar la

importancia del lenguaje no verbal como apoyo a la oralidad, la comunicación en redes

sociales, entre otras.

Como conclusión esta actividad deja un resultado satisfactorio en mi, ya que son

importantes y necesarias las competencias adquiridas, la capacidad de comunicación y

expresión en cualquier campo en que se encuentre. Contribuye significativamente al

mejoramiento humano y a la expresión y desarrollo en el hombre de todas sus

posibilidades.