Lenguaje de la comunicación

Guía N°1 septiembre “Textos no literarios: La noticia”

4° básico
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OA 6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías,

relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar
su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e
implícita

Objetivo de clase: Reconocer la estructura y escribir una noticia.

Textos no literarios
Los textos no literarios exponen la realidad en que vivimos y no la imaginación del autor.
Se pueden clasificar en: normativos, instructivos, informativos y persuasivos.

1. Los textos normativos entregan normas de comportamiento. Por ejemplo: leyes,

reglas, mandamientos, etc.
2. Los textos instructivos explican paso a paso cómo realizar una actividad. Por
ejemplo: recetas de cocina, manuales, instrucciones, prescripciones, etc.
En los textos normativos o instructivos el lenguaje debe ser claro y preciso.
3. Los textos informativos muestran de forma objetiva y ordenada un hecho de la
realidad con el apoyo de datos o información.
Son textos informativos: biografías, cartas formales, entrevistas, noticias, etc.
4. Los textos persuasivos tratan de persuadir o disuadir al lector sobre algún tema.
Son textos persuasivos: el aviso, el afiche propagandístico y el afiche publicitario.
 Persuadir: Convencer a alguien para que haga o deje de hacer algo.
 Disuadir: Convencer a alguien de desistir de una idea.
 Permutar: Cambiar una cosa por otra.

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 En las noticias, la información se organiza de una manera estructurada.

Observa el esquema:

Experiencia 1: Lee la noticia de la página 130, identifica y encierra en un círculo cada estructura
presente. Luego completa la tabla.

Experiencia 2: Lee las páginas 122, 123 y 124 y crea una noticia utilizando el cine mudo como
recurso, comunícanos el titular acontecimientos a través de carteles. Puedes incluir integrantes
de tu familia para representar cada situación. Graba la experiencia y envíala al correo del curso.

Ten en cuenta que el video no debe durar más de 3 min.

Observa con un adulto el siguiente video sobre cine mudo. Te permitirá guiar tu creación.

https://youtu.be/xzsIBE3C_x8