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PLANIFICADOR APRENDO EN CASA, SEMANA 23 (Del 07 de setiembre al 12 de setiembre)

PRIMARIA
DOCENTE : MAGDA DEL CARPIO HUASUPOMA
GRADO Y SECCIÓN : 4TO “A”
TITULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE : Juegos y estrategias para convivir mejor.

ARE COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS ACTIVIDADES POR DIA EVIDENCIAS


AS CAPACIDADES PRECISADOS DIA 01 DIA 02 DIA 03 DIA 04 DIA 05

CIONCOMUNICA

ESCRIBE DIVERSOS Escribe textos de forma Escribimos Escribir un texto de


TIPOS DE TEXTOS EN SU coherente y cohesionada. sobre el uso recomendaciones
LENGUA MATERNA. Ordena las ideas en torno a adecuado del sobre la organización
 Adecúa el texto a la un tema y las desarrolla tiempo. de las actividades
situación comunicativa: para ampliar la información, para el uso adecuado


CULTURAARTE Y RSPE

CONSTRUYE SU Explica con argumentos ¿Cómo influye En consenso elijan


IDENTIDAD. sencillos por qué considera el día y la las actividades y

CREA PROYECTOS Crea proyectos artísticos en una Los colores del  Organícense y
variedad de lenguajes que acuerden cómo realizar
DESDE LOS LENGUAJES día y de la
comunican experiencias, ideas, cada figura humana o
ARTÍSTICOS. sentimientos y observaciones. noche:
acrosport que
 Explora y experimenta Explora, selecciona y combina los grabado
seleccionaron.
los lenguajes artísticos elementos del arte y utiliza medios,
materiales, herramientas y técnicas Previamente,


TEMA

RESUELVE PROBLEMAS Expresa con diversas Nos Anota tus respuestas


DE CANTIDAD. representaciones y lenguaje entretenemo en tu cuaderno u hoja

EXPLICA EL MUNDO Describe el rol que cumplen ¿Cómo influye  ¿Qué


FÍSICO BASÁNDOSE EN los seres vivos en su hábitat. el día y la recomendaciones
CONOCIMIENTOS SOBRE noche en la darías a tus amigos y
LOS SERES VIVOS, vida de las amigas para que
AGÍOLONCTEYACINECI

MATERIA Y ENERGÍA, plantas y los aprendan también


BIODIVERSIDAD, TIERRA animales? ellos sobre los ritmos
Y UNIVERSO. de vida de los
Comprende y usa animales y las
conocimientos sobre los plantas?
seres vivos, materia y  Investiga sobre una
energía, biodiversidad, planta y un animal y
Tierra y universo. escribe brevemente
Evalúa las implicancias como es su
del saber y del comportamiento
quehacer científico y durante le día y la
tecnológico. noche. (dibújalos)